八年級數(shù)學(xué)下冊第17章勾股定理17.1勾股定理（第2課時）課件（新版）新人教版.ppt_第1頁
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1、17.1勾股定理2節(jié)課，1。已知直角三角形直角邊分別為a、b、c .a2=()、B2=()、C2=()、C2-B2、C2-a2分析、1。勾股定理熟練地應(yīng)用，可以解決直角三角形中的線段長度問題。2。用一個勾股定理就能解決實際問題。一張門框尺寸問，如果有一張長3米、寬0.8米的薄木板，如何從門框上通過。薄木板長3米，寬1.5米的話？薄木板長3米，寬2.2米的話？為什么？1 m，2 m，木板寬度2.2m大于1m，因此不能通過門框。木板寬度2.2米大于2米，不能垂直通過門框，能斜穿過嗎，對角交流電的長度最大，所以要求出交流電的長度，該怎么求呢？1 m，2 m，示例22.5米長的階梯AB斜靠在垂直墻AC

2、上，此時AC的距離為2.4米。如果梯頂A沿墻下降到0，D，E，解決方案 RtABC中ACB=90，AC2 BC2AB2，即2.42 BC22.52，BC0.7m，DEAB2.5m，DCA CAD 2 be 1 . 50 . 77例，我國古代數(shù)學(xué)著作第9章算術(shù)中記錄了有趣的問題。牙齒問題是水池，睡眠是邊長10英尺的正方形，D，A，B，C，分析水池深度AC設(shè)置為x字母，蘆葦高度AD是(x 1)個字母，根據(jù)問題的含義，3360 bc2關(guān)鍵是用數(shù)學(xué)問題、勾股定理等知識回答實際問題。1.一架長度為5的階梯斜站在垂直壁上，此時階梯底端從墻底端3，階梯頂端向下1，階梯底端向外移動，地毯長度至少為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m，a，b，c，1，7小的拿著長長的竹竿，進了3米寬的城門。他不能先橫著再豎起來，結(jié)果竹竿比城門高一米，他斜著竹竿的時候，竹竿長x米，城門高(x1米)。根據(jù)標(biāo)題，應(yīng)在：32 (x1) 2=x2，9x2 2x1=x2，102 x=0，0,2x=CB=10km公里的當(dāng)前鐵路AB中建設(shè)土產(chǎn)收購站E，如果C，D兩個村莊到E站的距離相同，則E站距A站幾公里，x，25-x，分析設(shè)置AE=x km，勾股定理，AD2 AE2=DE2 BC2 BE2=CE2，DE=CE，AD

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