第五章　發(fā)展與合作 (4)_第1頁
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文檔簡介

1、發(fā)展與合作,教學目標,1運用實例比較不同地域發(fā)展水平的差異；,2能在地圖上歸納發(fā)展中國家和發(fā)達國家的 分布特點；,3用實例說明加強國際經濟合作的重要性。,一、地域發(fā)展差異,人類共同生活在同一個地球家園,不同地區(qū),發(fā)展水平差異顯著,局部放大,下面的幾組圖片說明了世界不同地區(qū)怎樣的發(fā)展差異？ 結合有關地理知識，簡單分析一下。,非洲的市場,非洲的農村,原始的種植業(yè),咖啡生產,印度農村的交通工具,印度的公路運輸,印度的農業(yè)生產,美國紐約,歐洲鐵路交通,歐洲航空運輸,美國農業(yè)的機械化收割,日本的汽車生產線,瑞士的葡萄園,歐洲小鎮(zhèn),英國鄉(xiāng)村,發(fā)達國家,發(fā)展水平差異,發(fā)展中國家,美國、日本、英國、法國、德國

2、、加拿大、 意大利、瑞典、澳大利亞、新西蘭 ,中國、印度、巴西、埃塞俄比亞、墨西哥、 埃及、南非、土耳其、泰國、智利、阿根廷 ,二、發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布,農業(yè)對比,機械化農業(yè)生產,半機械化或手工生產,發(fā)達國家,發(fā)展中國家,發(fā)展中國家與發(fā)達國家,發(fā)展中國家與發(fā)達國家,發(fā)達國家與發(fā)展中國家,南北之差,發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的經濟差異。,南北對話,南南合作,發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的政治、經濟商談等。,發(fā)展中國家之間的互助合作。,為什么把發(fā)展中國家和發(fā)達國家分成為“南”，“北”？能否從世界政區(qū)圖上找出答案？,想一想,三、國際經濟合作,“地球村”,國際間生產合作,美國某品牌手機關聯(lián)企業(yè)的分布,2010 二十

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