生物中考魯教版《升學一號》答案.ppt

1、第三課，第三章，綠色植物和生物圈之間的水循環(huán)，第六章，愛護植被和綠化祖國，1說明綠色植物的生命需要水和無機鹽；舉例說明水對植物分布的影響。解釋水在植物中的運輸路線；描述綠色植物葉片的基本結構，并利用有關綠色植物吸收和運輸水分的器官特征的知識解釋生活和生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。3.描述綠色植物的蒸騰作用；解釋綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。綠色植物的生命需要水。水在植物中的作用：水是_ _ _ _ _ _ _ _ _的重要組成部分；水可以保存_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _水是植物吸收和運輸?shù)娜軇? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，植物體，固有姿勢，無機鹽，不同的植物，

3、不同的時期，(2)水分進入植物的途徑1 .水分吸收的主要部分是根尖，而且有很多根毛。 當觀察幼根時， 您可以看到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2輸送路線：導管：它由許多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _傳達_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 篩管：細胞，將葉片光合作用產(chǎn)生的_ _ _ _ _ _ _ _向下輸送。成熟帶，成熟帶，白色“絨毛”，長，管狀，細胞壁，死的，水和無機鹽，活的，有機的和生物的， (3)綠色植物參與生物圈1號的水循環(huán)葉結構：包括表皮(分為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)氣孔結構：保衛(wèi)細胞的細胞壁厚度不均勻，靠近氣孔外壁，不易_ _ _ _； 遠離氣孔的內壁，就更容易。保護單元_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _防護單

6、元_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _白天的氣孔_ _ _ _ _和晚上的大多數(shù)氣孔_ _ _ _ _。 上表皮和下表皮、葉肉、葉脈、厚、拉伸、薄、拉伸、展開、吸水膨脹、拉伸和拉伸、凹陷、凹陷、失水收縮、拉直、張開和閉合， 2 .蒸騰作用的意義：能降低_ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是根系吸收_ _ _ _ _ _ _ _和促進_ _ _ _ _ _ _ _在體內運輸?shù)闹饕寗恿Α?它能促進溶解在水中的_ _ _ _ _ _ _ _ _在體內的運輸；它能增加大氣_ _ _ _ _ _ _ _，降低環(huán)境溫度，增加_ _ _ _ _ _ _ _。促進生物圈。無機鹽，溫度，濕度，濕度，濕度，降水，水循環(huán)，(4)愛護植被，綠色祖國1植被：生長在一個地區(qū)的稱為本地區(qū)的植被。中國主要植被類型有：_ _ _ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _、_

8、 _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _、中國植被面臨的主要問題是：森林覆蓋率低，僅在圭亞那。森林資源和草原資源遭到嚴重破壞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _使許多牧場退化和荒漠化。土地對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構成了嚴重威脅。由于這個原因，在中國

9、每年都被指定為植樹節(jié)。所有植物、草原、沙漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林，分別占16.55%、27%、97%、過度釋放、放牧和荒漠化。3月12日，例1，取一枝帶葉的鳳仙花，插入稀釋的紅墨水中，置于光照下。一段時間后，紅色結構是()根吸收的水分沿著根、莖和葉中的導管被輸送到植物的所有部分。在秋天的早晨，露水經(jīng)常在地面上打滾回答 B，例3如圖所示，這是一個“探索莖運輸水和無機鹽”的實驗裝置圖。請根據(jù)圖回答：(1)在錐形瓶中，除清水外，還應滴幾滴紅墨水，其作用是_ _ _ _ _ _ _ _。(2)實驗裝置中的樹枝應盡量多帶些葉子，主要目的是增強_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、 _。光合作用，呼吸，蒸騰，分解。(3)取兩組設備。A組的枝條只有樹皮插入紅墨水，B組的枝條只有木質部插入紅墨水。一段時間后，觀察到_ _ _ _ _ _組的靜脈變紅。(4)用清水沖洗從錐形瓶中取出的樹枝，以便_ _ _ _ _ _ _ _ _。取枝條作為莖的橫切面，在顯微鏡下觀察。木質部的染色部分是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。葉片的蒸騰作用是水和無機鹽從導管向上輸送的驅動力，因此在實驗過程中應保留更多的葉片。輸送水和無機鹽的導管位于木質部，輸送有機物的篩管位于樹皮中。因此，當樹皮被插入含有紅色墨水的裝置時，靜脈不會變紅。【答案】(1)容易觀察(2)C(3) B (

