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認(rèn)識(shí)線段、解決問(wèn)題,長(zhǎng)度單位,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,量一量。,手掌寬約 （ ）厘米,一拃長(zhǎng)約 （ ）厘米,一步長(zhǎng)約 （ ）厘米,8,14,60,二、探究新知,（一）認(rèn)識(shí)線段,孩子們，誰(shuí)愿意來(lái)量一量 這根繩子的長(zhǎng)度？,二、探究新知,（一）認(rèn)識(shí)線段,不是線段。,因?yàn)樗菑澋?，不是直的?是線段。,是線段。,不是線段。,因?yàn)樗菑澋?，不是直的?請(qǐng)你指出下面哪些是線段。,想一想，還可以從哪里 畫(huà)到哪里？,二、探究新知,（二）畫(huà)線段,認(rèn)識(shí)了線段，能不能自己 畫(huà)一條3厘米長(zhǎng)的線段呢？ 應(yīng)該怎么畫(huà)？,從尺的刻度0開(kāi)始畫(huà)起， 畫(huà)到刻度3的地方停止。,左手按住尺子，右手握筆。,從刻度1畫(huà)到刻度4，從刻度2 畫(huà)到刻度5等等，都是3厘米。,二、探究新知,（三）你知道嗎,尺子是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，同學(xué)們 還知道哪些測(cè)量長(zhǎng)度的工具？,二、探究新知,（四）旗桿的高,一根旗桿的高度是 13厘米還是13米？,三、知識(shí)應(yīng)用,（一）畫(huà)一畫(huà),連接每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)線段，一共畫(huà)出了幾條線段？ 你能看出畫(huà)出的是什么圖形嗎？,畫(huà)出了3條線段,畫(huà)出的是帆船上的帆,長(zhǎng)28（ ）,長(zhǎng)1（ ）,寬60（ ）,（二）在括號(hào)里填上“厘米”或“米”,厘米,厘米,米,三、知識(shí)應(yīng)用,四、課堂作業(yè),作

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