四年級(jí)語文下冊__第十一課__蝙蝠和雷達(dá)PPT

1、11.蝙蝠和雷達(dá),蝙 蝠,蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。,雷達(dá),雷達(dá)是利用極短的無線電波進(jìn)行探測的裝置。可用來測定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。,bin f b 蝙蝠捕蛾 wn b ru dng 蚊避 銳 鐺 yng ji iyng 蠅揭 礙 熒,生字學(xué)習(xí),比一比，組詞,蝙（）蝠（）捕（）蛾（） 騙（）幅（）哺（）餓（） 蚊（）避（）銳（）鐺（） 紋（）辟（）說（

2、）擋（） 蠅（）揭（）礙（）熒（） 繩（）竭（）得（）螢（）,多音字,zhe 接著 mng 蒙難 著 zho 著急 蒙 mng 蒙古族 zho 高著 mng 蒙騙 si 塞車 塞 si 塞外 s 堵塞,清朗：涼爽晴朗。 啟示：啟發(fā)提示，使人有所領(lǐng)悟。 敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。 橫七豎八: 形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做 實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。 模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué) 家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)。 探路：事先探查道路情況。 研究：探求事物的真相，性質(zhì)，規(guī)律等。 仿模：照著某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。 孩子喜歡模仿大人的動(dòng)作。,理解詞語,一遍又一遍；多次重復(fù)。

3、顛過來倒過去。重復(fù)的情況。 找出課文中帶有“反復(fù)”的句子讀一讀?？纯磻?yīng)選哪種解釋？ “科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！?應(yīng)選,反復(fù)：,用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性。 證明書和證明信。 從文中找出帶有“證明”的句子讀一讀，看看應(yīng)選哪種解釋？ “三次不同的實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。” 應(yīng)選,證明：,造句練習(xí),根據(jù)“反復(fù)”、“證明”的意思，結(jié)合生活實(shí)際造兩個(gè)句子。,例： 反復(fù)經(jīng)過反復(fù)思考和計(jì)算，小明終于做出了這道題。 證明看到螞蟻搬家，小軍說要下雨了，果然，一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)落了下來，證明小軍說得對(duì)。,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，

4、揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密，從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)，使飛機(jī)在夜間能安全的航行。,一、思考文章主要內(nèi)容：,二、仔細(xì)讀課文， 練習(xí)給課文分段， 概括段落大意。,全文共八個(gè)自然段，可分成三大段： 第一段：（1、2自然段）講飛機(jī)夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 第二段：（3至7自然段）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。 第三段：（8自然段）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，使飛機(jī)在夜里飛行很安全。,三、思考問題： 1、蝙蝠在夜里是怎么飛的？ 2、科學(xué)家是怎樣發(fā)現(xiàn)蝙蝠在夜間飛行的秘密的？ 3、蝙蝠和雷達(dá)有什么聯(lián)系？,讀第一部分思考： 1.這一自然段主要講的是什么？ 這一自

5、然段描述一架飛機(jī)在夜航。 2.飛機(jī)為什么能在夜里安全飛行？ 是因?yàn)槿藗儚尿鹕砩系玫搅藛⑹尽?四、學(xué)習(xí)第一部分,五.學(xué)習(xí)第二部分 1.讀第3自然段，思考：這一自然段寫的是什么內(nèi)容？ 蝙蝠高超的飛行本領(lǐng)，引起了科學(xué)家的思考。 2.從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。 夜間飛行，能捕捉極小的飛蟲，從來不跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，也能靈巧地避開。,3.默讀課文： 想想課文哪幾個(gè)自然段寫科學(xué)家探索蝙蝠夜間飛行的秘密？,課文第4至第6自然段寫了這個(gè)內(nèi)容。,4.這些引起了科學(xué)家怎樣的思考？為了弄清楚，科學(xué)家們做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？用了什么方法？結(jié)果怎樣？（填寫

6、下列表格）,理解詞語：證明,證明：用可靠的事實(shí)來表明結(jié)論的真實(shí)性。,聯(lián)系上下文找句子,根據(jù)三次試驗(yàn)的內(nèi)容，分別用“證明”一詞說一句話。,把蝙蝠的_，結(jié)果_， 證明_。,5.科學(xué)家從三次不同的實(shí)驗(yàn)中證明了什么？ 蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。,6.思考： “蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵來探路的。” 這個(gè)結(jié)論和書上的有什么不同？哪一個(gè)更科學(xué)？,丟掉“配合”是不科學(xué)的，因?yàn)榈诙魏偷谌蝺纱螌?shí)驗(yàn)，分別塞住耳朵，封住嘴，也就是說單獨(dú)將耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本領(lǐng)，這說明探路時(shí)靠的是這兩種器官同時(shí)發(fā)揮作用，所以課文上用上“配合”是科學(xué)的。,7.蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢？ 讀讀第7自然段。,六、學(xué)習(xí)第三部分 思考：科學(xué)家從蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么樣的啟示呢？,科學(xué)家從蝙蝠夜間飛行的秘密中得到啟示，給飛機(jī)安裝上雷達(dá)，使飛機(jī)在夜里也能安全飛行。,雷達(dá)的天線就 像蝙蝠的（ ）雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠（ ）雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的（ ）,嘴,發(fā)出的超聲波,耳朵,嘴 耳,天線 熒光屏,超聲波