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文檔簡介
1、降水和降水的分布課題3.3 降水和降水的分布(1)學習目標1. 了解降水與人們生產、生活的關系2. 初步學會閱讀降水量柱狀圖,并讀圖說出降水的變化規(guī)律重點難點讀降水量柱狀圖,說出變化規(guī)律步驟問題設計、知識要點(含分工)點撥導入前面我們學習了氣溫,這節(jié)課我們學習降水自主學習一降水與生活1. 降水:從大氣中降落的_、_、_等,統(tǒng)稱為降水,其主要形式是_。2. 降雨的等級劃分為:小雨、_、大雨、_等不同等級。3. 降水對人類的_和_有著重要影響。二降水的季節(jié)變化1. 同一地區(qū),一年內各月降水量有明顯的_差別,不同地方,降水的季節(jié)差異_。2. 一年內降水的季節(jié)變化通常用_來表示。(怎樣判讀)學生自己完
2、成團隊合作1. 完成書本P59 活動1題2題要求:在圖3.23中繪制各月的降水柱狀圖2. 讀下列北半球五個地區(qū)的降水柱狀圖,請將下列降水季節(jié)分配的特點,分別填人相應的圖中。(填序號) A.冬季多雨 B.全年少雨 C.全年多雨 D.夏季多雨 E.常年濕潤小結提綱思維導圖 這節(jié)課我們主要學習了降水對人們生活、生產的影響以及降水的變化,最主要的是每個學生必須會讀降水量柱狀圖。反饋練習1. “風調雨順,五谷豐登”反映了( )A. 降水量與氣溫的關系 B. 降水與農業(yè)的關系C. 降水與工業(yè)的關系D. 降水與商業(yè)的關系2.讀下列“A、B兩地各月降水量柱狀圖”,回答下列問題。(1)A地 月份降水量最多,約為
3、 毫米, 月份降水最少,約為 毫米。(2)B地7月份降水約為 毫米,降水量最多的月份是 月。(3)通過觀察A、B兩圖,你知道兩地降水各月分布的不同嗎?課后反思 課題3.3 降水和降水的分布 (2)學習目標1. 知道世界降水的空間分布規(guī)律2. 能了解影響降水的因素重點難點降水的分布及影響因素步驟問題設計、知識要點(含分工)點撥導入這節(jié)課我們主要學習降水的分布及其影響因素自主學習1. 降水的分布通常用_來表示,在同一條等降水量線上,各點的降水量_。2. 降水的分布規(guī)律:(結合圖3.24)(1)赤道附近降水_,兩極地區(qū)降水_。從赤道向兩極逐漸_(受_影響)。(2)南北回歸線附近:大陸東岸降水_;大陸
4、西岸降水_沿海地區(qū)降水_(3)溫度帶(受_影響)內陸地區(qū)降水_迎風坡降水_(4)山地 (受_影響)背風坡降水_(5) 世界雨極_,干極_。學生自己完成團隊合作1. 讀下列“世界年降水量分布圖”,完成下列問題圖中A點的降水量約 毫米,B點的降水量約 毫米,C點的降水量約 。由A、B、C三地的降水量分布,可知世界年降水量分布特點是:從赤道向兩極 。世界年降水量分布圖圖中D點的降水量約 ,比較B、D的降水量,可知中緯度地區(qū)沿海地區(qū)降水 內陸地區(qū)降水 。圖中E點的降水量約 ,比較B、E的降水量,可知大陸東岸降水 ,西岸降水 。2. 讀圖完成下列填空(1)年降水量最多的是圖_(填字母),年降水量最少的是
5、圖_填字母)。(2)降水的季節(jié)變化最大的是圖_ (填字母)。從圖中可以看出該地降水量最多的月份是 月。(3)降水季節(jié)分配比較均勻的是_圖(填字母)。(4)與赤道附近和兩極降水類型相符合的是_圖、_圖(填字母),與我國的降水類型相符合的是_圖。(填字母)3. 完成書本P61的活動和閱讀小結提綱思維導圖 這節(jié)課我們主要學習了降水的分布及其影響因素,這也是我們必須掌握的。反饋練習1. 號稱世界“雨極”的是下列哪個地區(qū) ( )A. 乞拉朋齊 B. 火燒寮 C. 吐魯番盆地 D. 沙漠2. 圖中點A是 ,降水 A.背風坡,少 B.迎風坡,多 C.背風坡,多 D.迎風坡,少3. 赤道附近全年多雨,主要的影響因素是( )A. 緯度因素 B. 海陸因素 C. 地形因素 D. 洋流因素4. 地球上降水量最多的地帶是( )A. 溫帶大陸西岸 B. 回歸線穿
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