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1、猜謎語(yǔ),一把大傘綠又圓, 夏天站在水里面。,謎底:荷葉,13 、荷葉圓圓,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、我能正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、我能理解課文內(nèi)容,體會(huì)荷葉帶給四個(gè) 小伙伴的快樂(lè)。,看完圖片,帶著下面的問(wèn)題自由讀 課文? 1、你看到的荷葉是什么樣子的? 2、課文中都有哪些小伙伴喜歡荷葉? 3、你怎么知道這些小伙伴喜歡荷葉?,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō) 荷葉是什么樣子的?,荷葉,圓圓的,綠綠的!,我來(lái)仿寫(xiě),例:荷葉,圓圓的,綠綠的。 蘋(píng)果,( ),( )。 教室,( ),( )。,圓圓的,紅紅的,大大的,亮亮的,課文中哪些小伙伴也喜歡荷葉?,小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚(yú)兒。,精讀感悟,精讀感悟,你怎么知道小水珠喜

2、歡荷葉?,搖 籃,小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃?!?小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的 眼睛。,精讀感悟,小蜻蜓也喜歡荷葉,從哪里看出來(lái)?,停機(jī)坪,小蜻蜓說(shuō):“荷葉是我的 停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上, 展開(kāi)透明的翅膀。,精讀感悟,小青蛙為什么也喜歡荷葉?,歌臺(tái),小青蛙說(shuō):“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上, 呱呱地放聲歌唱。,精讀感悟,小魚(yú)兒又把荷葉當(dāng)作什么?,涼傘,小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻的游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。,天然的游樂(lè)場(chǎng),水珠說(shuō)荷葉是小搖籃;,蜻蜓說(shuō)荷葉是停機(jī)坪;,青蛙說(shuō)荷葉是大歌臺(tái);,魚(yú)兒說(shuō)荷葉是夏涼傘。,青蛙寫(xiě)詩(shī),說(shuō)話練習(xí),如果你有一頂圓圓的、綠綠的荷葉 你會(huì)把它當(dāng)作什么?,帽子、雨傘、扇子,胡木仁,中學(xué)高級(jí)教師,兒童文學(xué)作家。有“小朋友心中的作家”光榮稱(chēng)號(hào)。 作品:太陽(yáng)的顏色,小兔開(kāi)店,小鏡子的秘密,作業(yè),1、朗讀并背誦課文。 2、排練一

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