![中考應(yīng)用文復(fù)習(xí).ppt_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf074/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf0741.gif)
![中考應(yīng)用文復(fù)習(xí).ppt_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf074/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf0742.gif)
![中考應(yīng)用文復(fù)習(xí).ppt_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf074/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf0743.gif)
![中考應(yīng)用文復(fù)習(xí).ppt_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf074/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf0744.gif)
![中考應(yīng)用文復(fù)習(xí).ppt_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf074/7c2fa767-e4ee-489c-830f-066208abf0745.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、應(yīng) 用 文 專題復(fù)習(xí),常見的應(yīng)用文有哪些?,條據(jù):請(qǐng)假條、留言條、便條、 借條、收條、欠條 通知 啟事 申請(qǐng)書、請(qǐng)柬、倡議書 日常書信 注意轉(zhuǎn)述,應(yīng)用文寫作要求,1、符合格式要求 2、語言簡(jiǎn)明得體,一、請(qǐng)假條、留言條、便條格式:,上方正中寫“條”字樣; 頂格寫對(duì)方稱呼,并加冒號(hào); 另起一行空兩格寫正文,寫明事件的原因、時(shí)間等內(nèi)容; (另起一行空兩格寫“此致”,轉(zhuǎn)行頂格寫“敬禮”。) 右下角署名、日期。,找出留言條中的兩處毛病,并修改:,留 言 條 張老師: 您好! 今日我因貴體欠安,故提前由父親接回家,未能當(dāng)面告知,特此留言。 2013年5月10日 留言人:李明,修改: (1)語言:“貴體欠安
2、”改為“身體不適”或“感冒發(fā)燒”等; (2)格式:落款時(shí)間與留言人位置調(diào)換。,錯(cuò)例:,練習(xí):,今天下午第二節(jié)課是體育課,但王明昨天不慎摔倒弄傷了右腳,醫(yī)生說一周都不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你幫王明寫一張請(qǐng)假條向體育老師周老師請(qǐng)假。,請(qǐng) 假 條 周老師: 因我的右腳受傷,醫(yī)生說不能參加劇烈運(yùn)動(dòng),特此向你請(qǐng)假不上體育課,懇請(qǐng)批準(zhǔn)。 王明 5月14日,二、借條(收條、欠條)格式:,“借條”二字居中。 正文開頭空兩格,寫明向何人何部門借何物,寫清用途、數(shù)量,錢數(shù)末尾加個(gè)“整”字。 錢數(shù)需大寫。 另起一行空兩格寫“此據(jù)”字樣。 右下方寫借款人姓名(蓋章),并寫上日期,壹 貳 叁 肆 伍 陸 柒 捌 玖 拾 佰
3、 仟 萬,收 條 今收到財(cái)務(wù)科人民幣50元整,作回家探親用。日后按規(guī)定報(bào)銷,多退少補(bǔ)。 借款人:李愛兵(簽名蓋章),錯(cuò)例:,修改: 1、“50元”改成大寫“伍拾圓”; 2、署名下面寫上日期。,為了以實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,九(1)班參加了植樹活動(dòng)。班級(jí)向?qū)W校總務(wù)處借了36把鐵鍬,8個(gè)水桶。請(qǐng)你以班委會(huì)的名義給學(xué)??倓?wù)處寫一張借條。,練習(xí):,借 條 今借到校總務(wù)處鐵鍬叁拾陸把,水桶捌個(gè)。 此據(jù) 九(1)班班委會(huì) 年月日,三、通知的格式:,標(biāo)題寫正中,文字較多可分兩行; (通知對(duì)象名稱頂格寫,后加冒號(hào);) 另起一行空兩格寫正文(寫明具體事件、時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容); 落款寫發(fā)通知的單位(蓋章), 下一行寫日
4、期。,1. 會(huì)議內(nèi)容:籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 2. 出席對(duì)象:學(xué)生會(huì)干部,各班班長(zhǎng)。 3. 會(huì)議地點(diǎn):政教處辦公室。 4. 開會(huì)時(shí)間:5月14日下午5時(shí): 通知 今天下午,在政教處辦公室召開學(xué)生會(huì)干部或各班班長(zhǎng)會(huì)議,籌備為希望工程獻(xiàn)愛心活動(dòng),望準(zhǔn)時(shí)參加。 此致 敬禮 政教處 5月14日下午5時(shí),根據(jù)下面內(nèi)容擬寫的一份通知,有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)修改。,錯(cuò)例:,1、“通知”應(yīng)該寫在第一行正中; 2、“今天下午”應(yīng)改為“今天下午5時(shí)”; 3、“學(xué)生會(huì)干部或各班”應(yīng)改為“學(xué)生會(huì)干部和各 班”; 4、“此致敬禮”應(yīng)該去掉; 5、落款處的“下午5時(shí)”應(yīng)該去掉。,五處錯(cuò)誤是:,下面這份通知有幾處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并
