《沁園春·雪》ppt課件(上課用).ppt

1、沁園春雪,毛澤東 一九三六年二月,領袖風采,毛澤東（1893 1976），中國無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者，中國共產(chǎn)黨和中國人民的偉大領袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。字潤之，湖南湘潭韶山人。毛澤東也是杰出的詩人，有許多大氣磅礴的詩作，主要作品有毛澤東選集毛澤東軍事文選毛澤東詩詞等。,沁園春雪寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位。毛澤東率長征部隊勝利到達陜北后，領導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，過后寫下了這首詞。,背,景,

2、介,紹,解題,這首詞是毛澤東詩詞的代表作。1945年發(fā)表。詩人柳亞子讀后寫道：“展讀之余，以為中國有詞以來第一作手，雖蘇（軾）、辛（棄疾）未能抗，況余子呼？” “沁園春”，詞牌名。沁園，相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，曾被外戚竇憲奪取，后人作詩以詠其事，調(diào)名由此而得。有名“壽星明” “東仙” “洞庭春色” “大圣樂”等。分上下兩闋，共114字。“雪”，是這首詞的題目，內(nèi)容與“沁園春”無關。,讀準下列字音,分外（ ） 妖嬈（ ） 莽莽（ ） 折腰（ ） 成吉思汗（ ） 稍遜風騷（ ）,xn,fn,ro,mng,zh,hn,數(shù)風流人物(sh) 還看今朝(hi),全詞包括兩方面的內(nèi)容：,1、描繪壯

3、麗河山。 2、抒發(fā)個人情懷。,1、全詞分為上下兩闕，分別寫了什么？ 2、上闕是如何寫景的？抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 3、下闕為什么要評論古代帝王？（理解“惜”的含義）,1、描寫北國雪景。 2、議論歷史人物，歌頌當今英雄。,合作探究,2、詞的上闋如何描寫？,北國風光， 千里冰封， 萬里雪飄。 望長城內(nèi)外， 惟余莽莽， 大河上下， 頓失滔滔。 山舞銀蛇， 原馳蠟象， 欲與天公試比高。 須晴日， 看紅裝素裹， 分外妖嬈。,總 寫,具 體 細 寫,展開想象,雄偉壯闊,形象鮮明 動靜結合 生機勃勃,上闋表現(xiàn)了什么？,贊美祖國大好河山，表達對祖國的熱愛之情。,先實后虛,1、“山舞銀蛇，原馳蠟象”，山、原都是

4、靜物，卻寫它們“舞”和“馳”，為什么這樣寫？給你怎樣的感受？,精讀詩文 合作探究,“山”“原” 都是靜物，寫它們 “舞”和“馳” ，用了化靜為動的寫法，形象地展現(xiàn)了群山起伏，丘陵綿延的壯觀景致，極富動感，使人眼中的大自然顯得生機勃勃，靈動活躍。,過渡自然,用詞精當 有褒有貶,點明主旨,1下闋寫什么？,議論歷史人物，歌頌當今英雄。,3 表現(xiàn)什么？,評析千秋歷史功過，高度贊頌當今無產(chǎn)階級和革命人民。,2如何寫？,江山如此多嬌， 引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦始皇漢武， 略輸文采， 唐宗宋祖， 稍遜風騷。 一代天驕， 成吉思汗， 只識彎弓射大雕。 俱往矣， 數(shù)風流人物， 還看今朝。,2、“惜”字領起哪些句

5、子？有何含義？,“惜”字的豐富含義： a、惜中含褒?？隙ㄋ麄兪怯⑿廴宋铮麄儗χ袊鴼v史的發(fā)展都有過巨大的影響。 b、惜中有貶。委婉批評了他們的不足，短于“文治”。 c、惜中寓志。表現(xiàn)了后來者居上的偉大氣概以及超越歷代英雄人物的自信。,3、“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”怎樣理解？,今朝的風流人物，是新時代在文治和武功兩方面都有更杰出的才能更偉大的抱負的人，應該是人民群眾，也應該是領導人民群眾進行斗爭的無產(chǎn)階級革命家，還應該是詩人的自況。這是詩人的自信和自勵，是對中國共產(chǎn)黨和人民大眾的歌頌，是他們決心登上歷史舞臺的威武雄壯的宣言。這是全詩的主旨所在。,全詞小結,上闋寫景抒情，下闋評古論今，從贊美祖國大好河山到評說封建帝王的不足，