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哈爾濱市風華中學 李冬武,你看到了什么? 講給大家聽!,生命禮贊,讓生命之花綻放,對比教材上礦難中礦工求生的事例談?wù)勀銓χ袑W生跳樓事件的看法,生命擂臺,報警電話 基本的避險常識 機智的反應(yīng)能力,必要的急救知識 自我控制能力 ,生命錦囊,當生活中出現(xiàn)緊急情況：如：火災(zāi)、溺水、地震、交通事故、有人跟蹤等，你知道如何自救與救助他人嗎？,“我認為，并不是每個人的生命都是有價值的。”,“中學生需要長大以后，為國家做出具體的事情，才能實現(xiàn)自己的價值?！?小麗,小剛,生命考場,你認同誰的觀點? 為什么,我們的生命不可能都像他們一樣 光芒四射，讓人仰望,兩彈之父 錢學森,步入太空的壯士 翟志剛,籃球巨星 姚明,更多人的生命像他們一樣平淡、 平凡的，甚至簡單得常被人忽視,馬路美容師 清潔工,最基層的教育者 鄉(xiāng)村女教師,城市建設(shè)的主力軍 農(nóng)民工,不同的生命 不同的美麗,我的生命是有價值的，因為我的存在 會給_ 帶來,思考回味：總結(jié)提升生命的內(nèi)涵,靜下心來，細細品味，把你對 生命的理解和感悟與大家分享！,生命箴言,破土的嫩芽,肥沃的土壤,干涸的土地,守 護 生 命,悅 納 生 命,承 載 生 命,LOGO,溫 暖 生 命,守 護

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