二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第13課《動(dòng)手做做看》課件.ppt

1、伊琳娜，蘭芝萬(wàn)，親自動(dòng)手吧，法國(guó)科學(xué)家蘭芝萬(wàn)，有一次我問(wèn)了幾個(gè)孩子奇怪的問(wèn)題?！币槐b滿水，放了別的東西，水就溢出來(lái)了。放一條金魚(yú)就不是這樣了。為什么呢？一個(gè)孩子說(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)有鱗片。另一個(gè)小朋友說(shuō)?！敖痿~(yú)好像喝水了?！币亮漳炔徽J(rèn)為他們都是對(duì)的，但想不出自行的道理來(lái)。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特，望)她回到家，問(wèn)媽媽們。媽媽：“只要想想就渡邊杏，你自己試試吧。”伊琳娜找到了一條金魚(yú)，把它放在裝滿水的杯子里。哎呀，和蘭志萬(wàn)說(shuō)的不一樣，水溢出來(lái)了。伊琳娜越想越畫(huà)家，第二天一大早就問(wèn)蘭志萬(wàn)?！澳阍趺茨軉?wèn)這樣的問(wèn)題來(lái)欺騙我們的孩子呢？”郎智萬(wàn)聽(tīng)了哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是在欺騙你們。我想讓大家知道，科學(xué)家

2、的話不一定是對(duì)的。自己做吧。”(約翰f肯尼迪)。“伊琳娜聽(tīng)懂了蘭芝萬(wàn)的話，高興地笑了。伊琳娜聽(tīng)了蘭芝的話，(3)洪水泛濫，河水過(guò)了小橋。慢，慢，慢，擴(kuò)散，擴(kuò)散，(1)一桶小明()水；(2)小紅在數(shù)學(xué)；(3)小華回答了老師的問(wèn)題。提，提，提，提，問(wèn)，提，提，郎，喝，奇，又同軸電纜，騙，住在小馬河對(duì)面，小馬和他媽媽綠草的美麗河邊。除了渡過(guò)媽媽河向河對(duì)岸的村莊送糧食外，他總是跟在媽媽身邊。他過(guò)得很愉快，時(shí)間過(guò)得很快。一天，媽媽叫上小馬，在旁邊說(shuō)。小馬，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫媽媽干活了。今天你把一袋牙齒西餐送到河對(duì)岸的村莊?！靶●R很高興地答應(yīng)了。他載著糧食飛快地來(lái)到溪邊。但是河上沒(méi)有橋，只好一個(gè)人過(guò)河。

3、但是不知道河水有多深。猶豫的小馬抬起頭，看到不遠(yuǎn)的地方正在吃草的小亞澤先生。小馬飛快地跑過(guò)去問(wèn)道。禹伯，你知道那條河的水深不深嗎？吳柏伸展著他高高的身體，笑著說(shuō). 不深也不深。到了我的小腿?！靶●R高興地跳進(jìn)河里，準(zhǔn)備過(guò)河。他剛過(guò)橋，突然傳來(lái)一個(gè)聲音。”小馬，小馬不要下去，牙齒河真深。“”小馬低頭一看，原來(lái)是小松鼠。小松鼠抬起她的漂亮尾巴，睜圓了眼睛，認(rèn)真地說(shuō)?！皟商烨埃业囊粋€(gè)伙伴不小心掉進(jìn)了河里，河水沖走了他。”“小馬一聽(tīng)就沒(méi)主意了。禹柏說(shuō)河水淺，小松鼠說(shuō)河水深，這能怎么辦？我得回去問(wèn)媽媽。在馬媽媽的遠(yuǎn)處，我看到小馬低下頭，載著糧食回來(lái)。想到他一定遇到了困難，就迎著他問(wèn)小馬。小馬哭著把優(yōu)步和小松鼠的話告訴了媽媽。安慰著媽媽小馬說(shuō)。沒(méi)關(guān)系。我們一起去吧?！靶●R和媽媽，又一次來(lái)到河邊，媽媽這次，小馬自行去試河水有多深。小馬小心地漂著，一步一步地過(guò)河。哦，他知道河水沒(méi)有禹柏說(shuō)的那么淺，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么深。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)自己動(dòng)手才能知道