秋思-張籍(公開課-很好用的).ppt

1、，導(dǎo)師：汪道瓊時間：2014年9月，秋思，5古詩三首，第一卷，五年級人民教育版義務(wù)教育課程標準實驗教材，秋思，1。張繼是唐代的一位詩人。原籍吳郡(今江蘇省蘇州市)。張繼出生于貧困之中，一年到頭都在逃亡。唐朝安史之亂時，人民生活貧困，離家十年的詩人被困洛陽城，卻不知道家人在戰(zhàn)爭中的消息。就在這時，他在洛陽遇到了他的老朋友，請他給家人捎個信。在這種情況下，我寫了這首詩。第二，認識詩人，秋天，嵇去洛陽城看秋風，想得到作家的書意。信寫好了，他擔心自己還沒有寫完想說的話；當信使開始時，他打開信封并把它交給了他。第三，明秋思張湯羅輯的詩()見()陽城秋風，要作者有重書義()?？謶诌^后，我不能匆忙談?wù)撨@件事

2、，而且()人會再次被送到開封。秋，(紀)在陽城看秋風，想寫一本書()?？謶?)不能說后，行人()會再次發(fā)出并打開它。唐洛陽城見秋風起，想給他家人寫封信。信寫好了，他擔心自己還沒有寫完想說的話；當信使開始時，他打開信封并把它交給了他。秋思張湯出生在洛陽，并想做這件事。行人，再次恐懼。秋張湯羅輯，欲望。復(fù)雜，好吧。唐()洛陽人，再次恐懼。秋天，霽洛城看秋風，|-| |-想作家的書的意思。| |-| |-我害怕后不能匆忙說話，| |-|行人又要來開封了。-| -。害怕：擔心即將發(fā)生的事情：當我們將要離開的時候。洛陽城見秋風，想作家書意。洛陽：今天的河南省洛陽市。欲望：思考。寫：寫?？吹铰尻柍堑那镲L，

3、我想讓作者懷著極大的興趣去寫。前兩句的意思是：當秋風吹來的時候，住在洛陽城的詩人想寫一封信來表達他的鄉(xiāng)愁，但是話太多了，所以我不知道從哪里開始。恐怕我不能匆忙地談?wù)撍?，但是行人又在開封了。信寫完后，我擔心匆忙寫的信不能完全表達我的意思。當信使正要離開時，他打開密封的信，看了看。相思雖然無盡，千言萬語卻可能未知。中心：這首詩描述了詩人寄信回家時的思想活動和行為細節(jié)，表達了旅居國外的人們對家鄉(xiāng)親人的深切思念。第四，王安石體悟詩，對張繼的秋思作了評論，說：“詩似乎最不尋常，最令人驚異，卻又容易而又難?！?，恐懼匆匆，行人在發(fā)，開封。京葉思唐李白在我床腳那么亮的一線微光會不會已經(jīng)有霜了？我抬起頭望著月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。每逢佳節(jié)，思念山東兄弟(唐代)王維在異國他鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)，思念親人。想到兄弟們的身體被高高地封了起來，還會不會因為不到我而有所遺憾。劃船瓜州王松安石京口瓜州沂水房中山僅隔幾座山。春風和綠江南岸，明月何時會照耀我？前兩句的意思是：當秋風吹來的時候，住在洛陽城的詩人想寫一封信來表達他的鄉(xiāng)愁，但是話太多了，所以我不知道從哪里開始。最后兩句意思是：信寫完后，我擔心我匆忙寫的信不能完全表達我自己的意思。當信使要離開時，我又打開密封的信進行檢查。中心：這首詩描述了詩人給家人寄信時的思想和行動的細節(jié)，表達了那些為家鄉(xiāng)親人在國外生活的人