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文檔簡介
1、中國石拱橋,單元說明,說明文的種類: 說明文按照說明的對象不同,可以分為事物說明文和事理說明文。本單元我們學習的主要是事物說明文。,學習要點: 學習說明文,我們主要從以下幾方面著手:1、學習說明文的說明順序(說明文的結(jié)構(gòu)特點);2、學習說明方法(說明方法的種類及其作用);3、當然基礎字詞是我們一向要注重的。,常見的說明方法有: 舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、引用(引資料)、畫圖表、作詮釋、摹狀貌等。,下面分別加以說明 (1)舉例子。舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例法。如: 一般人總以為,年齡稍大,記憶能力就一定要差,其實不然,請
2、看實驗結(jié)果:國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語作過一個比較,發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。這是因為成年人的知識、經(jīng)驗比較豐富,容易在已有的知識基礎上,建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系,心理學上稱為“聯(lián)想”。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎的,知識經(jīng)驗越豐富,越容易建立聯(lián)想,記憶力就會相應提高。馬克思五十多歲時開始學俄文,,六個月后,他就能津津有味地閱讀著名詩人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。這是由于語言知識豐富,能夠通曉很多現(xiàn)代和古代的語言的緣故。 這段文章要說明的是:年齡稍大,記憶力不一定就差。為了說明這一點,作者先提供了實驗結(jié)果,又分析了原因。到此為止,未嘗不可,
3、但不夠具體,也缺乏說服力,于是,又舉出了一個實例:馬克思在五十多歲的時候,只用六個月時間便精通了俄語。這樣一來,內(nèi)容具體了,說服力增強了。 說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法,都可以起到使內(nèi)容具體、加強說服力的作用。但二者又有區(qū)別。議論文中的事例,是用來證明觀點的,說明文的事例,是用來介紹知識的。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。,(2)列數(shù)字。為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)據(jù)的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準確無誤,不準確的數(shù)字絕對不能用,即使是估計的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),并力求近似。 (3)打比方
4、。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。 說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。,(4)作比較。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。 在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。,(5)分類別。將被說明的對象,按照一定的標準劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這
5、種說明方法,叫分類別。 分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。 運用分類別方法要注意分類的標準,一次分類只能用同一個標準,以免產(chǎn)生重疊交叉的現(xiàn)象。例如:“圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學的、現(xiàn)代的以及政治經(jīng)濟方面的等。”這里用了不只一個標準,所以表達不清。正確的說法應該是: 圖書館的藏書,按國別分,有中國的、外國的;按時代分,有古典的、現(xiàn)代的;按性質(zhì)分,有科技的、文學的以及政治經(jīng)濟方面的等。 這樣,每次分類只用一個標準,就眉目清楚了。 有的事物的特征、本質(zhì)需要分成幾點或幾個方面來說,也屬于分類別。 注意,運用分類別方法,所列舉的種類不能有遺漏。,(6)下定義。用簡明的語言對某
6、一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質(zhì),是科技說明文常用的方法。 下定義的時候,可以根據(jù)說明的目的需要,從不同的角度考慮。有的著重說明特性,如關于“人”的定義;有的著重說明作用,如關于“肥料”的定義;有的既說明特性又說明作用,如關于“統(tǒng)籌方法”和“應用科學”的定義。 人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物。 肥料是能供給養(yǎng)分使植物生長的物質(zhì)。 統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數(shù)學方法。 工程技術的科學叫做應用科學,它是應用自然科學的基礎理論來解決生產(chǎn)實踐中出現(xiàn)的問題的學問。 無論從什么角度考慮,無論采用什么方式,只要是下定義,就必須揭示事物的本質(zhì),只有這樣的定義才
