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文檔簡介
1、杠桿,給我一個支點和一根足夠長的棍子,我能撼動地球。阿基米德,這些工具在使用時有什么共同特征?他們工作時可以圍繞一個固定點旋轉(zhuǎn)。在力的作用下,一個能繞一個固定點旋轉(zhuǎn)的硬桿被稱為杠桿。1.杠桿,支點:杠桿可以旋轉(zhuǎn)的點o。動力:旋轉(zhuǎn)杠桿的力F1。阻力:阻礙操縱桿旋轉(zhuǎn)的力F2。力臂:從支點o到動力F1作用線的距離l1。阻力臂:從支點o到阻力F2作用線的距離l2。(力的作用線:力所在的直線),(1)確定杠桿的支點,畫出力和阻力的方向。(2)沿力的方向畫出力的作用線(注意:畫時,用虛線延伸出力的作用線。) ()用實線或虛線作為支點到力作用線的垂直線,畫出垂足,那么支點到垂足的距離就是力臂。()最后,用括
2、號或箭頭標出力臂,并在旁邊寫下字母L1或L。(力臂的兩種表示法:括號和箭頭),畫力臂的方法是:F1,F(xiàn)2,L1,L2,O,試畫各力臂和力臂,并畫出圖中各力臂的杠桿。為了方便測量力臂,問:杠桿什么時候平衡?(1)調(diào)整平衡螺母以平衡杠桿的水平位置。問題:為什么我們要在水平位置調(diào)整杠桿的平衡?(2)在杠桿的兩端懸掛不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置使杠桿水平平衡。在表格中記錄功率F1、電阻F2、功率臂l1和電阻臂l2。(3)改變功率和力臂的大小,相應(yīng)地調(diào)整阻力和力臂的大小,再做幾次實驗。實驗結(jié)果表明,杠桿平衡條件為:力臂=阻力臂。據(jù)杭州日報報道,2001年6月22日,在杭州動物園,一位物理老師用杠桿原理
3、只用一個小彈簧測力計測量了一頭大象的質(zhì)量。長度為12米的槽鋼被用作測量的杠桿。吊鉤固定在槽鋼的中點。當槽鋼水平靜止時,彈簧測力計的指示為200牛。彈簧測力計與大象之間的距離分別為6米和4厘米。如果你不計算籠子的質(zhì)量,請估計大象的質(zhì)量。g取10N/kg。據(jù)杭州日報報道,2001年6月22日,在杭州動物園,一位物理老師用杠桿原理只用一個小彈簧測力計測量了一頭大象的質(zhì)量。長度為12米的槽鋼被用作測量的杠桿。吊鉤固定在槽鋼的中點。當槽鋼水平靜止時,彈簧測力計的指示為200牛。彈簧測力計與大象之間的距離分別為6米和4厘米。如果你不計算籠子的質(zhì)量,請估計大象的質(zhì)量。g取10N/kg。解決方案:彈簧測力計對
4、杠桿的拉力為F1=200N牛頓,力臂L1=6米;除去籠子的質(zhì)量,大象在杠桿上的拉力是阻力F2,等于大象的重力g,阻力臂F2=厘米=0.04米。根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2,有F2=3104N牛大象質(zhì)量=3103kg公斤=3t大象質(zhì)量3t。F1l1l2,g g,200n6m。3104牛頓10N/公斤,F(xiàn)2克,3。生活中的杠桿:請仔細觀察。當用撬棍撬開石頭時,動力臂和阻力臂哪個更長?當我們使用它的時候,我們節(jié)省了努力嗎?還是很費力?1、省力桿:力臂大于阻力臂,力量小于阻力。在你的生活中,你發(fā)現(xiàn)哪些工具是省力的杠桿?特點:省時省力,但要花費距離。使用費力的杠桿有什么好處?劃船時,請注意觀察哪
5、個更長,是力臂還是阻力臂?當我們使用它的時候,我們節(jié)省了努力嗎?還是很費力?費力杠桿:力臂比阻力臂小,力量比阻力大。在你的生活中,你發(fā)現(xiàn)哪些工具是費力的杠桿?特點:費力但節(jié)省距離。等臂杠桿:力臂等于阻力臂,力量等于阻力。我們使用的天平是等臂杠桿。托盤平衡,不勞無獲,分類總結(jié),杠桿的相關(guān)概念,杠桿平衡的條件,杠桿的分類,動手物理,省力切割鐵皮,省力切割樹枝,省力剪紙、L1、F1、F2、L2、F1、F2、L2、4.300N、1以下工具屬于正常使用中的費力杠桿()。練習(xí),A開瓶器,B切紙刀,C食物夾,D羊角錘,C,2當小楊在做“探索杠桿平衡狀態(tài)”的實驗時,他把杠桿掛在支架上,發(fā)現(xiàn)左端向下傾斜。(1)如果杠桿處于平衡位置,有必要將平衡螺母調(diào)整到末端。(2)如果三個相同的鉤碼掛在桿的A位置,在桿重新定位之前,相同的鉤碼應(yīng)掛在B位置。(3)如果6 N的吊鉤代碼掛在C處,彈簧測力計用于作用在B上。為了在水平位置平衡杠桿,最小張力的方向應(yīng)為。此時,彈簧測力計的指示為。如圖所示,水平、右側(cè)、2、垂直向上、2 N、3分別向力F1、F2、F3的
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