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文檔簡(jiǎn)介
1、走進(jìn)古詩大觀園,執(zhí)教:張鳳蘭,六年級(jí)語文復(fù)習(xí)公開課,快樂大闖關(guān),第一關(guān):我能行,1,2,3,4,5,3,6,2,7,8,第二關(guān),1、在春天的夜晚,一位久別家鄉(xiāng)的詩人,望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng),于是他吟起了哪一句詩?,、我們中華民族是最注重孝敬父母的民族,古代詩人也曾經(jīng)寫過不少表達(dá)對(duì)父母感恩的詩,請(qǐng)說出你熟悉的一句詩來。,返回,、暑假里,我和媽媽來到南湖公園,看到湖中美麗的荷花,我情不自禁地吟誦到哪句詩?,返回,、有時(shí)候,有的人對(duì)自己所處的環(huán)境、正在做的事,反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”宋代詩人蘇軾用了一句詩,也說明了這樣一個(gè)問題,你知道是哪句詩嗎?,返回,、央視著名主持人
2、于丹說:交到好朋友,等于給自己打開了一個(gè)最友善的世界,能夠讓自己的人生具有光彩。請(qǐng)說出古代詩歌中表現(xiàn)友情的詩句。,返回,6、“五一”黃金周,我來到著名景點(diǎn)杭州西湖旅游,看著眼前的西湖水,我不由吟出了蘇軾的名句,你知道是哪句嗎?,返回,7、星期日,天氣炎熱,你跟爸爸去爬山,走到一片樹林,忽然聽到樹上蟬在“知了,知了”地叫著,這時(shí)你不禁想起了古代誰的什么詩?,返回,8、小英雄被敵人抓住了,敵人對(duì)他說:“只要你肯說出八路軍在哪,我就放過你!”可小英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈。小英雄被敵人殺害了。這時(shí)你想起了誰的什么詩?,返回,第二關(guān):我是小法官,要求:不僅會(huì)判斷,還要能說出理由. 形式:搶答,1、出塞是宋代詩人王昌
3、齡的作品,是一首著名的邊塞詩。,2、“吟”是古代詩歌的一種形式,石灰吟的形式就是“吟”。,3、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!耙痪渲小饼埑秋w將“指 的是衛(wèi)青。“陰山”指陰山山脈,在現(xiàn)在內(nèi)蒙古境內(nèi)。,4、墨梅詩人借墨梅為喻,在素潔的梅花身上寄予了他鄙視流俗,貞節(jié)自守的高尚情操。,5、聞官軍收河南河北是杜甫”生平第一首快詩“,也就是 說是他一生中寫得最快的一首詩。,6、“報(bào)得三春暉”意為報(bào)答母親之恩,“三春”指三個(gè)春天 。,(),(),(),(),(),(),7、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于”,它與唐代詩人杜牧寫的山行中的霜葉紅于二月花中的“于”意思完全相同。,(),8、“忽
4、如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句詩描寫的是我們南方地區(qū)春天來臨的景象。,(),第三關(guān):詩句對(duì)對(duì)碰(每一組四句詩,全對(duì)才得小紅花,不能有一個(gè)錯(cuò)別字),1、粉骨碎身全不怕 欲窮千里目 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 停車坐愛楓林晚,要留清白在人間,更上一層樓,萬里長(zhǎng)征人未還,霜葉紅于二月花,2、落紅不是無情物 大漠沙如雪 我勸天公重抖擻 少壯不努力,化作春泥更護(hù)花,燕山月似弓,不拘一格降人才,老大徒傷悲,3、山窮水復(fù)疑無路 誰知盤中餐 勸君更進(jìn)一杯酒 誰言寸草心,柳暗花明又一村,粒粒皆辛苦,西出陽關(guān)無故人,報(bào)得三春暉,4、春色滿園關(guān)不住 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 隨風(fēng)潛入夜 飛流直下三千尺,一枝紅杏出墻來,潤(rùn)物細(xì)無聲,唯
