第十課找準(zhǔn)自己的位置

1、,第三單元 在集體中成長 第八課 美好集體有我在,第2課時 我與集體共成長,導(dǎo)入新課,新課探究,課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,導(dǎo)入新課,美國前總統(tǒng)林肯說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界”。,對這句名言你是如何理解的？,我們要學(xué)會盡責(zé)任，負責(zé)任。,看到左邊這幅圖，你想到了什么？,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.理解在共建中盡責(zé)的原因，并學(xué)會在共建中盡責(zé)。 2.理解在集體中承擔(dān)責(zé)任的原因，并且學(xué)會在集體中承擔(dān)責(zé)任。,一,探究點一：在共建中盡責(zé),新課探究,18年來，他始終如一，恪盡職守，用行動和誓言詮釋職責(zé)，在平凡的崗位上

2、樹立了良好的交警形象，他就是吉林省松原市公安局交警支隊事故處理大隊的交警劉鵬程。從警以來，劉鵬程始終堅持嚴格執(zhí)法，對各類案件都嚴格履行法律程序，無論是輕微事故還是重特大事故，都一絲不茍，認真對待。在進行法醫(yī)鑒定和傷殘評定時，他嚴格堅持標(biāo)準(zhǔn)，尸體鑒定準(zhǔn)確率達100%。近年來，一些當(dāng)事人為了獲取較多賠償，在進行傷殘評定時，找人說情、送禮，都被他拒絕了。,在集體生活中，我們要不要像劉鵬程那樣“恪盡職守”？為什么？,1.在共建中盡責(zé)的重要性,重要性：(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理； (2)在集體中，我們對共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認同需要時間，也需要共同經(jīng)

3、歷的過程。我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。,為集體建設(shè)盡責(zé),2.在共建中盡責(zé)的具體要求,共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，形成相對穩(wěn)定的秩序。在這個過程中，需要我們的“自治”精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。良好的人際關(guān)系，健康的輿論氛圍，積極的精神面貌，離不開每個人的努力。

4、,集體規(guī)則與制度,一,探究點二：在擔(dān)當(dāng)中成長,一,有兩個十幾歲的小伢每天都在鏟垃圾，天氣這么熱，他們真的蠻不錯！”2016年7月18日中午12時許，記者在武漢市洪山區(qū)板橋中學(xué)安置點聽到一群大媽這樣議論道。記者發(fā)現(xiàn)人群中，有兩個帶著“洪山街救援”袖章的小伙子格外顯眼，稚嫩的臉龐與堅毅的眼神讓人無法將他們與“災(zāi)民”聯(lián)系起來。他們一箱一箱地搬著礦泉水，穿梭在庫房與操場之間，在火辣辣的太陽下，前胸和后背都已濕透。安置點負責(zé)任說：“他們總是隨叫隨到，任勞任怨，年輕人，了不起！”他們在接受記者采訪時說：“總是聽到電視里說年輕人要勇于擔(dān)當(dāng)，我想我們現(xiàn)在所做的就是年輕人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)陌?！?對于小昕和小迪的行為，

5、你有何感想？,1.承擔(dān)建設(shè)集體責(zé)任的原因,集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做，集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。 為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。 集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。 承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。,承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。在這個過程中，我們或許會感覺有壓力，或許要付出辛苦。但擁有這樣

6、的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會地做事，提主能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間。,在集體生活中學(xué)會擔(dān)責(zé)的意義是什么？ （為什么要承擔(dān)責(zé)任？）,勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展。 勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感 勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得更信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機會 。,2.承擔(dān)建設(shè)集體責(zé)任的做法,在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會的“必修課”。,走向社會的必修課是什么？,在集體中勇于擔(dān)責(zé),課堂小結(jié),隨堂訓(xùn)練,1.近年來，圍繞校服，爭議不少，有的嫌樣式難看，有的對質(zhì)量不滿，還有的覺得定價太高。針對這一問題，我們應(yīng)該 （ A ） A.民主制定規(guī)則，參與管理與決策 B.自覺遵守規(guī)則，維護集體的榮譽 C.拒絕購買校服，置身于集體之外 D.堅持自己看法，不尊重他人意