人教版四年級上冊語文《貓》

1、,貓,執(zhí)教者：馬春,老舍（18991966），原名舒慶春，字舍予，北京人，是著名的劇作家和小說家，被譽為語言大師。 他的代表作有茶館龍須溝四世同堂駱駝祥子等。,作者簡介,美國短毛貓,美國卷耳貓,緬甸貓,蘇格蘭折耳貓,圖片欣賞：,圖片欣賞：,學習目標： 1、我能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、熟讀含關(guān)聯(lián)詞的句子，體會關(guān)聯(lián)詞的作用。 3、我要默讀課文，品味重點詞句，體會作者對貓的喜愛之情。 學習重點： 體會作者對貓的喜愛。,暖和 解悶 枝折花落 屏息凝視 盡職 抓癢 很乖 遭殃 任憑 淘氣 貪玩 磨蹭 生氣勃勃 豐富多腔 無憂無慮 溫柔可親 跌跌撞撞 咕嚕咕嚕 天真可愛 開辟,cng b,hu

2、 mn sh bng,zh yng zo yng png,g l p,di,h 一唱一和,暖和 解悶 開辟 枝折花落 屏息凝視 盡職 抓癢 很乖 遭殃 任憑 淘氣 貪玩 磨蹭 生氣勃勃 豐富多腔 無憂無慮 溫柔可親 跌跌撞撞 咕嚕咕嚕 天真可愛,自由輕聲讀課文，要求：1、讀準生字、多音字，讀通課文。2、思考：,老舍先生在課文前三個自然段圍繞哪句話來寫貓的？,老舍先生在課文最后一段圍繞哪句話來寫貓的？,貓的性格實在有些古怪,小貓滿月的時候更可愛,1. 讀通句子，讀準字音。 2.想想課文是從哪幾方面 寫貓的？,小要求,貓的性格實在有些古怪。 小貓滿月的時候更可愛， 腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學 會淘氣。

3、,（13段）,（第4段）,貓的性格古怪,小貓?zhí)詺?課文結(jié)構(gòu),作者老舍筆下的貓有什么特點？,讀一讀、想一想：,性格古怪 淘氣 可愛,概括段落大意，首先要了解全文主要講什么，然后分段閱讀，抓住段落中跟全文主要意思關(guān)系密切的內(nèi)容，用簡明的語句表達出來。有的段落里有概括全段內(nèi)容的句子，可采用“摘錄法”來概括，就是把那個概括性的句子摘錄下來作為段落大意。,錦囊妙計,默讀第一自然段說說，第一自然段的中心句是什么？,第一自然段,小組合作學習：研究一下作者從哪個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪？用筆畫出重點詞語，讀讀相關(guān)語句，談談自己的體會。并且想想作者在寫貓的性格古怪的時候，表達了自己什么感情？,貓的性格實在有些古

4、怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！,成天,大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？,老 實,貓很老實、很乖。,說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。,說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職 。它閉息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可

5、！,大貓的古怪性格一：老實貪玩盡職,造句,大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？,盡 職,大花貓的古怪性格體現(xiàn)在哪？,貪 玩,改一改,把這個句子改成肯定句： 它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！,改一改,把這個句子改成肯定句： 它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！ 它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，一定要把老鼠等出來。,其實貓就是貓，白天睡大覺，晚上捉老鼠，沒事東跑西跑，根本談不上什么古怪呀，老實呀，乖，貪玩呀，盡職呀。但是作者為什么這么寫呢？,愛貓，覺得貓像頑皮可愛的小孩。,運用擬人的手法,作者愛貓的感情,表達,1）讀課文，找出表現(xiàn)貓?zhí)攸c的事例。 2）劃出重點詞句，談談體會。 3

6、）有感情朗讀。,學習方法：,1）讀課文，找出表現(xiàn)貓?zhí)攸c的事例。 2）劃出重點詞句，談談體會。 3）有感情朗讀。,用學習第1自然段的方法學習第2自然段。,它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。,2,它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候，跳上桌來，在搞紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔的叫喚，長短不同，

7、粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。,大貓的古怪性格二：溫柔可親 一聲不吭,我倆最聽話，特溫柔。,咕嚕咕嚕,在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾個貓爪印。,在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。,用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。,人愛貓，貓親人,蹭,3,小梅花,它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端 。,a、如果貓剛剛吃飽喝足，它也許會心滿意足地長叫一聲 b、如果貓聽到主人叫喚，它也許會干脆利落地短應一聲c、如果貓生氣了，想要打架，它也許會粗聲地吼一聲 d、如果貓正伸出脖子來給

8、主人抓癢，它也許會非常舒服地細叫一聲e、如果貓不想叫了，它就會,這可都憑它的高興。它若是不高興，無論誰說多少好話，它一聲也不出。,大貓的古怪性格二：溫柔可親 一聲不吭,別惹我，煩著呢！,造句,它要是高興，能比誰都( )：用身子( ) 你的腿，把脖子伸出來( )，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在( )。它還會( )地叫喚，( )，( )，變化多端。在不叫的時候，它還會( )。這可都憑它的高興。它若是( )啊，無論誰( )，它也( )。,2,1）讀課文，找出表現(xiàn)貓?zhí)攸c的事例。 2）劃出重點詞句，談談體會。 3）有感情朗讀。,用學習第2自然段的方法學習第3自然段。,它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜?/p>

