語文北師大版三年級下冊作家筆下的小生靈_第1頁
語文北師大版三年級下冊作家筆下的小生靈_第2頁
語文北師大版三年級下冊作家筆下的小生靈_第3頁
語文北師大版三年級下冊作家筆下的小生靈_第4頁
語文北師大版三年級下冊作家筆下的小生靈_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

作家筆下的 小生靈,崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 袁曉蓉,群文閱讀研究課,自學(xué)提示： 1、默讀三篇文章，想想作家筆下的小生靈給你留下了什么樣的印象？ 2、請你把自己的感受批注下來，可以用這樣的句式： “我覺得是一種的動物?！?作家介紹： 老舍（18991966），本名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家。代表作品有茶館駱駝祥子四世同堂龍須溝等。,作家介紹： 馮驥才（1942年出生于天津），著名作家、藝術(shù)家、文學(xué)家、著名民間文藝家。他的多篇文章入選中小學(xué)、大學(xué)課本，如散文珍珠鳥。,作家介紹： 鄭振鐸（1898.12-1958.10），我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，又是著名作家、詩人、學(xué)者、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，為中國做出了巨大貢獻(xiàn)。主要作品：唯一的聽眾離別海燕等。,學(xué)習(xí)提示： 1、再次默讀課文，用“”勾出最能表現(xiàn)小動物特點(diǎn)的句子，并在旁邊簡單批注。 2、再讀一讀這些句子和詞語，想想你仿佛看到了什么。 3、思考：作者是怎樣描寫小生靈的？,交流提示： 我勾出的句子是，這句話表現(xiàn)了它，我仿佛看到了。,（什么特點(diǎn)）,（什么畫面）,信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。,我會發(fā)現(xiàn): 對比三篇文章，同樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論