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文檔簡介

1、五四運動,第二階段（年月日以后）,第一階段（年月日年月日）,中心先鋒口號,中心內(nèi)容 主力初步勝利,北京,學生,上海,工人,罷課、罷工、罷市,1.釋放被捕學生 2.罷免三個賣國賊 3.拒絕和約簽字,“誓死力爭，還我青島” “外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”,一、導火線,二、經(jīng)過與結(jié)果,巴黎和會上中國外交的失敗,影響？（作用、意義）,五四運動從學生罷課到工人罷工、商人罷市，從學生為先鋒到工人階級為主力，說明了什么？,說明五四運動突破了學生和知識分子的范圍，成為以工人階級為主力的全國規(guī)模的群眾愛國運動。工人階級開始以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺，并在運動中起了決定作用。,有人說 “五四運動是中國歷史上具有劃時代意義的

2、事件”，你知道為什么嗎？,是一次反帝反封建的愛國運動； 中國工人階級登上政治舞臺； 揭開了中國新民主主義革命的序幕。,比較新民主主義革命和舊民主主義革命的異同。,比較舊民主主義革命和新民主主義革命,資產(chǎn)階級民主革命,反帝反封建,資產(chǎn)階級,三民主義,資產(chǎn)階級共和國,資本主義,無產(chǎn)階級民主革命,反帝反封建,無產(chǎn)階級,馬克思主義,人民民主專政國家,社會主義,新文化運動與五四運動比較表,進步的知識分子、學生,具有共產(chǎn)主義思想的知識分子、學生、工人階級、商人等,封建專制制度，舊文學，舊道德,帝國主義、北洋軍閥政府,思想解放運動,反帝反封建愛國運動,創(chuàng)辦報刊進行宣傳、改革文學,創(chuàng)辦報刊進行宣傳，游行示威（

3、罷課、罷工、罷市）,新文化運動為五四運動的爆發(fā)作了思想準備，五四運動反過來又推動了新文化運動的繼續(xù)發(fā)展。,根據(jù)今天所學習的內(nèi)容，請大家思考一下從洋務(wù)運動到新文化運動，中國人經(jīng)歷了幾個層次的“覺醒”？本課的“覺醒”是什么含義？,洋務(wù)運動， 促進中國工業(yè)的近代化。,戊戌變法和辛亥革命， 促進中國政治的近代化。,新文化運動， 促進中國思想的近代化。,“器物”變革,“制度”變革,“觀念”變革,五四運動，,新民主主義革命的開端,戊戌變法和辛亥革命等側(cè)重于對制度層面的反思，也就是說想在中國走資本主義道路，但這行不通，因為民眾的思想沒有解放，沒有先從民眾的精神層面進行反思。而五四新文化運動重在對思想、精神層面的反思，喚醒了廣大民眾的民主和科學意識，工人階級也開始登上了政治舞臺，把斗爭的矛頭對準了封建主義和帝國主義，這就是進一步的覺醒。,為什么說五四新文化運動顯

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