5、改正,通 知,各團(tuán)支部書記:,你們好!經(jīng)研究,定于5月11日下午兩點(diǎn) 召開團(tuán)支部書記坐談會(huì)。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。,育才中學(xué)團(tuán)委,2000年5月16日,地點(diǎn)呢?,內(nèi)容,請(qǐng)以阜寧縣明達(dá)初中教務(wù)處的名義,通知全體任課教師在5月16日下午點(diǎn)到會(huì)議室參加教學(xué)工作會(huì)議。,練習(xí):,通知,全體任課教師:,今天下午點(diǎn)在會(huì)議室召開教學(xué)工作會(huì)議,望準(zhǔn)時(shí)參加。,教務(wù)處,5月14日,格式一,格式二,通 知,今天下午點(diǎn)在會(huì)議室召開 教學(xué)工作會(huì)議,請(qǐng)全體任課教師準(zhǔn) 時(shí)參加。,教務(wù)處,5月14日,四、啟事格式:,啟事是單位或個(gè)人有什么事情要向大家公開說明,或者對(duì)大家有什么要求,把它簡(jiǎn)明扼要地寫出來張貼或刊登的短文。一般要寫明: 1、
6、名稱。如招領(lǐng)啟事、尋物啟事、征文啟事等; 2、內(nèi)容。一般包括目的、意義、內(nèi)容、形式、要求等項(xiàng)目,要做到周全完整,語言要具體明確,中肯禮貌。如果內(nèi)容多,分條開列清楚; 3、結(jié)尾。寫明啟事者的名稱和啟事的日期。,根據(jù)文后的問題,修改下面的“尋物啟事”。尋物啟事 本人是供銷社會(huì)計(jì),于5月15日騎車經(jīng)過農(nóng)科大學(xué)教援樓附近時(shí),不小心丟失皮包一只。有拾到者請(qǐng)交給本人,我愿意負(fù)出重金表示感謝。 此致敬禮! 春風(fēng)供銷社全體職工 5月16日,(1)它在格式上有兩個(gè)毛?。篲 _ (2)它在內(nèi)容上有兩個(gè)問題:_ _ (3)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字,在原文中圈出,并在旁邊寫上正確的字。,(1)標(biāo)題應(yīng)放中間 “此致敬禮”多余
7、(2)沒說清如何交還不應(yīng)署單位名(3)援改授負(fù)改付,錯(cuò)例:,下面是一則征稿啟事,從格式到內(nèi)容都有毛病,請(qǐng)按要求修改。,征稿啟事 為豐富??袑W(xué)時(shí)代的內(nèi)容,特征求下列稿件:園丁頌歌,班級(jí)新事,學(xué)習(xí)心得,讀書筆記,思想火花和文藝創(chuàng)作等。 來稿要求觀點(diǎn)鮮明,文字簡(jiǎn)潔生動(dòng),字跡清晰,篇幅以不超過千字為宜。請(qǐng)寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。 祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步! 中學(xué)時(shí)代編輯部2003年5月4日,啟事的名稱應(yīng)寫在首行正中。,正文中還應(yīng)交代交稿的地點(diǎn)。,祝愿的話應(yīng)該刪去。,落款處的單位名稱和日期應(yīng)分兩行寫在右下方,因此,這則啟事中的中學(xué)時(shí)代編輯部或單位名稱應(yīng)寫在上行,2003年5月4日或日期應(yīng)寫在下行。,尋物啟事例文
8、:,尋物啟事 本人不慎,于2013年5月5日上午8時(shí)左右在朝陽公園遺失棕色公文包一只,內(nèi)有身份證、駕駛證、工作證等證件以及鑰匙一串。拾到者請(qǐng)撥手機(jī)136*177與本人聯(lián)系,面謝。 XXX公司 王 明 2013年5月5日,五一特刊征稿啟事 為了歡慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),班委會(huì)討論決定出一期“五一特刊”。希望全班同學(xué)踴躍投稿。具體要求: 一、內(nèi)容能表達(dá)我們年輕一代對(duì)勞動(dòng)者的無限贊美崇敬之情,體裁不拘。 二、500字左右,要用稿紙謄寫清楚。 三、稿件請(qǐng)于4月26日前交給宣傳委員X X同學(xué)。 九(12)班墻報(bào)編輯組 4月24日,征稿啟事例文:,失物招領(lǐng) 本人在跳高比賽場(chǎng)地拾到MP3一個(gè),有遺失的同學(xué)或老
9、師請(qǐng)到班大本營(yíng)與聯(lián)系。 班 月日,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,小王在跳高比賽場(chǎng)地?fù)斓揭粋€(gè)黑色的愛國(guó)者牌MP3,里面存著12首周杰倫的歌,上面還掛著一個(gè)Micky的鑰匙墜,他寫了一張失物招領(lǐng)交給廣播員,遺 失 啟 事 本人不慎上體育課時(shí)遺失藍(lán)色毛衣一件,請(qǐng)拾到的同學(xué)送到高一(5)班處。本人不勝感激! 高一(6)班 年月日 招 領(lǐng) 啟 事 高一(3)班同學(xué)在操場(chǎng)上拾到皮夾一只,內(nèi)有人民幣、飯菜票等物,請(qǐng)失主到政教處認(rèn)領(lǐng)。 政教處 年月日 尋 人 啟 事 郭小蘭,女,七歲,身高一米,梳兩條小辮子,右眼有一小傷疤,會(huì)說普通話。身穿白底紅花襯衣,下穿藍(lán)色布褲,腳穿紅色塑料涼鞋,于十月十二日下午離家,下落不明。懇請(qǐng)廣大群
