《飛紅滴翠記黃山》ppt課件.ppt

1、飛紅滴翠記黃山,柯藍(lán),1,黃山風(fēng)景區(qū)被譽(yù)為國(guó) 之 瑰寶、世界奇觀，已成為中華 民族壯麗山河的象征。集泰山 之雄偉、華山之險(xiǎn)峻、恒山之 煙云、廬山之飛瀑、雁蕩之巧 石、峨嵋之秀麗于一體。號(hào)稱“天下第一奇山”。自然分布有原生種質(zhì)植物1450種，是中國(guó)南方的植物資源寶庫(kù)。黃山的高山密林溪流中，還棲息著大量的野生動(dòng)物，其中魚(yú)類有24種，兩棲類20種，爬行類38種，脊椎動(dòng)物300種。1990年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)地和世界文化遺產(chǎn)地，,2,黃山二湖、三瀑、十六泉、二十四溪相映爭(zhēng)輝，尤以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕稱著于世。明代地理學(xué)家徐霞客曾兩游黃山，留下“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”

2、的贊譽(yù)。,鰲魚(yú)馱金龜,3,浪涌蓮花峰 奇峰,4,古松,5,蒼松殷勤迎遠(yuǎn)客,別情依依送故友,6,夢(mèng)筆生花及筆架峰怪石4,豬八戒吃西瓜怪石3,仙人背包 怪石1,黃山飛來(lái)石怪石2,7,山在虛無(wú)飄渺間 云海,8,云海,9,日出,10,溫泉,11,讀準(zhǔn)下列字的注音：,地殼（qio） 澎湃（pi） 挺拔（tng） 崛起（ju） 虬枝（qi） 翹首（qio） 瑰寶（gu） 溝壑（h） 犀牛（x） 巍峨（）,12,讀準(zhǔn)下列字的注音,千仞（rn） 云霄（xio） 妖嬈 (ro) 溫馨（xn） 浮想聯(lián)翩（pin） 蒼穹（qing） 陰晦（hu）,13,解釋詞義,心往神馳：心神飛到（向往的地方）。 瑰寶：特別珍貴的

3、東西。 噴?。盒稳菟科鸹蛱?yáng)上升的樣子。 蒼穹：天空也說(shuō)穹蒼。 崛起：（山峰等）突起。 陰晦：陰暗，昏暗。 旭日：剛出來(lái)的太陽(yáng)。 壑：山溝。,14,1、朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文向我們介紹了黃山的哪些內(nèi)容？,整體感知,15,課文的內(nèi)容結(jié)構(gòu),總寫(xiě)黃山,分寫(xiě)景觀,奇峰 古松怪石 煙云 日出,溫泉,（1-3）,（4-17）,（18）,16,2、本文在整體組合上，設(shè)置了三條線索，你能通過(guò)研讀課文分析出來(lái)，并作具體的解說(shuō)嗎？,時(shí)間線: 空間線: 邏輯線:,體現(xiàn)黃山特點(diǎn)的景物(奇峰、古松、 怪石、云海、日出和溫泉)逐一帶出， 彼此間相對(duì)獨(dú)立,黃山地質(zhì)的形成,從上山到出山，歷群峰，或觀黃山 景物，或體

4、驗(yàn)黃山生活。,17,邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們 認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序，這種順序常用 于事理說(shuō)明文。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、 層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等； 認(rèn)識(shí)事物或事理的過(guò)程則指由淺人深、由具體到 抽象等等。,18,1、本文寫(xiě)了黃山的奇峰、古松、怪石、煙云、日出、溫泉，結(jié)合具體文句說(shuō)說(shuō)他們有什么特點(diǎn)。盡量用文中的四字短語(yǔ)概括,精讀課文,2、表達(dá)： 根據(jù)歸納出來(lái)的景物及特點(diǎn)，用連貫的語(yǔ)言有序地向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹一下黃山的美麗。,19,老師是這樣介紹黃山的： 黃山之美，美在奇峰：“天都峰”刀辟斧削，險(xiǎn)峻萬(wàn)分；“蓮花峰”鶴立群峰，含苞躍放。 黃山之美，美在古松

