中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形.ppt

1、中心對(duì)稱(chēng)與中心對(duì)稱(chēng)圖形(2),思考,軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?,比照軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形？,你對(duì)線(xiàn)段有哪些認(rèn)識(shí)？,線(xiàn)段旋轉(zhuǎn),平旋轉(zhuǎn),你對(duì)平行四邊形有哪些認(rèn)識(shí)？,把一個(gè)平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800，如果它能夠與原來(lái)圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱(chēng)圖形.這個(gè)點(diǎn)就是它的對(duì)稱(chēng)中心.,中心對(duì)稱(chēng)圖形,下列圖形中是不是中心對(duì)稱(chēng)圖形?如果是中心對(duì)稱(chēng)圖形的，請(qǐng)說(shuō)出它的對(duì)稱(chēng)中心.,隨堂練習(xí),如圖，哪些是中心對(duì)稱(chēng)圖形？哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？請(qǐng)說(shuō)出它們的對(duì)稱(chēng)中心或?qū)ΨQ(chēng)軸.,隨堂練習(xí),下列撲克圖案中，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有_個(gè).,隨堂練習(xí),把26個(gè)英文字母看成圖案，哪些英文

2、大寫(xiě)字母是中心對(duì)稱(chēng)圖案？,隨堂練習(xí),F G H I J M N O P S T W X Y Z,把26個(gè)英文字母看成圖案，哪些英文大寫(xiě)字母是中心對(duì)稱(chēng)圖案？,隨堂練習(xí),F G H I J M N O P S T W X Y Z,下列幾組圖形中，既是中心對(duì)稱(chēng)圖形，又是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是 （ ） A.正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形 B.正三角形、正方形、等腰梯形 C.長(zhǎng)方形、正方形、圓 D.平行四邊形、正方形、等邊三角形,隨堂練習(xí),如圖，等邊ABC的3個(gè)頂點(diǎn)都在圓上，請(qǐng)把這個(gè)圖形補(bǔ)成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形.,隨堂練習(xí),如圖，AC=BD，A=B，點(diǎn)E、F在AB上，且DECF，試說(shuō)明它是中心對(duì)稱(chēng)圖形的理由.,例題精講,F,A,D,C,B,E,平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，現(xiàn)過(guò)對(duì)稱(chēng)中心任意畫(huà)一直線(xiàn)將其分成兩部分，這兩部分面積有何關(guān)系？,相關(guān)鏈接,將平行四邊形換成其它中心對(duì)稱(chēng)圖形，剛才的結(jié)論還成立嗎？,M,N,張老漢有一塊田地如圖所示，他想田分給兩個(gè)兒子，兒子提出：分割的面積應(yīng)相等；最好把分割線(xiàn)做成一條水渠，便于灌溉，你能幫助張老漢畫(huà)出這條分割線(xiàn)嗎？,相關(guān)鏈接,如圖，有一塊長(zhǎng)方形田地，田地內(nèi)有一口井，現(xiàn)將這塊土地平分給兩家農(nóng)戶(hù)，要求兩家合用這口井澆地，請(qǐng)問(wèn)應(yīng)如何分？在圖