第1課_第三框_學(xué)會(huì)親近社會(huì).ppt

1、名言欣賞,“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！” 顧憲成（明代）,學(xué)會(huì)親近社會(huì),自主探究,P911課文,1.親近社會(huì)的含義? 2.親近社會(huì)的重要性有哪些? 3.怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為?,親近社會(huì)的含義： 就是要有親社會(huì)的情感和行為，積極參與社會(huì)生活，主動(dòng)關(guān)愛他人，關(guān)心集體，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。,親近社會(huì)的重要性： 惟有積極主動(dòng)的親近社會(huì)，才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，才能發(fā)揮自己的智慧和力量，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。,“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！” 顧憲成（明代）,“風(fēng)聲雨聲不吱聲，了此一生；家事國(guó)事不問事，平安無事！”,比較思考,二

2、者在對(duì)待社會(huì)的態(tài)度上有何不同？,閱讀P9小字材料：,感悟,1.對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的冷漠和“看客”現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中還有哪些具體表現(xiàn)？ 2.談?wù)勛约簩?duì)這種“看客”現(xiàn)象的感想。,怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為?,啟發(fā)一：,不能做“看客”,1.親近社會(huì)，必須要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。,怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為?,啟發(fā)二：,遵守社會(huì)公德,2.要親近社會(huì)、融入社會(huì)，我們必須遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。,探究,想一想: 在我們校園生活中有沒有不守道德、不講文明的行為？ 議一議: 中學(xué)生不守公德、不講文明，對(duì)社會(huì)進(jìn)步何個(gè)人成長(zhǎng)有何影響？,社會(huì)公德：是人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共

3、生活中共同遵循的行為準(zhǔn)則. 1.社會(huì)公德是指_. 2.為了提高公民的道德水平，國(guó)家頒布了_ 3.我國(guó)社會(huì)公德的主要內(nèi)容是_、_、_、_、_。 4.遵守社會(huì)公德的必要性和重要性有哪些？,實(shí)踐,我對(duì)學(xué)校開展道德教育，創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)提幾點(diǎn)建議： _ _ _,閱讀P11小字教材： 材料中哪些行為屬于“真、善、美”？ 哪些行為屬于“假、惡、丑”？,思考,實(shí)踐,列舉一些現(xiàn)實(shí)生活中有害青少年身心健康的不良現(xiàn)象和不良誘惑。 _ _ 議一議,我們?cè)鯓硬拍艿种苼碜陨鐣?huì)不良現(xiàn)象的侵害?,怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為?,啟發(fā)三：,善于明辨是非,3.親近社會(huì)、融入社會(huì)，還必須正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力,不斷提高自身素質(zhì)。,怎樣培養(yǎng)親社會(huì)的行為?,1.親近社會(huì)，必須要克服對(duì)社會(huì)的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象，以天下興亡為己任。,2.要親近社會(huì)、融入社會(huì)，我們必須遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的文明行為，樹立良好的道德形象。,3.親近社會(huì)