7、是科學的。比如,有人說:“人是兩足直立的動物?!边@個定義就是不科學的,因為它沒能揭示事物的本質(zhì)?!叭耸悄苤圃旃ぞ卟⑹褂霉ぞ哌M行勞動的高級動物。”這才是科學的定義,因為它揭示了人的本質(zhì)。,(7)畫圖表。為了把復雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對有些事物解說更直接、更具體。 (8)作詮釋。從一個側(cè)面,就事物的某一個特點做些解釋,這種方法叫詮釋法。 定義法和詮釋法常采用“某某是什么”的語言形式。形式相同,如何區(qū)分呢?一般來說,“是”字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就是詮釋。 例如,“人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物”這句話,改成“能制造工具并使用工具
8、進行勞動的高級動物是人”,意思不變?!把┦窃谠浦行纬傻囊环N固態(tài)降水物”這句話,如果改為“云中形成的固態(tài)降水物是雪”就不成。由此可以辨別,前一句是定義說明,后一句是詮釋說明。,(9)摹狀貌。為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。 (10)引用。為了使說明的內(nèi)容更充實具體,可以引資料說明。引資料的范圍很廣,可以是經(jīng)典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。,說明的語言特色是以準確為主,有時也有生動說明,但那是在準確前提下的生動。所以九種常用的說明方法就可以分為兩類:,1. 分類別、舉事例、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、畫圖表,2. 打比方、摹狀貌,第一類屬于準確說明
9、的方法, 第二類屬于生動說明的方法。,說明文的說明順序。,1.時間順序(時間先后、朝代先后),2.空間順序(從上到下、從里到外、從南到北),3.邏輯順序(從整體到局部、從一般到具體、從原因到結(jié)果、從現(xiàn)象到本質(zhì)),說明順序,說明文閱讀的基本規(guī)律:,1. 確定說明對象,明確說明對象的特征。,2. 根據(jù)說明內(nèi)容的內(nèi)部聯(lián)系,明確文章的說明順序。,3. 分析根據(jù)說明對象不同的特色所使用的說明方法。,4. 體會說明文語言的特色準確。,教學目標,1、了解中國石拱橋的特點;,2、了解本文的說明順序;,3、學習并掌握幾種常見的說明方法。,認識古代的石拱橋,特別是趙州橋和蘆溝橋。,中國古代石拱橋,特點:,古樸、簡
10、單、材料粗糙、弧度大,趙州橋,趙州橋,趙州橋,盧溝橋,盧溝曉月,蘆溝橋上的石獅,認識作者茅以升,茅以升(18961989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,中國橋梁工程專家,教育家,中國科學院院士,美國國家工程科學院外籍院士。1916年畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學校,后赴美留學,獲土木工程博士學位。20世紀30年代,設計并主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋錢塘江大橋。 1959年參與人民大會堂結(jié)構(gòu)審查工作。半個世紀以來,他為我國橋梁設計、建設事業(yè)做出了杰出的貢獻,同時致力于研究和教學工作,培養(yǎng)了大批專門人才,并撰寫了大量介紹橋梁知識的文章和其他科普讀物。著有中國橋梁史等論著200余篇。,作者2,弧形: 拱橋: 陡坡: 和
11、諧: 勻稱: 橋墩: 推崇: 河堤: 暴漲: 惟妙惟肖:,h,gng,du,xi,ynchn,dn,chng,d,zhng,xio,悠久: 杰作: 雄姿: 和諧: 推崇: 勝景: 巧妙絕倫: 就地取材,年代久遠。,出色的、超過一般水平的作品。,威武雄偉的姿態(tài)。,配合得適當、勻稱而協(xié)調(diào)。,十分重視,并作很高的評價。崇,尊重。,優(yōu)美的景色。 勝,優(yōu)美的。,形容非常靈巧,獨一無二,沒有 什么可以相比的。倫:同類、同等。,在原地找所需要的材料。,自讀課文,邊讀邊圈畫出與下列問題有關的信息。,整體感知,A、本文課題是中國石拱橋,那么文中主要介紹了哪些橋? B、每一事物都有它自己的特點,那么這些橋的特點各
12、是什么?,第一部分(12段),第二部分(39段),第三部分( 10段 ),總述石拱橋的特點。,以具有代表性的趙州橋和蘆溝橋為例說明中國石拱橋的特點。,說明新中國成立后橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展.,默讀課文,為段落標序號并劃分層次,從課文第1、2段看,石拱橋具有什么樣的特點?,石拱橋的特點是形式優(yōu)美,結(jié)構(gòu)堅固。,作者是怎樣說明這些特點的?,把橋比喻成“虹”說明石拱橋的形式優(yōu)美。,用“出現(xiàn)的較早”,“雄跨”說明石拱橋的結(jié)構(gòu)堅固。,閱讀課文第39段,思考: 中國石拱橋具有什么樣的特征?,1、形式優(yōu)美,3、歷史悠久,2、結(jié)構(gòu)堅固,課文用了什么說明方法來說明中國石拱橋的特點?,趙州橋,盧溝橋,哪些例子說明?,舉
