部編版五年級語文上冊《22四季之美》優(yōu)秀PPT課件

1、,22 四季之美,四季風(fēng)光,自由讀課文，邊讀邊思考：作者是按照什么順序來寫的？,春,夏,秋,冬,時(shí)間順序,初讀課文,黎明 紅暈 漆黑 心曠神怡 夜幕 愈發(fā) 蒙蒙細(xì)雨 凜冽 閑逸 未免,kun,大多與寒冷相關(guān)?！皠C冽”的意思是刺骨的寒冷。,“曠”在文中指心境闊達(dá)。 “怡”指和悅、愉快。,本義是指兔子善于奔跑，這里用引申義“安樂、安閑”。,逸,初讀課文,蒙蒙細(xì)雨,飛舞的螢火蟲,逸,冽,凜,怡,曠,_暈車,_暈頭轉(zhuǎn)向,暈,yn,yn,運(yùn)用：我有點(diǎn)兒暈（yn）車，從長途汽車上下來后，我感覺自己暈（yn）頭轉(zhuǎn)向的。,yn 日光或月光通過云層時(shí)因折射作用而在太陽或月亮周圍形成的光圈。頭發(fā)昏。,yn 昏迷。

2、頭腦不清。,初讀課文,黎,暈,漆,幕,愈,曠,怡,逸,免,初讀課文,“黎”和“漆”下面不是“水”，“逸”右邊是個(gè)“兔”字，不要掉了一點(diǎn)。,在作者眼中，春夏秋冬最美的分別是什么時(shí)候？在文中找出相關(guān)句子讀一讀。,品讀課文,總起句：總領(lǐng)全段,品讀課文,夏天：夜晚,冬天：早晨,秋天：黃昏,春天：黎明,品讀課文,朗讀課文，感受四季的美，說說作者在每個(gè)季節(jié)分別描寫了哪些景物，在課文中圈出來。,品讀課文,夏天：夜晚,冬天：早晨,秋天：黃昏,春天：黎明,品讀課文,黎明,變化,顏色,品讀課文,春天哪里最美？,“泛”表示大面積的一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)，“染”增強(qiáng)了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動(dòng)態(tài)感，這些詞語描寫出春天早晨

3、天空的獨(dú)特美景。,黎明時(shí)的天空和彩云,品讀課文,寫出了夏夜的動(dòng)態(tài)美。,品讀課文,夜晚,夏天哪里最美？,下雨的夏夜依然那么迷人。,對比：表現(xiàn)了漆黑的暗夜也有獨(dú)特的美。,對夏天夜晚的喜愛和贊美。,品讀課文,品讀課文,翩翩飛舞的螢火蟲,品讀課文,黃昏,秋天哪里最美？,品讀課文,“急急匆匆”感受到作者賦予歸鴉以人的情感，“成群”感受到場面壯觀，“在高空中比翼雙飛”同樣賦予了人的情感?！帮L(fēng)聲、蟲鳴”更增添了一份靈動(dòng)，動(dòng)態(tài)美表現(xiàn)到極致。,歸鴉、大雁,品讀課文,風(fēng)聲,蟲鳴,品讀課文,品讀課文,早晨,冬天哪里最美？,“火盆”給予的溫暖和寒冷的冬天融合在一起是多么和諧、多么美好。,冬天的早晨,溫暖的火盆,品讀課

4、文,只是到了中午，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。,品讀課文,四季之美,春天,夏天,秋天,冬天,黎明（天空）,夜晚（螢火蟲）,黃昏（歸鴉、大雁、 風(fēng)聲、蟲鳴）,早晨（火盆）,四季之美 惹人喜愛,結(jié)構(gòu)梳理,課文按一年四季的順序描寫了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏和冬天的早晨等不同時(shí)間的景致。作者用細(xì)致的筆觸描寫出不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)變化，營造了美的氛圍，表達(dá)了作者對生活與大自然的熱愛之情。,課堂小結(jié),拓展一,拓展延伸,一、在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。,（ ）的月夜 （ ）的暗夜 （ ）的微光 （ ）的心情 （ ）的清晨 （ ）的冬晨,明亮,漆黑,朦朧,閑逸,

5、凜冽,寒冷,隨堂練習(xí),二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。,作者在寫夏天夜晚的美時(shí)，用翩翩飛舞的_來襯托暗夜和雨夜的_，為夜晚增添了_（動(dòng)態(tài) 靜態(tài)）美。,螢火蟲,迷人,動(dòng)態(tài),隨堂練習(xí),三、拓展閱讀。,春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 孟浩然春曉 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 楊萬里曉出凈慈寺送林子方,隨堂練習(xí),背誦課文。 仿照課文，用幾句話寫一寫自己印象最深的某個(gè)景致。,課后作業(yè),反復(fù)朗讀課文，體會作者筆下四季之美的獨(dú)特韻味。背誦課文。,朗讀指導(dǎo)：朗讀課文時(shí)要注意把握語速的急緩、語調(diào)的高低、聲音的強(qiáng)弱，盡量用舒緩的、略帶輕快的語調(diào)。在讀中想象作者所描繪的畫面之美，更好地表現(xiàn)文章的情趣，傳達(dá)文字本身的美感。,課后

6、習(xí)題參考答案,讀下面的句子，聯(lián)系上下文，體會其中的動(dòng)態(tài)描寫。,即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。,課后習(xí)題參考答案,夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。 成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。,課后習(xí)題參考答案,參考答案：第一句中，夏夜里細(xì)雨蒙蒙，一切都是昏暗的，而這時(shí)螢火蟲在迷蒙的雨霧中飛行，閃著微光，給安靜的雨夜增添了動(dòng)態(tài)之美。,課后習(xí)題參考答案,第二個(gè)句子中，“夕陽斜照”“急急匆匆地朝窠里飛去”這些動(dòng)態(tài)描寫不僅寫出了黃昏時(shí)烏鴉成群歸巢的動(dòng)態(tài)美，而且給人一種家的溫暖。 第三個(gè)句子中，“成群結(jié)隊(duì)”“比翼而飛”這些動(dòng)態(tài)描

7、寫形象地寫出了大雁在高空中列隊(duì)飛翔的狀態(tài)，飛行的動(dòng)態(tài)美躍然紙上。,課后習(xí)題參考答案,課文所寫景致不多，卻營造出美的氛圍。仿照課文，用幾句話寫一寫自己印象最深的某個(gè)景致。,選 做,課后習(xí)題參考答案,老師指導(dǎo)：選取自己印象最深的景致，再對其顏色、聲音、情態(tài)等方面的變化進(jìn)行描述，表現(xiàn)景物的動(dòng)態(tài)美，表達(dá)內(nèi)心獨(dú)特的感受以及對大自然四季美景的喜愛之情。,課后習(xí)題參考答案,仿寫示例1：天色一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒暗下來了，各種鳥兒都朝著巢里飛去，遠(yuǎn)處山上的樹就像長滿了青苔的巨石。此刻，東平湖一片平靜，連魚兒都躲在水草里，似乎要進(jìn)入睡眠狀態(tài)；水面上，夕陽落下的最后一抹余暉慢慢融入湖水里。,課后習(xí)題參考答案,仿寫示例2：一個(gè)又一個(gè)雨點(diǎn)兒落入池塘，敲出