九年級(jí)歷史 第18課現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)導(dǎo)學(xué)稿

1、課 題現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)課型新授主備人王宏軍審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語天才是99%的汗水加上1%的靈感。.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解并掌握現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就，包括美國(guó)作家德萊塞的長(zhǎng)篇小說美國(guó)的悲劇、法國(guó)作家羅曼羅蘭的長(zhǎng)篇小說約翰克里斯朵夫、法國(guó)劇作家貝克特的劇本等待戈多、現(xiàn)代派藝術(shù)、畢加索及其格爾尼卡。2、通過本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納和判斷的能力，提高學(xué)生鑒賞和分析現(xiàn)代美術(shù)作品的能力。3、從等待戈多學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)現(xiàn)代荒誕派藝術(shù)的成就。從畢加索的學(xué)習(xí)中理解藝術(shù)家的成功離不開其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)現(xiàn)代歐美文學(xué)和美術(shù)方面的主要成就。學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何評(píng)價(jià)荒誕派藝術(shù)。學(xué)習(xí)過

2、程 自主先學(xué)閱讀教材107-109頁，完成下列題目120世紀(jì)歐美文學(xué)作品中的名著有：美國(guó)作家_的長(zhǎng)篇小說_，揭露和批判了_；法國(guó)作家_的長(zhǎng)篇小說_，反映了一個(gè)有才華的音樂家在資本主義社會(huì)中遭遇的失?。环▏?guó)荒誕派劇作家_的劇本_，以_，令人回味。2歐美現(xiàn)代派藝術(shù)家認(rèn)為，藝術(shù)是一種_。20世紀(jì)初，立體派繪畫的最杰出人物是西班牙著名畫家_，其代表作品_是20世紀(jì)藝術(shù)中的珍品。連線題：3.請(qǐng)用線把下列文學(xué)作品與作者、作品特點(diǎn)之間連接起來。約翰克利斯朵夫德萊塞荒誕派戲劇美國(guó)的悲劇貝克特描述一個(gè)音樂家的成長(zhǎng)過程和與命運(yùn)抗?fàn)幍囊簧却甓嗔_曼羅蘭揭露批判美國(guó)的生活方式能力提升：（小組交流討論）1.我的問題：

3、 。2.我們的問題： 3.老師的問題：系統(tǒng)總結(jié) 作者國(guó)籍代表作德萊塞美國(guó)美國(guó)的悲劇羅曼羅蘭法國(guó)約翰克利斯朵夫貝克特法國(guó)等待戈多畢加索西班牙各爾尼卡 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題：1.羅曼羅蘭是下列哪國(guó)的著名作家（ ）A.美國(guó) B.英國(guó) C.法國(guó) D.德國(guó)2.某著名文學(xué)作品中的主人公有這樣一段名言：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說：我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段話出自（ ）A.靜靜的頓河 B.美國(guó)的悲劇 C.鋼鐵是怎樣煉成的D.約翰克利斯朵夫3.畢加索的

4、名畫格爾尼卡在展出時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一位德軍將領(lǐng)問畢加索：“這是您的杰作嗎？”畢加索回答：“不，這是你們的杰作。”對(duì)畢加索此言理解正確的是（ ）A.畢加索的自謙之辭 B.畢加索對(duì)德軍在西班牙狂轟濫炸、濫殺無辜非常憤怒C.格爾尼卡描繪了德國(guó)風(fēng)光 D.畢加索不滿他人對(duì)現(xiàn)代派藝術(shù)的不理解4.下列作品中，屬于法國(guó)文學(xué)家寫的有（ ）約翰克利斯朵夫 靜靜的頓河 等待戈多 鋼鐵是怎樣煉成的A. B. C. D.5.20世紀(jì)著名作家德萊塞的代表作是（ ）A老人與海 B美國(guó)的悲劇 C亂世佳人 D格爾尼卡6、畢加索為揭露法西斯侵略而創(chuàng)作的作品是（ ）A和平鴿 B晴空萬里 C格爾尼卡 D亞威農(nóng)的少女7、著名荒誕派劇本等待戈多的作者是哪一個(gè)國(guó)家人（ ）A法國(guó) B美國(guó) C德國(guó) D西班牙8、為以下圖片填寫說明： 1. 2. 當(dāng)堂反思：說出