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文檔簡介

1、情景引進:陳述自己的意見,尋找生活中的競爭,環(huán)顧我們周圍,只要我們稍微注意一點,就會發(fā)現(xiàn)競爭無處不在,在千世界上,為競爭充滿活力和活力,現(xiàn)在同學們一起思考,我們周圍發(fā)生的競爭是什么老師說:“我們的學習是競爭,班級的體育比賽,大家一起去食堂吃飯在生活學習上既然有那么多競爭,今天我們一起學習競爭到底是什么? 故事悟,挪威人喜歡吃沙丁魚,特別是活魚,他們在海里捕到沙丁魚后,如果能活著到達港口,就會比死魚貴好幾倍。 可是,沙丁魚天生懶惰,不喜歡運動,回歸的路長,捕獲的沙丁魚在碼頭上一登門就死的情況多,即使稍微活著,也會斷氣。 漁夫沙丁魚只有一個人總是活著,非常激烈,所以他賺的錢比其他人多。 漁夫保守成

2、功的秘密,人們打開他的魚溝,揭開了謎底,直到他死。 現(xiàn)在同學們認為謎底是什么? 學生想著回答,一、感謝對方,本來這個漁民在充滿沙丁魚的魚槽里放了以沙丁魚為主要食物的鯡魚。 沙丁魚見到鯡魚非常緊張,向左突進向右突進,向四方逃跑,加速了游泳。 就這樣,生存力增加,一只沙丁魚活躍地來到漁港。 “鯡魚效應”說明了什么理由? 學生思考回答沒有對手,所以容易放松警惕,松懈斗志。 只有經(jīng)常有危機意識、競爭意識,才能激發(fā)生命的活力。 競爭是生活中普遍的現(xiàn)象,無處不在。 有競爭就有壓力和動力。 競爭激發(fā)我們的上進心,我們可以不斷挖掘自己的潛力,激發(fā)自己,同時在對方的競爭中,通過相互比較,我們更容易發(fā)現(xiàn)自己和別人

3、的差距,彌補不足,使自己更快進步,全面發(fā)展。 我想討論一下,競爭在我們的生活中無處不在,對我們來說那么重要,競爭好嗎同學們前后排隊討論,然后老師選擇學生發(fā)表小組觀點。 競爭是雙刃劍,有好的一面和不利的一面。 競爭的好處:競爭不僅可以豐富我們的生活,增加我們學習的樂趣,還可以增強集體的團結力,使我們的集體更加充滿活力。 對國家和社會來說,建立良好的競爭機制可以加快各項事業(yè)的發(fā)展,促進社會的全面進步。 競爭也有不利的一面。 有時候,競爭的壓力會引起情緒緊張和不安,妨礙學習和生活。 更嚴重的是,在虛榮心奇怪的時候,把競爭對手看作一種威脅,怨恨他人超越自己的嫉妒心,做出道德上、法律上無視的極端行為,可

4、能危害他人、集體、國家、社會。 二、敢于競爭,他是山西的農民,從小就有在舞臺上唱歌的夢想,在他參加的所有歌唱比賽中幾乎第一次被淘汰,但他并不灰心,二十年來一直參加各種比賽。 2005年,他終于在星光街的舞臺上一舉奪得了年度冠軍,成為第一個發(fā)行唱片的鄉(xiāng)土民歌手。 你猜他是誰? 從材料共享、自我啟發(fā)、坡事例中可以總結出什么道理(播放坡之歌桑丹之花又紅又艷)? 要善于競爭,發(fā)揮自己的長處。 在人生的道路上,沒有人能避免競爭,參加競爭可能會失敗,但避免競爭是更大的失敗。 面對競爭,我們必須克服恐懼心理,勇敢地參加競爭。 “我眼中的我”和“你眼中的他”。 學生的自我評價和他的評價相結合,著重介紹自己所考

