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文檔簡介

1、滴答滴答，滴答滴答 會走沒有腿， 會說沒有嘴， 它會告訴我們， 什么時候起， 什么時候睡。,1,2,3,認識鐘表,4,學(xué)習目標：,1. 知道鐘面上有時針、分針、12個數(shù)，并結(jié)合生活經(jīng)驗會看整時，并知道整時的兩種表示方法。 2. 養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好習慣。 3. 在愉悅的氛圍中學(xué)習，學(xué)生合作、 探究和創(chuàng)新意識都有所提高。,5,6,認 識 鐘 面,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7,認 識 鐘 面,8,認 識 鐘 面,時針,分針,9,指一指：,在你的學(xué)具鐘表上指一指，哪個是時針， 哪個是分針，說給你的同桌聽一聽。,說一說：,分針和時針有什么區(qū)別？,我是分針 又長又細,

2、我是時針,又短又粗,10,分針、時針都是圍繞中軸、順著紅色圓圈箭頭方向不停地轉(zhuǎn)。,12,1,2,3,4,5,6,7,11,10,9,8,11,現(xiàn)在是幾時？,12,認識整時,13,認識整時,分針指著12，時針指著7，就是7時。,14,認識整時,你發(fā)現(xiàn)了什么？,12時,4時,6時,15,分針指向12，時針指幾， 就是幾時。,16,17,18,19,20,認識整時,你發(fā)現(xiàn)了什么？,12時,4時,6時,12:00,4:00,6:00,21,用數(shù)字表示整時，冒號右邊是2個“0”，冒號左邊是幾時就寫幾。,如：7時 7:00,22,8時,3時,6時,23,小朋友們，你能寫出小明一天的時間嗎？,24,親愛的孩子們: 時針和分針不停地轉(zhuǎn)動，時間也就悄悄地溜走了，而且再也回不來了。因此，我們要學(xué)習小明，要科學(xué)合理安排自己的時間，遵守學(xué)校的作息時間，從小就要做一個愛惜時間的好孩子。,25,時間是最浪費不起的。,26,連一連,4:00,11:00,7:00,1:00,4:00,27,3時,6時,8時,你能幫我修理鐘表嗎？,28,29,30,31,32,（2） 太陽公公當空照， 大地一片金燦燦， 時針、分針疊一起， 請問這時幾時整？,猜謎語！,（1） 公雞喔喔催天明， 大地睡醒鬧盈盈， 時針、分針成一線， 請問這時幾時整？,6時,12時,33,為什么都是10時而小朋友做

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