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1、自由讀課文，要求： 1.借助工具書，讀準字音，讀通句子。 2.找出文中帶有“游”的句子，用“” 標出。,綠色圃中小學教育網,喲，金魚游到了他的紙上來啦！,綠色圃中小學教育網,金魚游到了他的紙上來啦！,綠色圃中小學教育網,“他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在 水里游動，而且從來不說一句話。”,有感情的朗讀：,默讀課文思考：,課文哪些句子描寫出了青年愛魚達到了忘我的境界，用（ ）標出。,？,綠色圃中小學教育網,“他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫 出來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快 地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上流動?！?？,什么叫“工筆細描”？請讀有關句子。

2、,？,什么叫“揮筆速寫”？請讀有關句子。,“他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在 水里游動，而且從來不說一句話。”,？,1、“他”指誰？長得怎樣，請找出有關句子讀一讀。,（他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。）,2、“老是”是什么意思？說明了什么？,？,“他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在 水里游動，而且從來不說一句話?！?選擇正確的解釋并說明你選擇的理由：,1、說明青年畫魚畫得很好。,2、說明青年看魚很專注。,3、說明青年畫魚很細致。,4、說明青年愛魚達到了忘我的境界。,討論交流：,“他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫 出來，像姑娘繡花

3、那樣細致；有時又揮筆速寫，很快 地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上流動?！?選擇正確的解釋并說明選擇的理由：,1、說明青年看魚看得很專心。,2、說明青年看魚、畫魚很勤奮。,3、說明青年畫魚很細致。,4、說明青年畫魚畫得很好。,討論交流：,游到了紙上,游到了心里,（畫魚）,（看魚）,勤奮,專注,觀察,看,聽,七、魚游到了紙上,圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒 有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一 體了。,朗讀：,？,青年是個怎樣的人？你從哪些句子可以看出來？請找出直接描寫的句子。,“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關系？,讓我想一想！,魚兒游到紙上指的是,答：作者用女孩的話來贊揚聾啞青年畫的金魚畫的真棒或畫的魚栩栩如生像真的一樣。,從中體會到他

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