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文檔簡介

1、你了解你自己嗎?我認(rèn)不出廬山的真面目,因為我在廬山。蘇軾,我是什么樣的人。為什么考官選擇我而不是其他人?自我意識主題展示內(nèi)容,自我意識與工作匹配目錄,第一,自我意識與工作匹配模塊介紹,第二,自我意識內(nèi)容梳理,第二,工作匹配指導(dǎo),第三,自我意識與工作匹配問題及應(yīng)對思路,第四,自我意識與工作匹配問題可以提前準(zhǔn)備。第二,問題的答案可以不斷地改變。第三,主題的準(zhǔn)備有助于回答其他問題。4.準(zhǔn)備主題的方法:(1)自我準(zhǔn)備和自我梳理(2)準(zhǔn)備工作匹配、工作匹配、內(nèi)容梳理、主題準(zhǔn)備、生活經(jīng)歷梳理、2。你認(rèn)為這些階段中最成功/最失敗的是什么?3.你在每個階段都做了什么,取得了什么成績?4.這段時間你做了哪些面試

2、準(zhǔn)備?(1)整理生活經(jīng)歷;1)人生經(jīng)歷了哪些階段?一般來說,分為學(xué)習(xí)階段和工作階段:學(xué)習(xí)經(jīng)歷是主要階段,包括成績、獎學(xué)金、是否被評為優(yōu)秀學(xué)生干部和勤工儉學(xué)經(jīng)歷。注意重點和焦點。工作階段:注重工作中的成就、培養(yǎng)能力和增加經(jīng)驗,突出團隊合作精神。你認(rèn)為這些階段中最成功/最失敗的是什么?(1)你經(jīng)歷的成功(幸福、驕傲)明智的努力成功的組織堅持不懈的努力;(2)你經(jīng)歷的失敗(痛苦、自責(zé))正確的認(rèn)知敢于面對分析原因磨礪改變;3.從進(jìn)入面試到面試結(jié)束,你做了哪些面試準(zhǔn)備?(1)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、考試知識、理論和政策知識等。(2)經(jīng)驗準(zhǔn)備、咨詢長輩和他人等。(3)心理準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),積極向上。(4)生活和身體的準(zhǔn)備

3、,生活經(jīng)驗的梳理、4。能力和特長。價值觀和人格特征:1 .外向,善于交際,靈活,2。內(nèi)向,內(nèi)省,有原則,3。其他性格和適應(yīng)崗位,2。優(yōu)點和缺點(優(yōu)點和三個缺點之一),良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣,善良,富有同情心,樂于助人,具有良好的服務(wù)意識,強烈的責(zé)任感,關(guān)心工作,有遠(yuǎn)大的理想。勤奮的專業(yè)學(xué)生基本功扎實,知識基礎(chǔ)好,服務(wù)意識強,可以說有以下優(yōu)點:有很強的進(jìn)取精神和良好的開拓創(chuàng)新意識,注重效率,干凈利落,有很強的團結(jié)協(xié)作意識和溝通能力,考慮問題透徹細(xì)致,思路清晰,做事有條不紊,學(xué)習(xí)能力強,能夠通過各種渠道充實自己。敢于挑戰(zhàn)自己,勇于面對困難,不方便說和說得不恰當(dāng)。他們遵紀(jì)守法,沒有不良記錄,

4、善于揣摩別人的想法。他們雄心勃勃,凡事都有自己的看法,從不相信別人的看法。他們可以說自己有缺點:缺乏工作經(jīng)驗,對社會現(xiàn)實缺乏深入了解,對問題缺乏全面的認(rèn)識能力,缺乏統(tǒng)籌能力,對重大事件缺乏冷靜。容易緊張,在緊急情況下不能果斷行動,不夠靈活,不方便說:缺點是優(yōu)勢,致命的缺點,非常具體的缺點,公共職業(yè)之間的嚴(yán)重對立,3。愛好(1)最好把愛好和職位結(jié)合起來(2)避免談?wù)摳唢L(fēng)險的愛好,4。專業(yè)技能(1)專業(yè)匹配(2)實踐經(jīng)驗(3)資格認(rèn)證(4)擅長能力(1)座右銘(2)最喜歡的人(3)最喜歡的書(4)價值觀,包括三層含義:1)你為什么選擇公務(wù)員;2)您是否滿足要求;3)錄取計劃和落選計劃;3)理清報考