5、見長(zhǎng)江天際流,疑是銀河落九天,5、不知細(xì)葉誰裁出 粉骨碎身全不怕 春風(fēng)又綠江南岸 不識(shí)廬山真面目 6、千錘萬擊出深山 墻角數(shù)枝梅 不要人夸好顏色 海內(nèi)存知己,二月春風(fēng)似剪刀,明月何時(shí)照我還,烈火焚燒若等閑,只流清氣滿乾坤,凌寒獨(dú)自開,天涯若比鄰,要留清白在人間,只緣身在此山中,7、千里鶯啼綠映紅黃河遠(yuǎn)上白云間 寒雨連江夜入?yún)侵两袼柬?xiàng)羽,水村山郭酒旗風(fēng),平明送客楚山孤,一片孤城萬仞山,不肯過江東,8、人生自古誰無死小荷才露尖尖角 窗含西嶺千秋雪柴門聞犬吠,留取丹心照汗青,早有蜻蜓立上頭,風(fēng)雪夜歸人,門泊東吳萬里船,第四關(guān):古詩大薈萃,(抽號(hào)選題,再依次作答),7,8,第一組:根據(jù)下面四組成語猜出
6、四位詩人 A、百步穿楊 萬古長(zhǎng)青 一日千里 B、光怪陸離 釜底游魚 C、一窮二白 居高臨下 易如反掌 D、張冠李戴 白駒過隙,(楊萬里),(陸游),(白居易),(李白),返回,第二組:下面四句古詩含有四種花,你能說出來嗎? A、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹 開。 B、借問酒家何處有,牧童遙指 村。 C、更無柳絮因風(fēng)起,唯有 向日開。 D、竹外 三兩枝,春江水暖鴨先知。,梨花,杏花,葵花,桃花,返回,(1)日出江花紅勝火,春來江水綠如 。 (2)日照香爐生_煙,遙看瀑布掛前川。 (3)兒童急走追_蝶,飛入菜花無處尋。 (4)梅子金黃杏子肥,麥花雪 菜花稀。 (5)天門中斷楚江開, 水東流至此回。,紫
7、,黃,白,碧,藍(lán),返回,填上動(dòng)物的名稱 (1)月出驚山 ,時(shí)鳴春澗中。 (2)牧童騎 ,歌聲振林樾。 (3)月黑 飛高,單于夜遁逃。 (4)眾 高飛盡,孤云獨(dú)去閑。 (5)江上往來人,但愛 美。,黃牛,雁,鱸魚,鳥,鳥,返回,填上地名 (1) 城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 (2)曉看紅濕處,花重 。 (3) 親友如相問,一片冰心在玉壺。 (4)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下 。 (5)暖風(fēng)熏得游人醉,直把 作汴州。,姑蘇,錦官城,洛陽,揚(yáng)州,杭州,返回,填上表示方位的詞 1、故人()黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 2、王師()中原日,家祭無望告乃翁。 3、采菊()下,悠然見()。 4、兒童散學(xué)歸來早,忙
8、趁()放紙鳶。,西辭,北定,東籬,南山,東風(fēng),返回,在橫線上填上植物的名稱 1、春色滿園關(guān)不住,一枝()出墻來。 2、最是一年春好處,絕勝()滿皇都。 3、停車坐愛()晚,霜葉紅于二月花。 4、()才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 5、遙知兄弟登高處,便插()少一人。,紅杏,煙柳,楓林,小荷,茱萸,返回,填上重疊詞 1、()原上草,一歲一枯榮。 2、梅子黃時(shí)()晴,小溪泛盡卻山行。 3、留連戲蝶()舞,自在嬌鶯()啼。 4、一道殘陽鋪水中,半江()半江紅。,離離,日日,時(shí)時(shí),恰恰,瑟瑟,返回,第五關(guān)詩情畫意,1,4,3,2,5,6,7,8,芙蓉樓送辛漸 唐王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。?/p>
9、陽親友如相問,一片冰心在玉壺。,先吟一首與圖意想符合的送別詩(包括朝代作者),再吟兩首同類的詩和一首詞。,贈(zèng)汪倫 唐 李白 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。,送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更進(jìn)一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。,卜算子送鮑浩然之浙東 【宋】王 觀 水是眼波橫,山是眉峰聚。 欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。 才始送春歸,又送君歸去。 若到江南趕上春,千萬和春住。,返回,根據(jù)圖意吟詩,每幅一首,包括朝代和作者。,返回,第三組:用“春”“夏”“秋”“冬”分別說出一句詩或詞。,返回,第四組:說出“描寫山水、反映邊疆將士、送別、