5、：“迎客松”破石而出，展枝招客；無(wú)名松傲雪凌霜，昂首蒼穹。 黃山之美，美在石怪：“飛來(lái)峰”側(cè)視成峰，正看似桃；“猴子觀?！标幱^云海，晴眺太平。 黃山之美，美在云海：或千里煙海，瀾翻絮涌；或皎潔柔美，靜中有動(dòng)。 黃山之美，美在日出：瑰麗輝煌，令人神往。 黃山之美，美在溫泉：冷熱適宜，溫馨解乏。,20,3、本文寫(xiě)作角度變化很多，有從空中俯視山景的，有讓你身臨山中邊攀登、邊觀賞的，也有如聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō)的。,21,“從高空俯視神游天外了?！保?） “巍峨黃山取名天都峰?！保?） “當(dāng)你踏在這光滑潮濕的臺(tái)階上登山的集體?！?“當(dāng)我們登上真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰??！”,俯視,仰望,起先置身于旅人之中，邊攀登，邊觀賞

6、，然后改從遠(yuǎn)處遙望,從峰頂俯視,22,“沿百步云梯而下馱著一只金龜?！?“西海中的飛來(lái)峰稱它為仙桃峰?！?“黃山著名的巧石猴子觀太平了?！?翹首昂視,如聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō),如聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō),便于觀眾將黃山看得淋漓盡致,23,解說(shuō)詞和一般的游記散文的區(qū)別,在選材的全面性上，游記散文只寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞，不全面，而解說(shuō)詞一般都把描寫(xiě)景物的各方面都加以概括； 在主客觀上，游記散文反映作者自己的見(jiàn)聞感受，而解說(shuō)詞一般都是客觀介紹。,游記散文,解說(shuō)詞,1、作者出現(xiàn),作者隱形,2、文學(xué)體裁,文藝性說(shuō)明文,3、不必全面,全面反映,作者上,體裁上,選材上,24,小結(jié)：課文是電視解說(shuō)詞，是為多部電視旅游風(fēng)光片話說(shuō)長(zhǎng)江中黃山部

7、分而寫(xiě)的。它借助于電視鏡頭展示畫(huà)面來(lái)介紹自然風(fēng)光的，使用了現(xiàn)代影視的表現(xiàn)手法，第一，它能自由地變換角度來(lái)表現(xiàn)，或環(huán)景、全景，或中近景，特寫(xiě)，或俯視，或仰視，或平視；第二，它要配合畫(huà)面，要著眼于解釋畫(huà)面，講出畫(huà)面中不為人注意或隱含的東西，不宜過(guò)分發(fā)揮；第三，它應(yīng)該口語(yǔ)化，要使觀眾一聽(tīng)就懂。本文對(duì)于這三個(gè)特點(diǎn)體現(xiàn)得比較充分,25,文章題目是“飛紅滴翠記黃山”。,飛紅黃山日出 滴翠青山蒼松,黃山那么多美景，為什么作者特別青睞黃山的日出和蒼松呢？ 請(qǐng)同學(xué)們把相關(guān)的自然段再讀一遍，邊讀邊畫(huà)出表示作者感情的語(yǔ)句，并從中歸納出作者特別偏愛(ài)黃山日出蒼松的原因。,這篇解說(shuō)詞運(yùn)用描寫(xiě)的表達(dá)方式，重點(diǎn)介紹了哪兩種景觀？,26,黃山的日出“瑰麗、壯觀、輝煌”，它“給天下萬(wàn)物以無(wú)限的生機(jī)和柔美的撫愛(ài)”“給那些勇于在困難中奮斗的人們以新的啟迪?！币舱虼?，作者在黃山如許景色中也就對(duì)日出青睞了。 文中描寫(xiě)蒼松道“無(wú)論何種姿態(tài)，都顯示出頑強(qiáng)的萬(wàn)古常青的生命力，不怕長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打，冰雪欺壓，屹立于懸?guī)r危石之上，昂首蒼穹”，這是一種不屈的精神，一份頑強(qiáng)的意志，一種倔強(qiáng)的生命力！,27,黃山“是祖國(guó)大地上的一塊瑰寶”的深刻含義。那么，黃山這種獨(dú)特的美究竟是怎樣形成的呢？,28,1、自然的鬼斧神工,日曬雨淋，水流侵蝕“雕刻”“裝飾” 氣候變冷