育嬰師第一單元課件.ppt

1、第一單元 基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育 第二節(jié) 嬰幼兒的心理發(fā)展,第一節(jié) 嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育 一嬰幼兒年齡階段的劃分 聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)將兒童期定為018歲。 六個(gè)階段： 新生兒期 嬰幼兒期 學(xué)齡前期 學(xué)齡期 少年期 青年期,二.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律 嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，但有階段性； 各系統(tǒng)發(fā)育不平衡； 生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律； 嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育具有個(gè)體差異。 影響生長(zhǎng)發(fā)育的常見因素：遺傳，營(yíng)養(yǎng)，疾病，藥物，教育，環(huán)境,三.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的主要特點(diǎn): 1.年齡越小，生長(zhǎng)速度越快； 2.嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有一定的順序和方向； 3.嬰幼兒時(shí)期要完成從自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。,四.嬰幼兒解剖及

2、生理發(fā)育特點(diǎn) 1。呼吸系統(tǒng)氣體交換站 （1）嬰幼兒呼吸系統(tǒng)解剖特點(diǎn) 鼻：鼻腔短小狹窄，鼻黏膜柔嫩并富于 血管 淚管和咽鼓管：鼻淚管短，瓣膜發(fā)育不全；咽鼓管較寬，直而短，呈水平位 喉：喉腔窄，聲門狹小 氣管、支氣管 肺臟 胸廓,（2）嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的生理特點(diǎn) 1）上呼吸道具有調(diào)節(jié)溫度的作用； 2）黏膜纖毛的清除作用； 3）肺回縮力的特點(diǎn)。,2.心血管系統(tǒng)人體運(yùn)輸管道 （1）嬰幼兒心血管系統(tǒng)解剖特點(diǎn)： 心臟：新生兒心臟重約2025克，占體重的0.8%；12歲達(dá)60克，占體重的0.5%。 大血管 （2）嬰幼兒心血管系統(tǒng)生理特點(diǎn) 呼吸型:嬰幼兒呈腹式呼吸，3歲以后呈胸式呼吸。,3.消化系統(tǒng)人體食物加工

3、廠 （1）嬰幼兒消化系統(tǒng)解剖特點(diǎn)和生理 特點(diǎn) 1）口腔 2）食管 3）胃 4）腸 5）胰腺 6）肝、脾,4.泌尿系統(tǒng)人體廢物處理場(chǎng) （1）嬰幼兒泌尿系統(tǒng)解剖特點(diǎn) 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 （2）嬰幼兒泌尿系統(tǒng)生理特點(diǎn)：儲(chǔ)備能量差，調(diào)節(jié)機(jī)制不夠成熟,5.內(nèi)分泌系統(tǒng)人體化學(xué)信使 內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要功能是促進(jìn)和調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)，發(fā)育，性成熟和生殖等生命過(guò)程。 激素是內(nèi)分泌系統(tǒng)借以調(diào)節(jié)機(jī)體生理代謝活動(dòng)的化學(xué)信使。,6.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體動(dòng)力裝置 （1）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的解剖特點(diǎn) （2）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的生理特點(diǎn),7.神經(jīng)系統(tǒng)人體指揮中心 （1）腦發(fā)育迅速 （2）大腦功能發(fā)育不全 （3）神經(jīng)髓鞘化 （4）大腦容易興奮，易疲勞 （5

4、）小腦發(fā)育晚 （6）植物神經(jīng)發(fā)育 不全,8.感覺系統(tǒng)人體與外界溝通的途徑 （1）皮膚的特點(diǎn)： 1）保護(hù)功能差 2）新陳代謝活躍 3）體溫調(diào)節(jié)能力差 4）皮膚滲透作用強(qiáng) （2）眼睛發(fā)育的特點(diǎn)： 1）眼睛發(fā)育不良 2）眼睛調(diào)節(jié)能力強(qiáng) 3）眼睛容易近視 （3）耳的發(fā)育特點(diǎn)： 1）耳咽管短，平 2）對(duì)聲音敏感,第二節(jié) 嬰幼兒的心理發(fā)展 一.嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)： 1.發(fā)展的連續(xù)性及年齡的階段性； 2.嬰幼兒心理發(fā)展年齡階段的穩(wěn)定性和可塑性； 3.嬰幼兒心理發(fā)展是整個(gè)兒童心理發(fā)展的早期階段。,二.嬰幼兒心理發(fā)展的規(guī)律 1.感知覺能力的發(fā)展 （1）感覺能力的發(fā)展 1）視覺 2）聽覺 3）味覺 4）嗅覺

