語文人教版六年級下冊一夜的工作

1、,一 夜 的 工 作,恩城東安小學(xué) 吳惠恩,你是這樣的人 把所有的心裝進(jìn)你心里 在你的胸前寫下：你是這樣的人 把所有的愛握在你手中 用你的眼睛訴說：你是這樣的人 不用多想，不用多問 你就是這樣的人 不能不想，不能不問 真心有多重？愛有多深 把所有的傷痛藏在你身上 用你的微笑回答：你是這樣的人 把所有的生命歸還世界 人們在心里呼喚：你是這樣的人,自讀提示: 1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、課文從哪些方面講了周總理一夜的工作的？ 3、把使你感動的語句畫下來，并寫下自己的感受。,學(xué)習(xí)任務(wù): 1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、課文是圍繞哪句話來寫的？請在文中用“-”畫出來。,自讀提示

2、: 1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2、課文從哪些方面講了周總理一夜的工作的？ 3、把使你感動的語句畫下來，并寫下自己的感受。,他是多么勞苦，多么簡樸！,1.用“”畫出描寫周總理工作勞苦的語句。 2.用“”畫出描寫周總理生活簡樸的語句。,四人小組討論交流,那是一間高大的宮殿式的房 子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大 的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺 燈，如此而已。,比較下面兩個句子: 1.花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù),好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。 2.花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù), 并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€人而增加了分量。,他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏

3、覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索,有時停筆想一想，有時問我一兩句。,他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索,有時停筆想一想，有時問我一兩句。,看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？,此時此刻，同學(xué)們一定有千言萬語想要對總理說。拿出筆，寫下你最想對總理說的話。,周總理的一天,時間：1974年3月26日27日（此時已患重?。?下午三時：起床 下午四時：與尼雷爾總統(tǒng)會談 晚七時：陪餐 晚十時：政治局會議 晨二時半：約民航同志開會 晨七時：辦公 中午十二時：去東郊迎接西哈努克親王和王后 下午兩時：休息,1972年，周總理被確診患了癌癥。 1975年，周總理的病情開始惡化。但他仍然拖著 只剩下30公斤的重病之軀，頑強(qiáng)地工作著,住院期間，總理除了審閱文件以外，還要接見 外賓20多次, 在醫(yī)院召開會議20多次。 12月20日，生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的周總理，向應(yīng)約前來的羅長青詢問臺灣的近況。談話不到15分鐘，周總理就昏迷了過去。 1月7日深夜11時，周總理從昏迷中蘇醒，用微弱的聲音對身邊的醫(yī)生說：“我這里沒有什么事了。你們還是去照顧別的生病的同