3 蠟燭2.ppt

1、,蠟燭,（蘇聯(lián) 西蒙諾夫）,在炮火燒灼了的戰(zhàn)場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭，點(diǎn)在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭。 蠟燭的火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。,體裁：戰(zhàn)地通訊。（通訊，新聞的一種）,通訊是記敘文體的又一實(shí)用文體，包括人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有意義的人和事，但報(bào)道 的人和事比新聞更具體更系統(tǒng)。 通訊在真人真事的基礎(chǔ)上，根據(jù)表現(xiàn)主題的需要，對材料進(jìn)行精心的選擇和合理的安排，努力寫出人物的思想，突出事件的本質(zhì)意義。,第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗?/p>

2、全球性大戰(zhàn)，六十一個(gè)國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。 回首二戰(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。,課文背景：,1944年月，蘇聯(lián)和南斯拉夫在莫斯科就蘇軍進(jìn)入南斯拉夫領(lǐng)土達(dá)成協(xié)議。隨后又在克拉約瓦最后商定了共同行動計(jì)劃，10月日，簽署了關(guān)于保加利亞軍隊(duì)參加對南斯拉夫領(lǐng)土上的德軍作戰(zhàn)的南保協(xié)定。 貝爾格萊德戰(zhàn)役的企圖是：通過蘇、南、保三國軍隊(duì)的共同努力，粉碎“塞爾維亞”集團(tuán)軍積集群，解放被占領(lǐng)的塞爾

3、維亞地區(qū)和南斯拉夫首都貝爾格萊德，前往駐希臘的“”集團(tuán)軍群的交通線，不讓該集團(tuán)軍群從巴爾干島南部退卻。這樣，就構(gòu)成了蘇、南軍隊(duì)統(tǒng)一的作戰(zhàn)正面，并為南斯拉夫人民解放軍爾后爭取本國的完全解放創(chuàng)造了有利條件。,課文背景：,課文朗讀,燒 灼 橋頭堡 地 窖 匍 匐 腋 下 拂 曉 瓦 礫 顫巍巍 育乞西 契柯拉耶夫 舀 鞠 躬,zhu,bo,jio,p f,y,f,l,wi,q,q k y,yo,j gng,解釋下列詞語的意思：,燒灼：,精疲力竭：,名副其實(shí)：,顫巍巍：,肅穆：,永垂不朽：,瓦礫：,燒,燙,使受傷。,形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。竭：盡。,名稱或名聲與實(shí)際相符合。副：符合。,抖動搖晃。

4、多用來形容老年人或病人的某些動作。,恭敬莊嚴(yán)地站立著。,永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。,破碎的磚頭瓦片。,品讀課文1、你發(fā)現(xiàn)文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了不厭其煩的反復(fù)描寫？,炮火：蠟燭： 黑圍巾：老婦人的“跪”、“爬”：,11次,6次,4次,各3次,整體感知,分別說出三個(gè)部分的記敘要素。,一、偷襲。,時(shí)間： 地點(diǎn)： 人物： 事件的起因：,1944年9月19日早晨。,南斯拉夫首都貝爾格萊德的薩伐河岸附近的一塊方場。,五個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士。,五個(gè)紅軍戰(zhàn)士偷襲薩伐河上的一座橋，結(jié)果其中一個(gè)名叫契柯拉耶夫的紅軍戰(zhàn)士犧牲在方場上。連長準(zhǔn)備第二天攻占下那座橋后再埋葬這位戰(zhàn)士。,（1段7段）,二、老婦人冒險(xiǎn)埋葬

5、紅軍戰(zhàn)士。,（8段31段）,整體感知,時(shí)間： 地點(diǎn)： 人物： 事件的經(jīng)過：,1944年9月19日傍晚至凌晨。（“德國人的炮火一直轟到太陽落山。）,老婦人的住處“一堆瓦礫”“磚瓦半掩著一個(gè)黑洞就是那地窖的入口”,南斯拉夫老婦人瑪利育乞西,置生死于度外，冒著炮火艱難地安葬了紅軍戰(zhàn)士的遺體，并拿出珍藏45年的結(jié)婚蠟燭，點(diǎn)在墳上，悼念烈士。,整體感知,三、紅軍找尋戰(zhàn)友的遺體時(shí)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)墳?zāi)?，老婦人再次送來喜燭點(diǎn)上。,（32段44段）,時(shí)間： 地點(diǎn)： 人物：,第二天拂曉,戰(zhàn)友的墳?zāi)骨?老婦人和紅軍戰(zhàn)士,整體感知,這篇通訊的感人之處有哪些？,一是環(huán)境危險(xiǎn)，炮火連天； 二是老婦人年老體弱，掩埋烈士非常吃力；

6、 三是老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士； 四是點(diǎn)在墳上的蠟燭有特殊意義。,自學(xué)探究,1、“這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天?！弊髡邽槭裁匆獙@支蠟燭的來歷做補(bǔ)充說明？,2、作者特意提到圍巾的顏色，有什么特殊的意義？,3、在文中作者為什么重復(fù)這樣的描述：“德國人還在轟擊”“德國人還在開炮”“德國人的炮還在轟擊”等等。,4、揣摩最后兩段的文字，說說你的理解。你認(rèn)為“蠟燭”象征了什么？,思考：這篇課文主要表達(dá)什么主旨呢 ？,這篇通訊是一首贊美詩，一曲頌歌，贊美反法西斯同盟國各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。,蠟燭非同尋常的意義,燭光，是紅軍烈士生命之光； 燭光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思； 燭光，是兩國人民戰(zhàn)斗 情誼的象征。,小結(jié),1、環(huán)