5、動機;3)馬斯洛需求理論的層次圖;以及求職中生存和自立的生理需求。應(yīng)用所學(xué)知識的需要始于你的專業(yè)和經(jīng)歷,這正是你工作所需要的。尊重需求和安全需求近年來,公務(wù)員的工資逐年增長,收入相對穩(wěn)定,這表明我們的工作越來越被大家認(rèn)可和重視。我非??释尤脒@個光榮的團隊。公務(wù)員從事管理社會和公共事務(wù),為.自我實現(xiàn)的需求。我在找工作時最看重的是我能否充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為國家和社會做出更多的貢獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的個人價值,并得到社會的認(rèn)可。在各行各業(yè),我認(rèn)為這份工作最能滿足我的目標(biāo)。道德:指思想政治素質(zhì)、個人道德、職業(yè)道德和社會公德的表現(xiàn)。能力:指專業(yè)素質(zhì)和履行職責(zé)的能力。勤奮:是指責(zé)任心、工作態(tài)度和工作作

6、風(fēng)的表現(xiàn)。成就:指已完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和效益。廉價:它指的是誠實和自律的表現(xiàn)。2.你符合要求嗎?3.入學(xué)計劃和失敗計劃入學(xué)計劃示例1:如果你被錄用了,你到達(dá)新單位后打算如何工作?“交叉政策”:理解;適應(yīng);學(xué)習(xí);努力工作;不成功計劃的總結(jié)例2:如果這次考試你沒有被錄取,你打算怎么辦?“交叉政策”:正視;調(diào)整;總結(jié);規(guī)劃;執(zhí)行情況,(一)單位性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu)。(二)單位的人員結(jié)構(gòu),如年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系等(3)工作信息,如工作性質(zhì)、任務(wù)職責(zé)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)專長、個性特征等。(四)關(guān)注有關(guān)參賽單位的新聞報道。工作梳理的內(nèi)容,第一,自我認(rèn)知和工作匹配問題的分類:(1)

7、直接型(2)間接型(3)壓力型,自我認(rèn)知和工作匹配問題,第一,直接型:開門見山,直接問問題和應(yīng)對策略,提前做好準(zhǔn)備,直接回答例子,請做三分鐘的自我介紹。告訴我你的優(yōu)點和缺點。我將從學(xué)習(xí)和工作兩個方面介紹我的經(jīng)歷。在我六年的本科和碩士學(xué)位期間,我學(xué)習(xí)了計算機科學(xué)。當(dāng)我還是大學(xué)生的時候,我的成績總是名列前茅,排在前十名,我還獲得了很多學(xué)校級別的獎學(xué)金。當(dāng)我從本科畢業(yè)時,我是作為一年級的研究生被送來的。在攻讀碩士學(xué)位期間,他獲得了大學(xué)級“優(yōu)秀研究生”的榮譽稱號,他的碩士論文也被評為大學(xué)級優(yōu)秀畢業(yè)論文。在學(xué)習(xí)計算機科學(xué)的同時,我也選擇了法律作為我的第二個學(xué)位,其中勞動法以期末考試95分的好成績獲得了全

8、班第一名。碩士畢業(yè)后,我在一家私營企業(yè)工作,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)公司日常網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的鋪設(shè)、維護(hù)和檢修、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的建立和管理以及網(wǎng)絡(luò)安全管理。在公司的年度評估中,我因為在日常網(wǎng)絡(luò)工作中節(jié)約資源和成本而獲得了新人獎。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和實際工作,我有網(wǎng)絡(luò)管理的一線實踐經(jīng)驗,并結(jié)合我的法律專業(yè)背景,所以我申請了上海市長寧區(qū)勞動人事爭議仲裁院的網(wǎng)絡(luò)管理職位。對于這份工作,我認(rèn)為我有以下優(yōu)點:1。經(jīng)過六年計算機專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我已經(jīng)掌握了比較扎實的專業(yè)知識;2.一年多的工作經(jīng)驗使我能夠充分了解一線網(wǎng)絡(luò)管理工作;3.堅忍不拔、面對困難的工作精神。剛開始工作時,我在設(shè)置網(wǎng)絡(luò)設(shè)施時遇到了很多困難,比如資金不足