9、么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,它要是高興，能比誰都溫柔可親；它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不吭。,它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,溫柔可親,一聲不吭,什么都怕,勇猛,可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。,大貓的古怪性格三：膽小 勇猛,別怕，有我呢！,火車算個啥,呼你想干哈，蛇我都不怕,老 實,貪玩,盡職,高興時溫柔可親,不高興一聲不吭,膽小,又 很 勇 猛,貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在： 既( )又（ ）， 既( )又（ ）， 既( )又（ ）； 高興時，（ ）， 不高興時，（ ）

10、。,貪玩,盡職,勇猛,溫柔可親,一聲不出,自主解決問題：,老實,貪玩,膽小,與原文比較,貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確 有時候很乖。可是，它也很貪玩。它還很盡職。 它要是高興，就溫柔可親。它要是不高興，就 一聲不出。 它什么都怕，可又很勇猛。,不具體 沒感情,比較句子 體會情感,小結(jié),既老實又貪玩,既貪玩又盡職。,高興時溫柔可親 不高興時一聲不響,膽小與勇猛,貓的性格實在有些古怪 。,作者寫貓的老實、盡職、溫柔可親、勇猛比寫貓的貪玩、一聲不響、膽小要詳細 。,作者愛貓，就把貓的長處寫得詳細 。,為什么？,有詳有略,1）讀課文，找出表現(xiàn)貓?zhí)攸c的事例。 2）劃出重點詞句，談談體會。 3）

11、有感情朗讀。,用學習第13自然段的方法學習第4自然段。,小貓滿月的時候更可愛，作者從兩個方面具體描寫：（1）；（2）。,滿月的小貓的,已經(jīng)學會淘氣,它的膽子越來越,大，更淘氣,小貓可愛淘氣體現(xiàn)在哪里呢？,剛滿月時：一根雞毛、一個線團，耍個沒完沒了。 不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑在跌。 頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。,稍大一點：在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。,小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它

12、的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！,讀讀，畫出最能概括這段的一句話。,說明什么？,作者愛貓，更愛小貓。,在課文里找找，哪些詞語本來是用在小朋友身上，現(xiàn)在卻用到小貓身上了。,滿月的小貓更可愛，腿腳還站不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣了。,滿月的小貓更可愛，腿腳還站不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣了。,淘氣,一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具， 耍個沒完沒了。一玩起來，不知要摔多少跟 頭，但是跌到了馬上起來，再跑再跌。它的 頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。,它在花盆里摔跤，抱

13、著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，決不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛。,作者寫大貓古怪、小貓?zhí)詺馐怯憛捤鼈儐幔?喜愛,人愛貓，貓愛人,總結(jié),學習完本文后你知道了什么,貓,大貓性格古怪,小貓?zhí)煺婵蓯?表達了作者對貓喜愛的思想感情,我家的貓,大貓性格怪古,小貓頑皮可愛,既老實又任性,既貪玩又盡職,既膽小又勇猛,高興時：,溫柔可親,不高興時：,一聲不出,淘氣,可愛,中心：本文通過寫（ ）和（ ），表達作者對貓的（ ）。,閱讀鏈接一,它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見我低下

14、頭看它，它也一個勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地搖擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細魚骨頭似的白胡須，傲傲地動著。,閱讀鏈接二,小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個好兒子，或是好女兒。阿吉，阿滿這兩個孩子從學校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對這小動物作種種的遐想。,怎樣把特點寫具體？,舉例子,抓動作,寫神態(tài),貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實又（貪玩），既貪

15、玩又（盡職），既膽小又（勇猛）；高興時，（溫柔可親），不高興時，（一聲不出）。,請你來闖關(guān)！,貓的身上有不少學問。如果你把貓拋到空中，無論你怎么扔它，它最后總是平穩(wěn)地落到地面。原來，貓是靠尾巴來保持身體平衡的。,資料庫,貓眼有一種奇異的功能。貓眼睛的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強度，白天瞇成一條線，到了黑夜就變得圓圓的，看得見極微弱的光。貓眼在夜間還能放出可見光，藍瑩瑩的眼睛，活像兩只小燈籠，這是人眼望塵莫及的。這種光的釋放，為貓捕捉老鼠提供了有利條件。即使是漆黑的夜晚，它也能清晰地看到鼠的蹤影。,貓須也特別有趣。貓的胡須是和它的生存息息相關(guān)的。貓須除了能顯耀出那種“虎威”之外，更重要的是可以作為衡量能否進出鼠洞的一把尺子。如果貓在探鼠洞時，胡須左右撞不著洞口，這就意味著它可以自由入洞，直搗鼠窩；若胡子與洞口兩邊碰撞，它就索性不進，守洞待鼠。,貓的爪子也非常特別，它可以隨意伸縮。貓爪的伸縮，往往是根據(jù)對象和貓喜怒哀樂的程度來使用。貓對人的態(tài)度，更多的是溫順。只要你不遷怒于它，它是不會撓你的。,鞏固積累,1、填空,A、貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實（ ）；既貪玩又（ ）；既膽小又（ ）；高興時，比誰都（ ）；不高興時，（ ）。,B、詞語填空 無憂無（ ）