五年級下冊數(shù)學練習四.ppt_第1頁
五年級下冊數(shù)學練習四.ppt_第2頁
五年級下冊數(shù)學練習四.ppt_第3頁
五年級下冊數(shù)學練習四.ppt_第4頁
五年級下冊數(shù)學練習四.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、練習四素數(shù)和合數(shù)。 自然數(shù)為1時,有奇數(shù)。 有偶數(shù)。 有素數(shù)。 有合格率。 既是奇數(shù)也是素數(shù)。 既是偶數(shù)也是素數(shù)。 它既可以是偶數(shù)也可以是偶數(shù)。 不是質數(shù)也不是數(shù)。 246101214161820、235111319、4691014161820、35111719、915、2、4610141820,1他都可以發(fā)現(xiàn)大于2的偶數(shù),并可以寫兩個素數(shù)的和。 例如:10,12.這個問題他還沒有證明,所以人們稱之為金巴赫猜想。 我國數(shù)學家陳景潤已經(jīng)證明任何足夠大的偶數(shù)都可以表現(xiàn)為一個素數(shù)和兩個素數(shù)的積。 例如,20.這被稱為陳氏定理,在國際數(shù)學史上引起了強烈的反響。 但是,金巴赫的預想徹底證明了還沒有最后一

2、步,這最后一步被稱為數(shù)學王冠上的明珠。 有幾個素數(shù)? 這個問題在2000多年前由古希臘萩名數(shù)學家歐幾里得解決,證明了有無數(shù)個素數(shù)。 那么,如何從自然數(shù)中找出素數(shù)呢?公元前3世紀,古希臘數(shù)學家伊拉特塞尼想出了一個有趣的方法。 首先,將多個自然數(shù)按順序一張張排列,然后按照規(guī)則一張張減去不是素數(shù)的自然數(shù),可以得到該表的全部素數(shù)。 具體的規(guī)則是,首先刪除1。 因為1不是素數(shù)。1后面有2。 那是最小的素數(shù)。 應該留下。 2以外的2的倍數(shù)不一定是素數(shù)。 應該刪除。 下面的數(shù)字3、3是素數(shù),應該保留,但是3以外的3的倍數(shù)不一定是素數(shù),如果應該刪除繼續(xù)下去,數(shù)表中留下的是素數(shù)。 據(jù)說當時,埃拉特塞尼經(jīng)常在涂白蠟的板上寫數(shù)字表。 遇到應該刪除的數(shù)字的話,就在那個數(shù)字的位置打了個孔。 隨著數(shù)值逐個被刪除,板上出現(xiàn)了千瘡孔,像魔法篩一樣,把數(shù)值篩掉,留下了素數(shù)。 因此,人們把找到這個素數(shù)的方法稱為雌激素篩法。 你知道嗎? 自古以來就有研究整數(shù)性質的人,在二千二百多年前,希臘數(shù)學家發(fā)現(xiàn)了1000以內的素數(shù),知道素數(shù)是無限的。 現(xiàn)在使用計算機發(fā)現(xiàn)的素數(shù)越來越大。 1996年初美國科學家發(fā)現(xiàn)的新最大素數(shù)為1257787(378632位數(shù))。 2 3=5,915=135,7的因子: 1和7,9,素數(shù)和=2 3 5 7=17,奇數(shù)和=1 3 5 7 9=25因數(shù)和倍數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論