




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課題1 常見(jiàn)的酸和堿(一),1生活中的酸有哪些?,“酸”一詞從有酸味的酒而來(lái)。最早,在制酒的時(shí)候,有時(shí)把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產(chǎn)生了酸。,2生活中的堿有哪些?,“堿”一詞在阿拉伯語(yǔ)中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。,生活中的酸有:食醋有酸味、食醋中的醋酸(CH3COOH);水果有酸味、水果中有果酸,如楊梅很酸望梅止渴、蘋(píng)果中有蘋(píng)果酸、檸檬、柑桔等水果中有檸檬酸等。,生活中的堿有:石灰水中有氫氧化鈣,爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,它們都是堿。吃的皮蛋中也有堿。,3常見(jiàn)的酸有鹽酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、還有磷酸(H3PO4)、碳酸(H
2、2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。,4常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣Ca(OH)2、氫氧化鉀(KOH)、氫氧化銅Cu(OH)2、氨水(NH3H2O)等。,從名稱(chēng)上看它們最后一個(gè)字都是“酸”,從結(jié)構(gòu)上看都含有氫元素。,從名稱(chēng)上看都叫“氫氧化某”;從結(jié)構(gòu)上看都含有氫氧根(OH),課題1 常見(jiàn)的酸和堿,我們?cè)谠鴮W(xué)過(guò)氨水能使無(wú)色酚酞溶液變紅色;也學(xué)過(guò)稀醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液變紅色。哪么,有哪些物質(zhì)能使無(wú)色酚酞溶液和紫色石蕊溶液變顏色呢?,1酸堿指示劑:,能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同的顏色的物質(zhì)叫做酸堿指示劑。,紅色,無(wú)色,紅色,無(wú)色,藍(lán)色,藍(lán)色,紅色,紅色,石蕊和酚酞溶液是常用
3、的酸堿指示劑。,石蕊溶液遇酸溶液變成紅色,遇堿溶液變成 藍(lán)色;,酚酞溶液遇酸溶液不變色,遇堿溶液變成紅色。,討論:上述屬于酸溶液的是: 上述屬于堿溶液的是:,食醋和鹽酸是酸溶液。,石灰水和氫氧化鈉溶液是堿溶液。,鞏固練習(xí): 1鹽酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液變_, 遇無(wú)色酚酞溶液_。,2氫氧化鈉溶液是堿溶液,它使石蕊溶液變_,使酚酞溶液變_。,紅色,仍無(wú)色,藍(lán)色,紅色,3紫色石蕊溶液滴入堿溶液(如石灰水)變_, 在紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)變_。,4無(wú)色酚酞溶液滴入堿溶液(如石灰水)變_, 在無(wú)色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)顯_。,藍(lán)色,紅色,紅色,無(wú)色,注意:是指示劑在變色,不是酸溶
4、液和堿溶液在變色。如說(shuō)石蕊溶液使鹽酸變紅色的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。,活動(dòng)與探究:自制酸堿指示劑。,取幾種植物的花瓣或果實(shí)(如牽?;?、月季花、紫卷心菜、胡蘿卜等),分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡; 用紗布將浸泡出的汁液過(guò)濾或擠出,得到指示劑; 試驗(yàn)指示劑在上述4種溶液中的顏色變化。,討論:上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,哪些不可以作酸堿指示劑?,討論:上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,哪些可以作酸堿指示劑?,金盈菊花瓣汁,因?yàn)樵谒?、堿溶液中沒(méi)有變色。,紫色菊花瓣汁,三角梅花瓣汁、紫色包菜葉汁。,鞏固練習(xí): 5下表是四種花的提取液實(shí)驗(yàn)的(酒精用于提取花中的色素) 上表中能做酸堿指示劑的花汁是;_ 將廚房中的少量白醋
5、滴入大紅花的花汁中,可以看到的現(xiàn)象是_; 若將紫羅蘭提取液滴入氯化鈉溶液中,則可看到的現(xiàn)象是_。,大紅花、紫羅蘭,橙色,紫色,鞏固練習(xí): 6能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的溶液,它能使無(wú)色酚酞溶液 ( ) A變紅色 B變藍(lán)色 C呈無(wú)色 D變紫色,A,7下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅色的是 ( ) ANaCl BNH3 CHCl DNaOH,C,鹽類(lèi)、中性,變成氨水 后是堿類(lèi),鹽酸是酸類(lèi),是堿類(lèi),鞏固練習(xí): 8化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了三種植物的花瓣,將它們分別放在研缽中研磨,加入酒精充分浸泡后過(guò)濾,得到了三種溶液。將三種溶液分別滴加到下列液體中,得到以下信息: 試回答: 如果用所制得的溶液檢驗(yàn)花盆中土壤的酸堿性,你會(huì)建議選擇_花的酒精溶液來(lái)作酸堿指示劑;在上述三種酒精溶液中,酒精屬于_。(填“溶質(zhì)”或“溶劑”) 如果得知花盆中的土壤顯酸性,某種花卉適合微堿性條件下生長(zhǎng),你會(huì)建議選擇上表中的_來(lái)進(jìn)行改良。,玫瑰,溶劑,石灰水,鞏固練習(xí):9著名化學(xué)家羅伯特波意耳在一次實(shí)驗(yàn)中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過(guò)了一會(huì)兒,他驚奇的發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)點(diǎn)。波意耳對(duì)這意外的發(fā)現(xiàn),作出了各種假設(shè),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。對(duì)紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請(qǐng)將你的各種假設(shè)以及驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案填寫(xiě)在下表中。,其他酸也能使花瓣變紅色嗎?,將稀硫酸、稀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年Web導(dǎo)向策略分享試題及答案
- 鼻骨骨折護(hù)理教學(xué)
- 嵌入式開(kāi)發(fā)中的項(xiàng)目預(yù)算管理試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)管理員考試重要提綱試題及答案
- 財(cái)務(wù)管理中的邏輯結(jié)構(gòu)與模式試題及答案
- 掌握Access創(chuàng)建郵件報(bào)表的試題及答案
- 計(jì)算機(jī)一級(jí)Photoshop設(shè)計(jì)美學(xué)探討試題及答案
- C語(yǔ)言學(xué)習(xí)瓶頸2025年考試試題及答案
- 設(shè)備吊裝合同協(xié)議書(shū)范本
- 2025年嵌入式發(fā)展分析試題及答案
- 網(wǎng)站更新維護(hù)合同模板
- DB11T 466-2017 供熱采暖系統(tǒng)維修管理規(guī)范
- 廣東開(kāi)放大學(xué)2024年秋《國(guó)家安全概論(S)(本專(zhuān))》形成性考核作業(yè)參考答案
- 巨量-營(yíng)銷(xiāo)科學(xué)(初級(jí))認(rèn)證培訓(xùn)考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年河南省機(jī)關(guān)單位工勤技能人員培訓(xùn)考核高級(jí)工技師《職業(yè)道德》題庫(kù)
- 初中生物教學(xué)課例2.3.1《植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及總結(jié)反思
- DBJ15 31-2016建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(廣東省標(biāo)準(zhǔn))
- 山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)
- 2024年湖南省中考道德與法治試題卷(含答案解析)
- 極坐標(biāo)法課件講解
- 八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(部編版) 第四單元 經(jīng)典演講-單元主題閱讀訓(xùn)練(含解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論