5、 5）皮膚覺 （2）知覺能力的發(fā)展,2.運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展 運(yùn)動(dòng)發(fā)育的規(guī)律：由上而下，由近及遠(yuǎn)，由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由粗糙到精細(xì)。 運(yùn)動(dòng)發(fā)育的分類： （1）粗大運(yùn)動(dòng) （2）精細(xì)運(yùn)動(dòng)：視覺的發(fā)育是精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必要基礎(chǔ)。,3.言語(yǔ)的發(fā)展 03歲，是言語(yǔ)發(fā)展的早期階段。 13歲嬰幼兒言語(yǔ)的發(fā)展可以劃分兩個(gè)階段： 第一階段：理解語(yǔ)言階段（約從1歲到1歲半） 第二階段：是兒童積極的言語(yǔ)活動(dòng)發(fā)展階段（約從1歲半到3歲）,4.記憶能力的發(fā)展 記憶分感覺記憶，短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。 長(zhǎng)時(shí)記憶有再認(rèn)和重現(xiàn)兩種。 再認(rèn)：以前經(jīng)歷過(guò)的人和物再次呈現(xiàn)并作用于主體時(shí)能認(rèn)出。 重現(xiàn)：以前感知過(guò)的人或物、思考過(guò)的事情和體驗(yàn)過(guò)的情緒

6、在頭腦中再次呈現(xiàn)并加以確定的心理過(guò)程。,5.思維能力的發(fā)展 01歲是嬰幼兒思維方式的準(zhǔn)備時(shí)期。 13歲產(chǎn)生的是低級(jí)思維形式感知?jiǎng)幼魉季S（又稱直覺行動(dòng)思維）。 3歲左右逐步發(fā)展起具體形象思維，并在36歲的思維活動(dòng)中逐步占有主導(dǎo)地位。,6.想象能力的發(fā)展 想象是對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，建立新形象的心理過(guò)程。 1周歲之前的嬰幼兒尚無(wú)想象活動(dòng)。,7.注意特性的發(fā)展 注意通?？偸前殡S著感知覺，記憶，思維，想象等活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。 注意的分類: 無(wú)意注意：不需要意志努力的注意； 有意注意：需要意志努力的注意。 13歲時(shí)，無(wú)意注意迅速發(fā)展； 3歲前有意注意剛開始發(fā)展，水平較差。,8.人際交往關(guān)系的發(fā)展 01歲階段主要建立的是親子關(guān)系； 1歲以后，出現(xiàn)玩伴交往關(guān)系。 9.自我意識(shí)的發(fā)展 1歲左右時(shí)，逐步認(rèn)識(shí)到生物實(shí)體的自我； 從2歲到滿3歲時(shí)，逐步認(rèn)識(shí)到社會(huì)人的自我意識(shí)。,10.情緒和情感的發(fā)展 情緒和情感是激活心理活動(dòng)和行為的驅(qū)動(dòng)力。 良好的情緒和情感體驗(yàn)會(huì)激發(fā)嬰幼兒積極的探索欲望與行動(dòng)。 03歲嬰幼兒的情緒和情感的最大特點(diǎn)是：沖動(dòng)，易變，外露，年齡越小，特點(diǎn)越突出。,11.意志力的發(fā)展 新生兒的行為主要受 本能的反射支配，沒有意志力。 初步的運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性，為嬰幼兒意志力的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。 具有明顯獨(dú)立性的 行為更多是在2