春曉課件 (2).ppt

1、蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),山西省大同市南郊區(qū)古店聯(lián)校 山底小學(xué) 王曉云,注釋,春曉：春天的早晨。 曉：天亮。 不覺(jué)曉：不知不覺(jué)地天亮了。 聞啼鳥(niǎo)：聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫。 眠：睡覺(jué)。 聞：聽(tīng)見(jiàn)。 夜來(lái)：昨夜。,譯文,春意綿綿好睡覺(jué)，不知不覺(jué)天亮了； 猛然一覺(jué)驚醒來(lái)，到處是鳥(niǎo)兒啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙風(fēng)雨聲； 呵風(fēng)雨風(fēng)雨，花兒不知吹落了多少？,賞析,這首詩(shī)寫(xiě)的是春日早晨的景色。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”二句是說(shuō)：春天夜短，睡著后不知不覺(jué)中天已亮了，到處是鳥(niǎo)雀的啼鳴聲。這兩句詩(shī)抓住春晨到處鳥(niǎo)鳴雀躁的音響特征，渲染出一種春意醉人的意境，烘托了春晨中一片盎然的生機(jī)。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”二句，詩(shī)人在美夢(mèng)乍醒

2、、欲起未起之時(shí)，回想起昨夜的風(fēng)雨聲聲，于是想見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)去必有很多落花，這里的聽(tīng)覺(jué)形象“風(fēng)雨聲”決不是令人感傷的“斷腸聲”，而是包蘊(yùn)豐富的“更新曲”。千百年來(lái)，人們傳誦它，探討它，仿佛在這短短的四行詩(shī)里，蘊(yùn)涵著開(kāi)掘不完的藝術(shù)寶藏。,一、識(shí)記生字,重點(diǎn)指導(dǎo)：“ 落”四個(gè)字是后鼻音。 “ “少、春、處”是翹舌音。,二、生字組詞 落（ ） 少（ ） 春（ ） 處（ ）,三、比一比,組詞。 各（ ） 沙（ ） 青（ ） 外（ ）,落花,多少,春天,各處,各地,沙石,青草,外面,四、初讀古詩(shī)，整體感知。 1.題目“春曉”的含義是（ ），春曉給我們展現(xiàn)的是一幅雨后（ ）的春景圖。表達(dá)了詩(shī)人由（ ）而（ ）， 用（ ）襯托（ ）的感情。 2.春曉中韻腳是（ ）（ ）、 （ ）。,曉,鳥(niǎo),少,喜春,惜春,惜春,愛(ài)春,春天的早晨,清晨,五、朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)速度稍慢，一邊讀一邊想象。每一句第二個(gè)字適當(dāng)拉長(zhǎng)，留下想象的空間。注意讀好韻腳。 春曉 春眠/不覺(jué)曉，處處/聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)/風(fēng)雨聲，花落/知多少。 ,六、自讀感悟，說(shuō)說(shuō)讀懂了什么？ 1.“花落知多少”： 在春風(fēng)春雨中,那嬌媚的花瓣不知飄落了多少,真是令人( )；,惋惜,2.細(xì)讀詩(shī)句，加深理解“花落知多少” 1）我們不知夜里花落知多少，當(dāng)然也不知夜里（ ）多少。 2）