成反比例的量.pptx_第1頁
成反比例的量.pptx_第2頁
成反比例的量.pptx_第3頁
成反比例的量.pptx_第4頁
成反比例的量.pptx_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、反比，比例，人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊，河源鎮(zhèn)滿族中心小學(xué)董聞，小保險柜既沒有磚木，所以拿來帳單，猜謎，把錢，面額100元人民幣換成其他面額的人民幣，各能換多少張？ 面額張數(shù)=總金額，1 .根據(jù)需要填寫表格，尋找變化規(guī)則。 2 .尋找變化：面額越來越大，張數(shù)越來越小，總數(shù)不變。 兌換、100、20、10、5、2、5、10、15、20、30、水的高度/cm、60、30、20、15、杯子的底面積和水的高度的變化如下表所示：2、，觀察上表，回答以下問題： (1)。 (2)這兩個量有關(guān)聯(lián)嗎？ (3)相應(yīng)的底面積和高度有什么變化規(guī)律？ (4)求每個小組的數(shù)據(jù)積？ 比較乘積的大小。 300、300、300、

2、300、300、300、體積/cm、5、10、15、20、30、水的高度/cm、60、30、20單價數(shù)=合計(jì)金額(一定)面額張數(shù)=總金額(一定)底面積高度=體積(一定)速度時間=路程(一定) 另一個量也變化，底面積高度=體積(一定)，用文字x和y表示兩個關(guān)聯(lián)量，它們的積(一定)用k表示，反比關(guān)系可以用下式表示：xyk (一定)，反比關(guān)系式，1，工作總量一定2 .米的質(zhì)量一定，每袋的質(zhì)量和袋數(shù)是反比的量生活中的例子有： 3、教室的地板面積一定，每塊地板磚的面積與塊數(shù)成反比的量。 4、長方形的面積是一定的，長度和寬度是反比的量。 突破大作戰(zhàn)，我很厲害！第一函數(shù)、填寫(1)、三角形一定、呈反比關(guān)系。 (2)、在圓柱體積公式修正公式中，是一定的，呈反比關(guān)系。 (3)，這樣，兩個關(guān)聯(lián)的量，一個量變化，另一個量也變化，但是這兩個量中對應(yīng)的兩個個數(shù)一定的話，將這些關(guān)系稱為面積、底、高、體積、底面積、高、高(2)6年級的出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)。 判斷以下各問題的兩個量是否成反比，并說明原因。 (4)小華做了12道數(shù)學(xué)題，做出來的和做不出來的。第二函數(shù)、(3)全班人數(shù)一定，各組人數(shù)按相等要求分組，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論