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蕭 瑟 和 煦 干 涸 吞噬 裸露 戈壁灘庇護(hù)所 近在咫尺 滄 海桑田,課前積累：,s,x,h,sh,lu,g,b,zh,cng,羅 布 泊， 消 逝 的 仙 湖,初讀感知,1、羅布泊過(guò)去是怎樣的？現(xiàn)在又是怎樣的？請(qǐng)從文中分別標(biāo)出相關(guān)的詞句，并分別用一兩個(gè)詞概括其特點(diǎn)。,2、羅布泊，過(guò)去現(xiàn)在天壤之別，原因何在？,人！,同樣的悲劇:,仍在繼續(xù),你能再舉幾個(gè)人類(lèi)執(zhí)迷不悟的例子嗎？,請(qǐng)找出文章中體現(xiàn)作者這些感情的句子，先讀一讀，再討論是如何表現(xiàn)出這些感情的。,品讀感悟,號(hào)稱(chēng)千年不死的胡楊林啊，在忍受了20余年的干渴后終于變成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪狀的枯枝、那死后不愿倒下的身軀，似在表明胡楊在生命最后時(shí)刻的掙扎與痛苦，又像是向誰(shuí)伸出求救之手！,號(hào)稱(chēng)千年不死的胡楊林，在經(jīng)過(guò)了 20余年后變成了一根根干枯的樹(shù)枝。,1、如果你是一位百歲老人，見(jiàn)證了羅布泊的百年滄桑，你將向人們?cè)V說(shuō)什么？ 2、作為錢(qián)江源頭的一員，我們青少年該如何保護(hù)這位生態(tài)母親，讓她生生不息？,拓展延伸,地球是我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。如果家沒(méi)有了，那我們還能剩下什么？請(qǐng)看看我們的雙手，是創(chuàng)造還是毀滅？請(qǐng)看看我們的雙眼，是熱切的希望，還是無(wú)助和茫然？讓理性回歸吧，我們

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