9、、電路設(shè)計不合理等。但是,我并沒有被這些問題嚇倒,而是依靠自己的努力,最終解決了這些問題,使公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠正常有序的運行。我相信如果我有幸被錄取,我的優(yōu)勢將幫助我更好更快地適應(yīng)工作,從而更好地開展工作。我將以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向前輩學(xué)習(xí),以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切工作,努力盡快成為一名合格的公務(wù)員。當(dāng)然,我也有自己的缺點。例如,有時為了追求完美做了太多的事情,總是試圖做到最好,取得最好的結(jié)果,但這影響了工作效率。在今后的工作中,我會注意平衡質(zhì)量和速度的關(guān)系,在追求高質(zhì)量工作的同時提高工作效率。間接型:設(shè)置條件和障礙;應(yīng)對策略:轉(zhuǎn)換成直接回答式。例子:告訴我們你寫的最成功的論文(可以是

10、畢業(yè)論文);1.向考官簡要陳述寫論文的過程。為了突出重點,不要拖延。2.獲得認(rèn)知:有序地表達(dá)你的收獲。首先,寫論文需要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);第二,寫論文需要老師和同學(xué)一起努力;第三,好的論文應(yīng)該有好的想法,好的想法應(yīng)該在實踐中找到。3.總結(jié)你的職位:結(jié)合你申請的職位談?wù)撃銓⒆鍪裁?,在這個過程中,把你的收獲和感受混合在一起。如果你被錄用了,你打算怎么工作?1.聲明:如果我被錄用,我將珍惜這個來之不易的職位,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己,努力成為一個得到組織信任、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的員工。具體來說,在我的工作中,我應(yīng)該做到以下幾點:2 .如何開展我的工作:一是積極主動的政治思想;第二,在工作中主動學(xué)習(xí)和

11、進(jìn)步,盡快提高;第三,在與人打交道時,積極與同事溝通,形成良好的合作關(guān)系;第四,嚴(yán)格要求自己。3.總結(jié):我相信,以積極的態(tài)度、高度的熱情和開放的態(tài)度,我將能夠迅速適應(yīng)環(huán)境,融入組織,高效地完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),并進(jìn)一步闡述我所申請的職位。我們有個問題想問你。面試前,我們收到一份報告,說你在面試前到處找人,希望在面試中能照顧好他們。請告訴我發(fā)生了什么事。壓力型,問題分類自我意識壓力型問題調(diào)查要素自我控制能力和情緒穩(wěn)定性,自我意識能力,反應(yīng)能力和適應(yīng)性問題解決思路壓力型問題不僅考察考生的抗壓能力和心理承受能力,還考察考生的人生觀和價值觀等自我意識內(nèi)容??忌诨卮疬@個問題時要保持冷靜,不要忙于

12、辯護(hù),不要有明顯的情緒,如不耐煩、恐慌或憤怒;與此同時,考生應(yīng)該用正確的語言解釋,他不會通過“找人照顧”來成為公務(wù)員,因為這違背了他自己做人的原則和他申請公務(wù)員的初衷,這種走后門的企圖在嚴(yán)格規(guī)范的公務(wù)員考試中是不會成功的。本報告中反映的情況并不真實。我沒有到處找人,希望在面試中得到照顧??梢钥隙ǖ氖?,在準(zhǔn)備這次面試的過程中,我找到了一些有公務(wù)員考試經(jīng)驗的朋友,但這不是走后門,想在面試中得到照顧,而是向他們咨詢面試經(jīng)驗和準(zhǔn)備方法,并要求他們就面試中的注意事項,如面試程序、面試禮儀、著裝等給予指導(dǎo)。他們給了我一些有用的建議,這讓我在準(zhǔn)備面試時少走彎路,也讓我更有信心接受這里主考人的考試。我不會用不

13、光彩的手段做那件事。我的生活原則不允許我做那種事。誠實、正直和不偏袒是我一直堅持的原則,也是我一直引以為豪的品質(zhì)。同時,我一直夢想成為一名國家公務(wù)員,通過行政機關(guān)這個平臺為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。對我來說,成為一名公務(wù)員是一件神圣的事情,也是我通過努力工作努力實現(xiàn)的目標(biāo)。我不能也不會通過后門和人際關(guān)系來實現(xiàn)它。我已經(jīng)為這次面試做了仔細(xì)的準(zhǔn)備。我相信我的努力不會白費,我相信我能以我自己的能力通過面試,而不需要找人和求人照顧。此外,公務(wù)員的招聘和雇用有科學(xué)、系統(tǒng)和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)審查候選人的綜合素質(zhì)和實際能力。這種公平、公開、透明的考試方式,可以有效地杜絕依賴關(guān)系、求醫(yī)問藥的現(xiàn)象,在目前的公務(wù)員考

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