13、例子,快速的跳讀課文,找找趙州橋和盧溝橋從哪些方面體現(xiàn)了中國石拱橋的特點?,趙州橋,1、形式優(yōu)美:,“初月出云,長虹飲澗”,2、結(jié)構(gòu)堅固:,不但而且 大拱由28道拱圈,3、歷史悠久:,1300年,仍保持原來的雄姿修建于公元605年,趙州橋的四個特點各說明了什么?順序能不能對調(diào)?,第一個特點說明大拱的長度、形狀。,第二個特點說明拱上加拱的創(chuàng)造性的設計。,第三個特點說明大拱的拱圈的作用。,第四個特點說明全橋的結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色的配合。,介紹趙州橋的四個特點按從主到次的順序,不能互換。,3,初月出云 長虹飲澗張鷟,這段文字引用張嘉貞和張鷟的話各說明了什么?,引用張嘉貞的贊語是為了說明趙州橋構(gòu)造的奇
14、特,引用張鷟的贊語是為了說明趙州橋的形式優(yōu)美。,這段文字的末尾介紹橋的主要設計者說明了什么?,說明了我國勞動人民的智慧和力量。,5,盧溝橋,1、形式優(yōu)美:,盧溝曉月 兩旁石柱上不同姿態(tài)的獅子,2、結(jié)構(gòu)堅固:,兩岸河堤被沖毀,盧溝橋從未出過事,3、歷史悠久:,修建于公元1189年到1192年間,盧溝橋與趙州橋有哪些異同點?,同,歷史悠久,趙州橋,盧溝橋,1300多年,800多年,結(jié)構(gòu)堅固,保持雄姿,從沒出過事,形式優(yōu)美,“初月出云, 長虹飲澗”,“獨一無二”,“美麗的奇觀”,比較異同1,異,制造奇特,趙州橋,盧溝橋,歷史意義,世界著名使用到現(xiàn)在的最古的石橋,反帝斗爭紀念意義,拱肩加拱,聯(lián)拱石橋,
15、比較異同2,石拱橋取得光輝的成就的原因是什么?,首先在于我國勞動人民的勤勞和智慧,其次我國石拱橋的設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng),再次我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材。,邏輯順序(由主到次),解放后中國石拱橋有哪些新發(fā)展?試舉例說明。,1961年云南的“長虹大橋”,石拱長達112.5米。,“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造。,近幾年來,全國造了總長20余萬米的這種拱橋,其中最大的一孔長達150米。,這些新發(fā)展表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。,1、我們在剛開始學習課文的時候,為大家羅列常用的說明方法,現(xiàn)在請大家從文中找出體現(xiàn)說明方法的語句,并試著分析用了說明方法的好處。,學以致用,總,分,總,概括介
16、紹一般石拱橋的特點。,以趙州橋和盧溝橋為例進行具體說明:,說明我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展。,總,分,總,中國石拱橋的特點,趙州橋,盧溝橋,取得光輝成就的原因,歸結(jié)全文:,說明方法 作用 舉例子 具體,便于了解 列數(shù)字 精確,令讀者信服 打比方 生動形象,增強趣味性 摹狀貌 生動形象,增加可讀性 作比較 突出強調(diào),運用合理的說明方法突出特點,石拱橋,中國石拱橋,趙州橋,盧溝橋,解放后興建的各種拱橋,一般,特殊,古,今,時間順序,2、文中有許多語句和詞語都體現(xiàn)了說明文語言的準確和科學的特點,大家結(jié)合課后研討練習二,說說它們的好處。,1、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。,“比較”表現(xiàn)石拱橋在世界橋梁史
17、上出現(xiàn)不是“最早”也不是“很遲”,準確地說明出現(xiàn)的程度,這樣表達比較穩(wěn)妥。,2、旅人橋大約建成于公元282年,可 能是有記載的最早的石拱橋了。,“大約”、“可能”表示不確定,只是推測的情況. “有記載的”使發(fā)言的根據(jù)增加可靠性.,3、我國的石拱橋幾乎到處都有。,強調(diào)了石拱橋分布范圍很廣,但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能.,4、全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界是最長的石拱。,“當時可算”表示時間,說明趙州橋大拱的長度在當時可算是世界上最長的石拱,但隨著歷史的發(fā)展,很多石拱橋的拱長都超過了趙州橋的大拱長度。如果去掉“當時可算”顯然不準確。,“當時”是從時間上限定,”可算”是從程
18、度上限定.這樣才更符合實際情況,5.這座橋修建于公元605年左右。,“左右”表示估計,說明這座橋大致的修建時間,避免了絕對化。,小結(jié),文章以趙州橋和盧溝橋為例,具體說明了中國石拱橋的歷史悠久、結(jié)構(gòu)堅固、形式優(yōu)美的特征,以及解放后的新發(fā)展,贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的無比優(yōu)越。文章語言準確而簡潔,平實而周密,很好地說明了對象。,石gng( )橋是中國建筑史上的gu( )寶,永遠不會被歷史的風塵湮( )沒光輝。,趙州橋結(jié)構(gòu)勻稱( ) ,和四周景色配合的十分和xi( );橋上的石欄石板也雕刻的古樸美觀,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲jin( )”。,每兩個石拱之間有石砌( )橋dn( ),把11個石拱聯(lián)成一個整體。,字詞復習,解釋下列詞語在文中的意思,1、施工技術更是巧妙絕倫。 2、這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。 3、我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材。,給下列詞語中紅字選擇正確的義項。,勝景( ) A勝
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