和諧的家,溫暖的班級(jí)(主題班會(huì)).ppt

1、和諧家庭溫馨班，主題班會(huì)目的：為了增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，加深他們參與班級(jí)管理的意識(shí)，激發(fā)他們的事業(yè)心，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的班級(jí)家庭，舉起你的左手(只注意你的左手)，然后舉起你的右手，然后用雙手鼓掌，好的。首先，讓我們玩一個(gè)游戲。同學(xué)們，愛(ài)是和諧的運(yùn)動(dòng)，愛(ài)是力量的源泉。父母的愛(ài)為我們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家；老師的愛(ài)為我們建立了一個(gè)溫暖的集體。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！如果綠色的松林是蘑菇的家，那么藍(lán)色的天空就是白云的家。如果說(shuō)廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家園，那么彎曲的溪流就是蝌蚪的家園。我們的家就是這個(gè)寬敞明亮的教室。這個(gè)家庭有我，你和每個(gè)人。同學(xué)們，雖然我們不聰明，雖然我們

2、動(dòng)手能力不強(qiáng)，我們不氣餒，我們不放棄，我們努力，我們會(huì)，我們會(huì)！我心中的家，我在描述：你理想中的家(班級(jí))是什么樣的？我和我的家人一起長(zhǎng)大。當(dāng)我的同學(xué)之間有矛盾和摩擦?xí)r，我該怎么辦？在我們集體中，許多學(xué)生都取得了進(jìn)步。讓我們贊美他們。是的，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了尋求知識(shí)，知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這個(gè)大家庭里，我們每天都鍛煉，感覺(jué)健康快樂(lè)。在集體的大家庭中，我們學(xué)會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助。在集體的大家庭里，我們感受到了生活的幸福。雷鋒說(shuō)：滴水只有放到海里才會(huì)干。一個(gè)人只有將自己融入集體事業(yè)，才能成為最強(qiáng)大的人。他把自己比作永不生銹的螺絲釘，這樣他就永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)集體，在祖國(guó)需要的每一項(xiàng)工作中閃耀。雷

3、鋒一生的言行深刻揭示了個(gè)人和集體的關(guān)系。集體是由個(gè)人組成的，沒(méi)有集體，每個(gè)人都無(wú)法生存。它對(duì)外面的世界非常好奇。碰巧，它被拋得很高。當(dāng)它被拋到高處時(shí)，它有點(diǎn)害怕，但漸漸地它被眼前的情況所吸引。耀眼的陽(yáng)光，美麗的彩虹，藍(lán)色的大海，空氣中的風(fēng)景如此美麗，小水滴在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，忘記了一切。這時(shí)海媽媽焦急的聲音傳來(lái)：“小水滴很快就會(huì)回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的。”小水滴漫不經(jīng)心地回答：“媽媽?zhuān)以偻嬉淮?，這里太美了。”但在它結(jié)束之前，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著，小水滴消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果一滴水不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？為什么小水滴離開(kāi)大海后會(huì)立即消失？小水滴的強(qiáng)度太薄，無(wú)法抵擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以很容易蒸發(fā)

4、。但是回到大海是不同的。有數(shù)不清的小水滴，它們緊密結(jié)合在一起抵御陽(yáng)光，所以它們不太容易蒸發(fā)。從這個(gè)故事中，我們把自己和人類(lèi)聯(lián)系在一起。我們個(gè)人和階級(jí)群體的關(guān)系，是不是和小水滴和大海的關(guān)系一樣？我非常注重文明用語(yǔ)，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)臟話(huà)。當(dāng)我的同學(xué)有困難時(shí)，我總是熱情地幫助他們，即使他/她和我的關(guān)系一般。我每次都能按時(shí)完成任務(wù)，如果我的團(tuán)隊(duì)成員不來(lái)，我也能做好。4當(dāng)我在宿舍或教室值班時(shí)，我會(huì)仔細(xì)打掃并及時(shí)倒垃圾。如果我看到地上有什么東西，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。我不破壞公共財(cái)產(chǎn)，不吸煙，也不聚眾打牌。我不會(huì)把紙屑和瓜子扔進(jìn)零食袋。我可以在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，而不違反課堂紀(jì)律。我強(qiáng)烈希望我們班能成為一個(gè)和諧溫暖的集

5、體，并愿意為此采取行動(dòng)。請(qǐng)拿出你的筆記，寫(xiě)下你對(duì)我們班級(jí)建設(shè)的寶貴意見(jiàn)或感受。(1)三對(duì)三：沒(méi)有聰明、沒(méi)有勤奮、沒(méi)有鋪張、沒(méi)有雄心、沒(méi)有進(jìn)步，(2)我只有用八句話(huà)相信自己才能做到；其他人說(shuō)我能做到，我能努力工作；你可以在這里做，我可以在那里做；如果你今天做不到，爭(zhēng)取明天；如果我能面對(duì)它，我就能做到；不僅自己做，還要幫助別人；互相支持，與每個(gè)人合作；爭(zhēng)取一條綜合線(xiàn)，創(chuàng)造最好的線(xiàn)”?？谔?hào)，游戲：踩在報(bào)紙上，游戲規(guī)則；兩人一組有四組。比賽開(kāi)始后，每一組人站在一張報(bào)紙上，每個(gè)人身體的任何部分都不能被觸摸。每組回答主持人提出的問(wèn)題，如果答案是錯(cuò)的，報(bào)紙應(yīng)該對(duì)折，以此類(lèi)推，直到最后一組獲勝。游戲：每組有兩

6、個(gè)人猜班上學(xué)生的名字，一個(gè)畫(huà)畫(huà)，一個(gè)猜。游戲意義：通過(guò)游戲，讓大家更多的了解學(xué)生的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生之間的感情。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，家庭的溫暖和榮譽(yù)取決于我們每個(gè)成員一起創(chuàng)造和維護(hù)，也正是因?yàn)槟?、我和每個(gè)人，我們的家庭變得更加溫暖和美好。我們的49位同學(xué)和老師已經(jīng)在這個(gè)和諧溫馨的家里生活了一年半多。這時(shí)，當(dāng)我們回頭看時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們的校園是如此溫暖，我們的伙伴是如此可愛(ài)。我希望我們的心是緊密相連的，我們的“家”更溫暖、更快樂(lè)、更幸福！我希望我們每個(gè)同學(xué)都健康快樂(lè)！作為三年級(jí)三班的一員，我要用文明的語(yǔ)言，樂(lè)于助人，努力學(xué)習(xí)，不違反規(guī)章制度，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的集體。我想用文明的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，我想用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)付出，我想用愛(ài)來(lái)克服，我能做到，我會(huì)做到！我堅(jiān)信三年級(jí)三班和我是和諧