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文檔簡介

,第三單元：角的初步認識,認識銳角和鈍角,1.在生活中找角,一、復習舊知，鋪墊導入,你能找到哪里有角？,這些角是直角嗎？怎么判斷？,.在問題中引入,這些角長得一樣嗎？你能根據(jù)它們的特點分類嗎？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,方法一：按是不是直角分兩類,方法二：按角的大小分直角，比直角大的角，比直角小的角三類。,一、復習舊知，鋪墊導入,二、合作交流，探究新知,1.分類驗證，體驗特征,怎樣判斷哪些角是直角？,其它角呢，怎么判斷？,.歸類整理，認識特征,直角,銳角：比直角小,鈍角：比直角大,銳角直角鈍角,用活動角拉一拉，看一看，比一比？說說你的發(fā)現(xiàn)。,二、合作交流，探究新知,1. 連一連。,三、鞏固新知，理解運用,.找一找,三、鞏固新知，理解運用,. 想一想,找出下面三角形中的直角、銳角和鈍角。,想一想，你有什么發(fā)現(xiàn)？,三、鞏固新知，理解運用,今天這節(jié)課你有哪些收獲？ 你還有哪些問題？,四、梳理反思，拓展延伸,

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