九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期 2.2第二節(jié)水的分解與合成學(xué)案魯教版

1、新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)20112012學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)第二單元學(xué)案第二單元 水和溶液水的分解與合成教師寄語(yǔ)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)水電解實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)水的組成。 2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分子、原子，并會(huì)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化 3、掌握化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的類(lèi)型。 4、初步認(rèn)識(shí)氫氣的性質(zhì)和檢驗(yàn)方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、利用水的分解、水的化合這兩種變化來(lái)分析水的組成 2、分子、原子的關(guān)系 3、兩個(gè)基本反應(yīng)類(lèi)型：分解反應(yīng)、化合反應(yīng)【課前熱身】：一、水的分解1、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通電后，兩個(gè)電極上都有_產(chǎn)生，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)氣體體積較_，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體體積較_，兩者的體積比約為

2、_。2、氣體的檢驗(yàn)：體積較小的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，這種氣體是_。體積較大時(shí)氣體接近火焰時(shí)能燃燒，火焰呈藍(lán)色，這種氣體是 。3、反應(yīng)的文字表達(dá)式為： 。4、通常情況下，水是 、 的液體，密度是 ，在101Kp下，水的凝固點(diǎn)是 ，沸點(diǎn)是 。純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生 火焰，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁 ，用手觸摸燒杯，感到 ，此變化屬于 變化，此反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，是 反應(yīng)。5、分解反應(yīng)是 。6、分子、原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)變化中分子可分，而原子 。有的物質(zhì)是由_構(gòu)成，如_。有的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成，如_。二、水的合成7、在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃猓⒃诨鹧嫔戏秸忠粋€(gè)冷而干燥的

3、燒杯：現(xiàn)象：氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生 火焰，燒杯內(nèi)壁有 ，用手觸摸燒杯壁感覺(jué)非常燙，說(shuō)明反應(yīng)放出了大量的熱，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是氫氣具有可燃性。8、反應(yīng)的文字表達(dá)式： 9、化合反應(yīng)是指 。10、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做 ，如可燃性等；不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做 ，如顏色、氣味、狀態(tài)、密度等?！菊n堂展示】：知識(shí)點(diǎn)1 水的分解探究一 怎樣證明水是由氫、氧兩種元素組成的？例1 圖2-2-1是電解水的簡(jiǎn)易這裝置1. 事先在水中加入少量的氫氧化鈉的目的是_。2. 在正極得到的氣體用_檢驗(yàn)，證明是_；在負(fù)極上得到氣體用_檢驗(yàn)，證明是_。如果同溫同壓下兩種氣體

4、的體積比等于分子個(gè)數(shù)比，則正負(fù)兩極上得到氣體的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。3. 根據(jù)上述事實(shí)可以得出：水是由_組成的，此實(shí)驗(yàn)還可以證明在化學(xué)變化證明分子可以_，原子是_中的最小粒子。知識(shí)點(diǎn)2 水的化合探究二 氫氣在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是怎樣的？例2下列關(guān)于氫氣的敘述中，正確的是（）、氫氣在常溫下比較活潑、氫氣中混入空氣，遇火就會(huì)爆炸、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰、氫氣燃燒時(shí)放出大量的熱知識(shí)點(diǎn)3 兩個(gè)基本反應(yīng)類(lèi)型：分解反應(yīng)和化合反應(yīng)問(wèn)題：用文字表達(dá)式各舉兩例例、現(xiàn)有如下文字表達(dá)式，請(qǐng)判斷反應(yīng)的類(lèi)型；鐵氧氣四氧化三鐵堿式碳酸銅氧化銅二氧化碳水氫氣氧氣水水氫氣氧氣可見(jiàn)化合反應(yīng)就是；分解反應(yīng)就是。知識(shí)點(diǎn)4 物理

5、性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)例、 下列敘述中屬于物理變化的是_，屬于化學(xué)變化的是_，屬于物理性質(zhì)的是_，屬于化學(xué)性質(zhì)的是_。（填序號(hào)）(1) 鐵生銹（2）水是無(wú)色液體（3）礦石粉碎（4）堿式碳酸銅受熱分解（5）酒精揮發(fā)（6）食物腐爛（7）汽油揮發(fā)（8）在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100(9)電燈絲通電能發(fā)光、發(fā)熱（10）紙張燃燒歸納總結(jié)：電解水：（1）產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法:氫氣_氧氣_。(2)結(jié)論_。水的分解與合成（3）文字表達(dá)式：_氫氣的燃燒：（1）現(xiàn)象_-(2)文字表達(dá)式_【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】：1、下列變化屬于分解反應(yīng)的是（ ），屬于化合反應(yīng)的是（ ）A 石蠟在氧氣中點(diǎn)燃生成水和二氧化碳B電解水C 鎂在空氣中點(diǎn)燃生成氧

6、化鎂D泥水沉降分層2、保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ） A 碳原子 B 氧原子 C 氧分子 D二氧化碳分子3、下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A 冰融化 B水結(jié)冰 C水電解 D水汽化 4、電解水時(shí)，小明實(shí)驗(yàn)得到氫氣和氧氣的體積比略大于2比1，針對(duì)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為下列做法不可取的是（ ）A反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B相差不多，可以認(rèn)為成功C大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水D查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣5、涼開(kāi)水不易養(yǎng)魚(yú)，其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含（ ）A 氧元素 B 氧分子 C氧原子 D水分子 6、下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是_，由原子構(gòu)成的是_。（1）水 （2）二氧化碳 （3）碳 （4）鐵 （5）氦氣 （6）氧氣 （7）氫氣7、現(xiàn)在請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì)，并回答下列有關(guān)問(wèn)題： （1）要證實(shí)“氫氣的密度比空氣小”，這屬于氫氣的_性質(zhì)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)述該方案的操作方法和有關(guān)現(xiàn)象：_。（2）點(diǎn)燃?xì)錃?，?shí)驗(yàn)“氫氣