10、珍惜時(shí)間”的詩句各一句,返回,第五組:用“日、月、雨、鳥”分別說出一句詩或詞來。,返回,第六組:分別用“紅、綠、黃、白、青、紫、藍(lán)”各說一句詩或詞。,返回,第七題:古代詩詞中,有很多詩是詩人借物來抒發(fā)自己志向的,請(qǐng)根據(jù)圖意先詠一首托物言志的詩,再詠出兩首托物言志的詩,并說出作者和朝代,竹 石 清鄭燮 咬定青山不放松, 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁, 任爾東西南北風(fēng)。,石 灰 吟 明于謙 千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨渾不怕, 要留清白在人間。,墨 梅 元王冕 我家洗硯池邊樹, 朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色, 只留清氣滿乾坤。,返回,聞官軍收河南河北 唐 杜甫 劍外忽傳收薊
11、北, 初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在? 漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒, 青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽, 便下襄陽向洛陽。,先根據(jù)圖意詠出一首與圖意最相近的愛國(guó)詩,再詠兩首相類似的詩歌。,春望 唐 杜甫 國(guó)破山河在, 城春草木深。 感時(shí)花濺淚, 恨別鳥驚心。 烽火連三月, 家書抵萬金。 白頭搔更短, 渾欲不勝簪。,示兒 宋陸游 死去元知萬事空, 但悲不見九州同。 王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁!,返回,第六關(guān):走近詩人。 小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了很多古詩,認(rèn)識(shí)了很多詩人,像“杜甫、李白、孟郊、陸游、王安石、王昌齡、王維辛棄疾”都是我們熟悉的詩人,請(qǐng)從中選一位你們最喜歡的詩人作答。(別人選過
12、的不能選),1、杜甫是一位憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩人你們知道他的哪些詩歌?請(qǐng)說出來。被后世稱為“生平第一首快詩”的是哪一首?請(qǐng)你背出來。“妻子”和“青春”在這首詩中怎樣理解?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又怎樣理解?全詩突出了一個(gè)什么字?,返回,2、送別詩在我國(guó)古詩中占重要地位,如王維的送元二使安西、高適的別董大、李白的贈(zèng)汪倫等等,請(qǐng)你先背你所選詩人的送別詩,再說說你最喜歡詩中的哪個(gè)句子,為什么?,返回,、歌頌?zāi)笎凼莻€(gè)永恒的主題,唐代詩人孟郊的游子吟讓人至今難忘,請(qǐng)你先背背這首詩,其中哪一句最能表現(xiàn)母愛的偉大?哪一句最能表現(xiàn)兒女想報(bào)答母親的恩情?再說說你有何感想?,返回,、陸游也是我國(guó)著名的愛國(guó)詩人,他至死也不忘
13、記祖國(guó)的統(tǒng)一,他的絕筆詩叫什么?請(qǐng)你背誦全詩。全詩通過一個(gè)什么字表達(dá)了詩人渴望收復(fù)失地,祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)熱情?寫詩人遺囑的詩句是什么?,返回,、“鐘靈敏秀、山搖地動(dòng)、只爭(zhēng)朝夕、隔墻有耳、數(shù)不勝數(shù)、重見天日、山清水秀”,這七個(gè)成語中藏著一句王安石的一句詩,這句古詩是什么?它的題目又是什么?詩中“綠”字傳說,返回,、王昌齡是一位著名的邊塞詩人,“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”選自他的哪一首詩?請(qǐng)你背誦全詩,這首詩表達(dá)詩人許多心愿,你能說出幾種嗎?,返回,7、王維是唐朝著名的山水田園派詩人,被稱作什么?我們學(xué)過的他的山水田園詩代表是哪首?請(qǐng)背出來。還知道他的什么詩,請(qǐng)?jiān)俦硟墒姿脑姟?返回,辛棄疾,是我國(guó)南宋著名的愛國(guó)將領(lǐng)。與蘇軾齊名,合稱為“蘇辛”。我們學(xué)過哪一首他的詞,反映表達(dá)作者對(duì)國(guó)破的牽緒和悲嘆 ?請(qǐng)背出來
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