5、慮的優(yōu)點和缺點各自是什么,同桌和朋友補充說明“你眼中的他”是什么樣的。開展這項活動是為了讓大家明白,為了合理競爭,必須避免不必要的風險,反對不正當?shù)母偁帯?萌上八年級以后,班里的競爭越來越激烈。 萌芽穩(wěn)居榜首,但她從心里明白,自己能夠保持領導能力,不是因為天生聰明,而是因為比別人投入了更多的時間和精力。 現(xiàn)在萌是看到其他同學埋頭學習,感到害怕,害怕別人趕上自己。 不巧同桌的肖敏最近勢頭不錯,不過肖敏的小測驗成績已經(jīng)多次超過她了。 期末考試每天臨近,萌越來越不放心了。 肖敏平時考得比自己差,她情緒正常。如果肖敏考得好,即使自己通過了考試,她還是情緒低落,沒精神。 怎樣才能阻止肖敏超越自己? 終于

6、有一天,萌萌悄悄地把肖敏的聽講本扔進廁所,在個案研究中,學生們思考萌萌的表現(xiàn)有什么危害。 學生思考回答:由于過于緊張和焦慮,不能集中精力學習的情緒變得不穩(wěn)定,影響身心健康的不正當競爭,使人際關系惡化,如果敢于競爭,就必須正確處理競爭和失敗。 面對競爭中的成功,不要驕傲。 必須更加激烈、更加進一步。 因為我們今后必須面對各種各樣的競爭。 面對競爭中的失敗,不要灰心。 總結經(jīng)驗,奮起追趕,認真總結失敗的教訓,制定可行的改進措施,才能為贏得下一次競爭打開道路。 感化名言警句,“留級自勉聯(lián)”“有志者,事實上成,破釜沉舟,百二秦關終于楚楚苦心的人,太不負責任,睡覺的工資嘗膽,三千越甲能吞吳。 “蒲松齡先

7、生,大家應該抱著正確的心情看競爭結果。 “一匹馬如果另一匹馬緊緊追趕不超過它,就決不疾馳。 威德,溫暖的提示,勇敢的競爭,不僅需要勇氣,還需要智慧??朔羞\氣的心理和盲目的自信,客觀的分析自己的長處和短處,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,善于用實力和智慧贏得競爭。 勇敢地競爭,需要尊重競爭對手,向競爭對手學習的對手是我們的競爭對手,不是我們的敵人頭腦,而是尊重對方,接受對方是胸懷,學習對方,攜手共進是智慧。 敢于競爭,遵守競爭規(guī)則,競爭稍微按照規(guī)則進行,規(guī)則在每個競爭對手中是平等的。 失去規(guī)則的保證,競爭是五公平的科學研究,不能健康有序地進行。 不擇手段地進行競爭,輕則違反道德良心,重則違反國家法律,最終只會

8、害人。 道德和法律是競爭中必須遵守的行為規(guī)范。 競爭的智慧,感謝對方,敢于競爭,1,競爭的作用/重要性2 .競爭的不利表現(xiàn)是? 1、在人生的道路上,我們無法避免競爭2、敢于競爭讓我們怎么做?1、幾千年來的田忌賽馬的故事,曾被作為競爭智慧的案例講述,但也有網(wǎng)民批判田忌的做法是虛假行為。 這是為了正確參加競爭() 遵守道德和法律,相互理解,相互寬容合理的分工,科學修訂畫a、b、c、d、a、課程檢查、2、美國幸福雜志在你和對方之間發(fā)表幸福雜志金錢、智慧、機會、公平的回答,各自的最后,雜志社收到了145封評估信。 這些信的選擇都是公平的。 這表示() 任何競爭都應該根據(jù)一定的規(guī)則進行公平競爭。 對每個競爭對手來說,應該根據(jù)公平的規(guī)則參與競爭競爭的目的是開發(fā)潛力,共同進步a、b、c、d、c、教學檢查、3、漫畫竊聽現(xiàn)在反映了一些公司間竊聽對方的秘密。對此正確的是() a,這樣開發(fā)潛能,提高效率b,只是違反道德規(guī)范,受到道德的責難c,違反公平、平等、誠實的競爭原則d,這是智慧的競爭,值得提倡和尊重的c,檢驗課,4,對于在下一次競爭的做法是要樹立正確的競爭觀念在競爭中審查時間勢頭,在短暫的競爭中相互理解,在相互寬容的競爭中要正確認識和處理合作與競爭的關系a、b、c、d、d,課程檢查,5,我們生活在競爭中,國際(1)舉幾個切身競爭的例子

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