11、4)沖走樹枝表面的浮船。一、選擇題1長白山和錫林郭勒的氣溫相似，但植被類型不同。長白山森林茂密，錫林郭勒草原植被形成。這是因為()A降雨量不同，長白山降雨量相對較多；b有不同的緯度，這導致不同的光強；c具有不同的土壤特性；d有不同的損傷程度。答：植物經(jīng)常萎蔫對生長有害。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，低粘度的塑料經(jīng)常被噴灑在葉子上，形成一層透明的薄膜，可以讓氧氣、二氧化碳和光通過，但是水不能。然后電影被用在：(一)連續(xù)降雨，(二)晚秋落葉，(三)春季強光，(四)低溫環(huán)境答案三，水循環(huán)的描述是不正確的。植物的蒸騰作用可以改善大氣濕度，增加降雨量。植物的氣孔很小，所以通過氣孔損失的水分很少。c在植物中，水向上流動。

12、這主要是因為森林D中的枯枝落葉在蒸騰作用的驅動下能夠吸收大量的雨水，并使雨水更多地滲透到地下，補充地下水?；卮?b.4下圖是一個科研小組在研究某一植物的吸水速率和蒸騰速率之間的關系時繪制的圖表。圖中兩條曲線代表了一天中光照和黑暗環(huán)境下的吸水率和蒸騰速率的變化過程。請根據(jù)圖進行分析。以下說法是錯誤的()。圖A中的C點表示蒸騰速率等于時間A的吸水速率。在圖B中從A到B的期間，蒸騰速率可能低于光照下的吸水速率，而在黑暗中吸水速率總是較高。為了提高成活率，當園藝工人移植樹木時，根部總是帶有土塊，這是由于：(A)保護幼根和根毛(B)減少蒸騰作用(C)抑制根吸收水分(D)減少光合作用(A)6(泰安A，6(

13、2011)將帶有葉子的木本植物幼莖插入稀釋的紅墨水中，暴露在陽光下幾個小時，然后橫切， 并且觀察紅色部分是(A)樹皮B韌皮部C形成層D木質部答案 7在蔬菜市場賣蔬菜的人總是往蔬菜上灑水，因為(A)使蔬菜有足夠的水，可以是硬的和新鮮的。 灑水可以清洗蔬菜的葉子。灑水有利于蔬菜的光合作用。灑水可以作為裝飾和點綴，有利于銷售答答：8片葉子獲得水分的主要途徑是：(1)葉子從大氣中吸收根，然后通過運輸組織吸收莖，然后通過運輸組織運輸。以上三種方式都是主要的答案 B和9個林區(qū)經(jīng)常形成一個獨特的“小氣候”，降雨較多，這主要是由于(A)呼吸旺盛，產(chǎn)水多，B)根系保持水地。蓄水和蒸騰增加大氣濕度，但光合作用強，

14、釋放水蒸氣答案 C，10(泰安C，10(2011)以下關于植被類型的描述是錯誤的：(1)草原植物常年分布在高溫多雨的地區(qū)，植物常綠，B沙漠植被稀疏，植物種類貧乏，但都很耐旱。針葉林分布在夏季涼爽、冬季嚴寒的地區(qū)，落葉闊葉林分布在四個不同的季節(jié)。夏季炎熱多雨，冬季寒冷答案 A，11植物吸收水分的主要部分，輸送水分的通道和失水的“通道”是：(A)氣孔，導管，根毛，氣孔，導管，導管，氣孔D導管，氣孔和根毛答案 C 12下列哪種物質不能通過氣孔進出這種方法的應用原理是：(A)減緩土壤水分的蒸發(fā)，B)降低蒸騰強度，C)增加呼吸強度，D)降低光合作用強度答案 B，14當用糖腌制黃瓜時，一段時間后，含有黃瓜

