《少年閏土》課件.ppt

1、節(jié)選自小說故鄉(xiāng),17 少年閏土,魯 迅,魯迅(18811936) 1881年9月25日誕生于浙江省紹興城里一個破落的封建士大夫家庭，原名樟壽，后改名樹人，字豫才，“魯迅”是發(fā)表狂人日記時開始用的筆名。中國現(xiàn)代偉大的文學家，翻譯家和新文學運動的奠基人?？袢巳沼?、孔乙己、藥等顯示了文學革命的實績，奠定了新文學的基礎；杰作阿Q正傳的發(fā)表，為新文學歷史樹立了一座豐碑，對中國作家和世界作家產(chǎn)生了巨大影響。他卓越的文學成就，不僅豐富了中華民族的文化藝術寶庫，而且也是對世界文學的巨大貢獻。魯迅是世界文壇上最有成就的作家之一。,寫作背景短篇小說故鄉(xiāng)的素材，是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見聞，但它深刻地概括了1

2、921年前三十年內(nèi)，特別是辛亥革命后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的歷史，反映了那個時代的社會風貌。1919年12月，魯迅從北京回到故鄉(xiāng)紹興，與同族十多戶人家共同賣掉新臺門故宅，帶著母親、三弟及家屬來到北京。這次回到鄉(xiāng)間，幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水特地從海邊農(nóng)村進城來探望魯迅。章閏水年紀剛過三十，已是滿臉皺紋，形容憔悴，講述了“農(nóng)村做人總是難，一點東西拿出去總是要捐三四回”的悲慘處境，引起了魯迅深切的同情。后來，魯迅將這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，藝術地再現(xiàn)于小說故鄉(xiāng)之中，并以章閏水為原型，塑造了閏土這個深刻雋永的人物形象。 小說是用第一人稱寫的，里面“我”的思想感情真實地反映了魯迅的思想感情，但這是

3、文學作品，經(jīng)過虛構(gòu)、想象，所以不能說“我”就是魯迅。課文是小說中的一段插敘，題目少年閏土是編者加的，節(jié)選出來的章節(jié)所表現(xiàn)出來的中心思想與故鄉(xiāng)整篇小說的主題是有差異的。,本文節(jié)選自魯迅的短篇小說故鄉(xiāng)。課文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。,ni ku ch to,wi ch cun,學習生字,扭（扭捏） 胯（胯骨） 廚（廚房） 套（手套） 猬（刺猬） 畜（畜生） 竄（逃竄）,蕭索 鄙夷 恣睢 瑟索 嗤笑 愕然 陰晦 祭祀 五行 裝弶 秕谷,便是：就是。 如許：如此。 單知道：只知道。 無端地：

4、沒有原因地。先前：以前。 素：向來。,解釋詞語,其間：那中間。其，那。本課指西瓜地里。 祭祀：節(jié)日或每逢祖先生辰忌日，人們向神或祖先獻供品，行禮，表示崇敬并祈求保佑。 值年：同族的人家，在祭祀祖先時，每戶輪流負責準備，輪到誰準備的那一年，就叫值年。 五行：指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。迷信的人利用五行相克相生的道理來推算人的命運。閏土五行缺土，所以起名叫“閏土”，表示五行齊全。 許下愿心：即許愿。講迷信的人對神佛有所祈求，許下某種酬謝。也借指事前答應對方將來給以某種好處。 裝弶：弶，捕鳥的用具。裝弶，就是把弶裝置好，用來捉鳥。 竹匾：一種邊較淺的圓形竹器。 秕谷：干癟的谷子。 潮汛：一年中定期

5、來的大潮。 跳魚兒：指彈涂魚，體長約10厘米，稍側(cè)扁，淺褐色，棲息于海濱灘涂，常出水跳躍，上陸覓食，可食用。我國南北沿海都有出產(chǎn)。,思考“閏土”是誰，他和“我”是什么關系？ 文中作者眼中的閏土是一個怎樣的人? 課文通過哪些場景體現(xiàn)人物性格?,默 讀 課 文,雪天捕鳥,月夜刺猹,夏日拾貝,潮汛看魚,( )的天空中掛著一輪( )的圓月，下面是邊的沙地，都種著( )的( )西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項( )銀圈，手( )一柄鋼叉，向一匹猹盡力地( )去。那猹卻將身一( ) ，反從他的胯下( )走了。,深藍的,金黃的,一望無際,帶,捏,刺,扭,逃,碧綠的,選一選,??！閏土的心里有無窮無 盡的稀奇的事，都是我往常的 朋友所不知道的。他們不知道