語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)《旅鼠之謎》課件.ppt

1、,是真的嗎？,他是第一批登上南極大陸的少數(shù)幾個(gè)中國(guó)人之一，是第一個(gè)進(jìn)入南極中心地區(qū)的中國(guó)人，他，也是第一個(gè)進(jìn)入阿拉斯加北極地區(qū)，并與愛(ài)斯基摩人廣交朋友的中國(guó)人。,旅鼠之,謎,位夢(mèng)華,把握內(nèi)容，了解旅鼠之謎,1.瀏覽課文，概括內(nèi)容。 2.尋找文章中提示性的語(yǔ)句，概括旅鼠之謎。,認(rèn)識(shí)文體，趣讀旅鼠之謎,旅鼠可能是繁殖能力最強(qiáng)的動(dòng)物之一，一對(duì)旅鼠一年就會(huì)變成1647086只的龐大隊(duì)伍！就算中途死掉一半，也還有82萬(wàn)只！這是旅鼠的第一大奧秘。,旅鼠一旦達(dá)到一定的密度，就會(huì)停止進(jìn)食，有時(shí)甚至?xí)鲃?dòng)進(jìn)攻它們的天敵，它們的毛色也會(huì)由灰黑變成鮮艷的橘紅，去吸引天敵的注意。這就是旅鼠的第二個(gè)難解之謎。,旅鼠的數(shù)

2、量實(shí)在太多，它們就會(huì)排著隊(duì)沿著一條筆直的路線(xiàn)一直奔到大海，紛紛跳將下去，被洶涌澎湃的波濤吞沒(méi)。這就是所謂“旅鼠死亡大遷移”。這就是旅鼠的第三大奧秘。,科學(xué)小品，類(lèi)屬于科學(xué)文藝作品，融知識(shí)性與趣味性于一體，使讀者在文學(xué)欣賞中獲得科學(xué)知識(shí)。,學(xué)會(huì)質(zhì)疑，探究旅鼠之謎,質(zhì)疑：旅鼠集體跳海自殺 是真的嗎？,“旅鼠大規(guī)模群體自殺傳聞已被證明并非事實(shí)。而旅鼠投海也不是一次以給其他族鼠保留生產(chǎn)空間和食物為目的的集體自殺，而是它們的“導(dǎo)航系統(tǒng)”故障的結(jié)果實(shí)屬計(jì)算失誤。每過(guò)三至四年，由于數(shù)量劇增，旅鼠便會(huì)進(jìn)行一次必要的大遷移。越過(guò)河流湖泊，它們看到一片海，卻誤以為橫在眼前阻擋住通向新家園的不過(guò)又是一條小河，或是越

3、過(guò)不見(jiàn)波濤的湖畔?！?生活中最常見(jiàn)的謬誤：嗨！都在胡說(shuō)些什么（德）瓦爾特克萊默等,“旅鼠的數(shù)量為什么會(huì)出現(xiàn)周期性的變化，是一個(gè)還沒(méi)有定論的生物學(xué)課題，可能與天敵、食物、氣候、季節(jié)等因素有關(guān)系。雖然對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案有不同的看法，但是專(zhuān)家們?cè)谶@一點(diǎn)是一致的：旅鼠不會(huì)集體自殺。在旅鼠數(shù)量劇增，當(dāng)?shù)氐氖澄镒兊孟∩贂r(shí)，旅鼠和其它動(dòng)物一樣，會(huì)向其它地方擴(kuò)散。人們觀察到，在挪威山區(qū)，山上的旅鼠向山谷擴(kuò)散，有一部分會(huì)逐漸到了湖邊和海邊，在那里安置下來(lái)。但隨著后來(lái)者越來(lái)越多，有些就會(huì)試圖游到對(duì)岸去，有的就被淹死了。這可能就是旅鼠集體自殺的神話(huà)的源頭?！?旅鼠集體跳海自殺是一個(gè)美麗的謊言 方舟子,學(xué)會(huì)質(zhì)疑,資料來(lái)源 作者的專(zhuān)業(yè)身份,位夢(mèng)華，1962年考入北京地質(zhì)學(xué)院，攻讀地球物理勘探專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后分配到中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)研究所，從事地震成因及地震預(yù)報(bào)的探索與研究。1981年，作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者赴美國(guó)進(jìn)修，并于1982年10月去南極，從此與兩極結(jié)下不解之緣。 作者攻讀的是地球物理勘探專(zhuān)業(yè)，工作后從事地震成因及地震預(yù)報(bào)的探索與研究，作者不是動(dòng)物專(zhuān)家。,布置作業(yè),課前老師提出的四個(gè)問(wèn)題答案到底是不是真的？ 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)芜x一項(xiàng)，課后查閱資料，參照本文的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇不少于300字的知識(shí)短文，力求做到知識(shí)性與趣味性于一體。 推薦網(wǎng)站：維基百科、果殼網(wǎng)、 科學(xué)松鼠會(huì),為學(xué)患無(wú)疑，疑則有進(jìn)