15、的碗里會產(chǎn)生大量的水。這種水來源于(甲)糖化后變成的水，乙把空氣中的水凝結成碗，丙把黃瓜里的水腌起來，丁小貓偷偷在里面撒尿答丙，153年3月12日是我國的植樹節(jié)，在移栽幼苗時，去掉一些枝葉有利于幼苗的存活，這是為了減少植物的(甲)光合作用(乙)吸收(丙)蒸騰(丁)呼吸(乙)。理解和應用16植物的水分運輸結構是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，主要存在于綠色開花植物的器官中。植物運輸無機鹽的結構是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _植物運輸?shù)挠袡C物的結構是_ _ _ _ _ _ _ _。 答根管、莖管和葉管的水濾網(wǎng)17下圖是葉片結構示意圖。根據(jù)圖，答案如下：(1)寫出圖中序號所示的結構名稱：和(2)當葉片進行光合作用時，所需的二氧化碳來自標簽。(3)刀片的正面比背面暗，主要是因為有更多的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?！敬鸢浮?1)表皮葉肉的氣孔(2)(3)葉綠體；3)探索與綜合；18)取4根大小和葉片數(shù)相同的枝條，a枝未經(jīng)處理，b枝在葉片下表面涂上凡士林，

17、c枝在葉片上下表面涂上凡士林，d枝切下并在切口涂上凡士林(如圖所示)。實驗開始時，將每個裝置的重量調整到80g，同時將其放在陽光下，然后每2小時測量一次其重量變化。結果顯示在下面的坐標圖中。請分析并回答：(1) 它代表實驗設備在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _組的變化_ _ _ _ _ _ (3)如果將設備A放置在暗室中，會對實驗結果產(chǎn)生什么影響？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回答 (1)C、DC和D芽基本上不經(jīng)歷蒸騰作用，它們的重量基本上不變(2)B、A(3)沒有光，這影響蒸騰作用，蒸騰量減少(或速率降低)。首先，選擇題1(贛州，2012)綠色植物在生物圈的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因為它們具有(A)光合作用2(泉州，2012)無土栽培中營養(yǎng)液的濃度不

19、宜過高，否則會直接造成植物(A)失水，B吸收過多的水分，C抑制呼吸，D換氣過度答案 A，3(泰安，2012)練習徒手切片時，右手應捏緊兩個刀片。主要目的是(a)防止刀片從手上滑落，b)防止刀片劃傷其他學生，C)使切割的材料足夠薄，d)快速來回切割答案 c，4(泰安C，4(2012)當新拿的刀片放入70的熱水中時(如圖所示)，會發(fā)現(xiàn)刀片表面有許多小孔，下皮比上皮有更多的氣泡。這一現(xiàn)象表明：(1)葉的下表皮有較強的光照，B的下表皮有較多的氣孔，C的下表皮顏色較深，D的上表皮活力較弱回答 B，5(孝感B，5(2012)眾所周知，大白菜葉的下表皮氣孔比上表皮多。將四片大小和重量相同的新鮮大白菜葉子(甲

20、、乙、丙、丁)按如下方法處理：將四片葉子放在通風的地方，5小時后稱重。它們的重量從重到輕的順序是：(1)丁、乙、甲、乙、乙、丙、乙、丙、丁、甲、六(2012金華)“蘭溪白枇杷”(如圖)要獲得優(yōu)質高產(chǎn)的白枇杷，必須進行苗木移栽、嫁接和科學管理。分析了白枇杷在種植過程中所采取的措施及原因，其中存在的誤區(qū)有：(1)帶土移栽苗木可以防止根毛的損傷，提高成活率；b)合理密植能使植物充分受光，提高總產(chǎn)量；c)移栽時切斷幼苗的所有葉片可以減弱蒸騰作用和水分流失，提高成活率；d)以白枇杷枝條或芽為接穗嫁接，可以保持白枇杷的優(yōu)良性狀，加快繁殖速度答案；C，7(綿陽C，7(2011)農(nóng)民的諺語說下列哪種物質不是作物所需的營養(yǎng)(A)水分B無機鹽C有機肥料D氧氣答案 D，8(綿陽，2011)下圖是葉片氣孔