10、眾幫助尋找。如有發(fā)現(xiàn)者,請(qǐng)即通知本人,不勝感激,并致薄酬;如有收留或送回者,愿酬謝人民幣伍佰元。 聯(lián)系地址:南京市鼓樓區(qū)街道居委會(huì) 聯(lián)系電話:3344550 南京市區(qū)街道 年月日,五、倡議書格式:,第一行正中寫倡議書標(biāo)題; 頂格寫接受倡議者的稱呼; 正文:寫清發(fā)出倡議的原因和目的; 分條寫出倡議的內(nèi)容; 用富有鼓動(dòng)性的語言結(jié)尾。 署名:發(fā)出倡議的集體名稱或個(gè)人; 倡議的日期。,下面的倡議書有五處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來。,鳥是人類的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上,有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍,這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波,是一些稱職的“天兵天將”,為保護(hù)莊稼和森林作出
11、了很大的貢獻(xiàn)。 目前,春回大地,正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。我們向全縣小朋友們發(fā)出以下倡議: (一)不掏鳥窩,不摸鳥蛋,不捕捉益鳥。 (二)多栽樹,多種草,為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。 (三)向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。 (四)認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性,學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識(shí)。 少年朋友們!讓我們立即行動(dòng)起來,保護(hù)益鳥,為四化建設(shè)出力! 此致 敬禮 縣中學(xué) 初三年級(jí)全體同學(xué),錯(cuò)例:,(1)缺標(biāo)題; (2)缺稱謂; (3)缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容; (4)“此致 敬禮”可刪去; (5)缺日期。,五處錯(cuò)誤是:,六、申請(qǐng)書格式:,第一行正中寫“申
12、請(qǐng)書”; 頂格寫接受申請(qǐng)書的組織名稱或有關(guān)負(fù)責(zé)人的姓名; 正文:寫清申請(qǐng)的內(nèi)容和理由; 署名; 日期。,專用書信、感謝信、介紹信、請(qǐng)柬等格式類似。,七、書信格式一:,(稱呼得體 頂格寫): 您(你們)好! (空兩格) (正文內(nèi)容空兩格) 。 此致(或祝)(空兩格) 敬禮(身體健康)(頂格寫) (身份):(署名) 年 月日,書信格式二:,老師: 您好! 。 祝 工作順利! 學(xué)生: 年月日,八、信封的格式:, 貼郵票 (收信人詳細(xì)地址) (先生、女士)收/啟 寄(寄信人詳細(xì)地址及姓名) ,九、注意轉(zhuǎn)述:,代人傳話,口說似乎并不難,但用文字轉(zhuǎn)述,要做到準(zhǔn)確無誤,就需要把握好轉(zhuǎn)述的要求: 第一,以誰的身份說話; 第二,對(duì)誰說,怎么稱呼; 第三,誰要求受話人做什么事。,1、緊扣主題;(審清題意,領(lǐng)會(huì)意圖) 2、明確對(duì)象;(稱呼得體,注意交際的對(duì)象) 3、切合情境;(注意場(chǎng)合,娛樂、工作、重大場(chǎng)合說不同的話) 4、符合身份;(符合說話人身份,如主持人、導(dǎo)游、領(lǐng)導(dǎo)等) 5、錘煉語言;(包裝語言,簡(jiǎn)明、連貫、得體),練習(xí):,小張因?yàn)橐獮橥瑢W(xué)小李補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),所以今天晚些回家,可能晚上8點(diǎn)左右到家。晚飯就在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 經(jīng)準(zhǔn)扶貧申請(qǐng)書范文
- 2025年度智能樓宇物業(yè)租賃合同范本
- 電影產(chǎn)業(yè)與科技創(chuàng)新的融合實(shí)踐
- 現(xiàn)代城市雕塑的多元化材料選擇與實(shí)踐
- 2025年度建筑工程施工安全監(jiān)測(cè)服務(wù)合同
- 四年級(jí)教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文(33篇)
- 轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書奶酪
- 現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)的管理咨詢指南
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下財(cái)務(wù)管理的優(yōu)化與創(chuàng)新思維
- 好玩的廣告學(xué)知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋寧波大學(xué)
- 四年級(jí)上冊(cè)音樂《楊柳青》課件PPT
- 安徽省廬陽區(qū)小升初語文試卷含答案
- 人教版初中英語八年級(jí)下冊(cè) 單詞默寫表 漢譯英
- 蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題的策略2》優(yōu)質(zhì)教案
- 《靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》考核試題及答案(共140題)
- 英國(guó)文學(xué)8.2講解Sonnet18
- 人事測(cè)評(píng)理論與方法-課件
- 最新卷宗的整理、裝訂(全)課件
- 人教版部編道德與法治三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)全套課件
- 信訪事項(xiàng)受理、辦理、復(fù)查、復(fù)核、聽證程序課件
- 【北京】施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論