語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)3 桃花心木

1、3桃花心木，巫溪縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)陳先俊，林清玄，1953年出生，現(xiàn)代作家，筆名秦情，林漓，林大悲等，臺(tái)灣高雄人。 林清玄畢業(yè)于臺(tái)灣世界新聞專(zhuān)科學(xué)校。 曾任臺(tái)灣的中國(guó)時(shí)報(bào)海外版記者、工商時(shí)報(bào)經(jīng)濟(jì)記者、時(shí)報(bào)雜志主編等。 1973年開(kāi)始創(chuàng)造散文。 主要作品有散文集蓮開(kāi)落冷月鐘笛溫一瓶月光下的酒鴛鴦香爐金色的印象等。 作者簡(jiǎn)介桃花心木原產(chǎn)于熱帶美國(guó)，目前在臺(tái)灣各地廣泛種植。 樹(shù)皮淡紅色，樹(shù)干長(zhǎng)，木材顏色美麗，耐蟲(chóng)蝕，是世界珍貴木材之一。 常綠喬木、皮孔密布、偶數(shù)羽狀復(fù)葉、互生、種子有翅，原產(chǎn)于中美洲和西印度，可制作高級(jí)家具和船。 本文以樹(shù)木的名稱(chēng)為主題，屬于借物喻辭，不僅僅是書(shū)寫(xiě)樹(shù)木，還用樹(shù)木的成長(zhǎng)來(lái)

2、比喻人的成長(zhǎng)。 學(xué)生字，苗萎番鍛雅勃，生字：插秧枯萎，優(yōu)雅活潑，yng，wi，fn，dun，y，b，讀枯詞，優(yōu)雅活潑，空地，種樹(shù)，模仿，汲水，比較，養(yǎng)分，平穩(wěn)，kng，zhng， 關(guān)系到生活的實(shí)際，主題：桃花心木的作者借用苗木的生長(zhǎng)，來(lái)比喻人的成長(zhǎng)，寫(xiě)作讓種樹(shù)的人學(xué)習(xí)如何自己在土地上找水育苗，在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受生活的考驗(yàn)，克服依賴(lài)性，說(shuō)明了人的成長(zhǎng)的重要意義。 全文在第三段的第一段(第一、二自然段):介紹桃花心木這樣的樹(shù)木。 第2段(第314自然段):我從種樹(shù)的人那里知道人類(lèi)的道理。 第三段(第15 16自然段):桃花心木茁壯成長(zhǎng)。 2、如果我每天來(lái)澆水，每天澆一定的量，苗木就會(huì)掌握可靠的心靈

3、，根浮在地表，不能深入，停止?jié)菜?，苗木就?huì)更枯萎。 幸存下來(lái)的樹(shù)苗，即使遭遇暴風(fēng)雨，一吹就倒下。 1 .種樹(shù)不是種蔬菜或種稻，種樹(shù)是百年的基礎(chǔ)業(yè)，像青菜一樣幾周就能收獲。 種樹(shù)的人不來(lái)了，桃心的樹(shù)也不枯萎了。 3、不僅是樹(shù)木，人也一樣，生活在不確定中的人，能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，能鍛煉獨(dú)立自主的心靈。 種桃心樹(shù)是個(gè)高個(gè)子的人，他彎腰種樹(shù)時(shí)，感覺(jué)就像插秧一樣。 本文采用對(duì)比的手法，夸張地表現(xiàn)出苗木的矮小，苗木的高矮，“像插秧一樣”。 樹(shù)苗種好后，他常來(lái)澆水。 奇怪的是，他沒(méi)有規(guī)律，每隔三天、每隔五天、有時(shí)每隔十幾天來(lái)一次。澆水量也不一定，有時(shí)多，有時(shí)少。 這句話(huà)描寫(xiě)了種樹(shù)的人的奇妙做法。 有兩件奇怪

4、的事。 一是來(lái)的時(shí)間不確定，每隔三差五或十幾天來(lái)一次。二是澆水量也不確定，多的時(shí)候少。 種樹(shù)的人笑著說(shuō)。 “種樹(shù)不是種蔬菜和稻子，種樹(shù)是百年的基礎(chǔ)工作，不像蔬菜那樣幾周就能收獲。 所以，樹(shù)木必須學(xué)會(huì)自己在土地上找水。 我澆水只是模仿天上的雨，天上的雨是不允許的。 那是幾天后的事，上午還是下午？ 一次要多少錢(qián)？在這樣不確定的環(huán)境下打水不能長(zhǎng)大，樹(shù)苗就會(huì)自然枯萎。 但是，在不確定中發(fā)現(xiàn)水源，拼命扎根的樹(shù)，如果成長(zhǎng)為一百年的大樹(shù)就沒(méi)有問(wèn)題。 ”“這是一個(gè)很好的例子。” 種樹(shù)的人在成長(zhǎng)時(shí)間種樹(shù)和種蔬菜，種稻子相比，他不規(guī)則地澆水是模仿天上的雨。 他為樹(shù)苗創(chuàng)造自然環(huán)境，教它們?cè)诓淮_定中找誰(shuí)的能力，讓樹(shù)木自己找水。 不僅是樹(shù)木，人也一樣，在不確定中生活的人，能夠經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，能夠鍛煉獨(dú)立自主的心。 在不確定的情況下，可以學(xué)會(huì)把微小的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力成長(zhǎng)。 不確定是指生活中一些意想不到的搖滾、曲折、苦難。只有經(jīng)受住生活中風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有應(yīng)該做的人。 種樹(shù)的