10-幸福是什么(完美版).ppt

1、10* 是什么,人教版小學(xué)語文四年級上冊,幸福,那你認(rèn)為什么是 幸福呢？,幸福是母親的關(guān)懷,幸福是媽媽陪我一起看書,幸福是一家人一起散步,幸福是什么？ 幸福就是童年吹出的五彩繽紛的泡泡。,幸福是一家人的天倫之樂,幸福是什么？幸福是 ，幸福是 ，幸福是 ，幸福是 。,當(dāng) 的時候，當(dāng) 的時候，當(dāng) 的時候，當(dāng) 的時候，我 。,彼此 鐵鍬 樹杈,讀一讀:,詫異 小麥 義務(wù),b qio ch,ch mi w,鐵鍬,小麥,樹杈,詫異的近義詞是什么？,我們一起來做一個詫異的表情吧！,驚訝 驚奇,“彼”和“此”是一對反義詞。 你能說出幾個這樣的詞嗎？,是非 動靜 遲早 開關(guān) 前后 成敗,一口老泉 一口小井 一

2、捧泉水 一層泡沫 一個小潭,讀一讀，記一記,清理老泉 疏通泉眼 砌成小井 堆滿枯枝敗葉,朗讀課文， （1）課文講了一件什么事？ （2）這三位青年最后明白了幸福是什么了嗎？ 請找出一個句子來回答。,三 個 牧 童,砌水 井,清理老泉,我祝你們幸福！,“幸?！笔鞘裁?？,自己去弄明白吧。,西,東,留在村子,課文講了三個牧童( ), 得到了智慧的女兒的祝福， 智慧的女兒讓他們自己去( )。十年后， 他們通過( )親身體會到了( )的故事。,把一口老泉砌成一口小井,弄明白幸福是什么,自己的勞動,幸福,朗讀課文， （1）課文講了一件什么事？ （2）這三位青年最后明白了幸福是什么了嗎？ 請找出一個句子來回答

3、。,幸福要靠勞動， 要靠很好地盡自己的義務(wù)， 做出對人們有益的事情。,文中的三位青年是怎樣弄明白幸福是什么的呢？,合作學(xué)習(xí)，請同學(xué)們認(rèn)真默讀課文1622自然段探討：三個牧童分手后，各自都做了些什么？他們對幸福各有怎樣的體會？,十年后,再次相遇,10年后,給病人治病,對人有用的事,耕地,感到幸福,感到幸福,感到幸福,幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。,做醫(yī)生(幫助別人）,做過許多事（對別人有用）,耕地種麥子（養(yǎng)活許多人）,感到幸福,1、我能幫助別人，因而感到幸福。,2、我勤勤懇墾地工作，我的工作對別人是有用的。我的勞動沒有白費，所以我是幸福的。,3、麥子養(yǎng)活了許多人。我

4、的勞動也沒有白費。我也感到很幸福。,朗讀，想想：這些體會是怎么得到的？,勞動,幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出 對人們有益的事情。,清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的樹苗已經(jīng)長成枝葉茂密的大樹。小井周圍有許多條小路，路上還看得見人的腳印，他們一定是到這里來喝水或者打水的。在周圍的沙地上有小鳥的爪印，草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。,樹林里有一口老泉，已經(jīng)不涌泉水了，泉口上堆滿了枯枝敗葉。,十年后,十年前,幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。,朗讀感悟，幸福是什么？,“義務(wù)” 就是應(yīng)盡的責(zé)任。,什么叫“義務(wù)”？ 能舉個例子說明么？,通過自己的勞動，盡自己的義

5、務(wù)，做出對人們有益的事情，給人們帶來快樂，這就是幸福。,朗誦：,對雷鋒來說，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快樂； 對警察來說，幸福是“舍一家團圓，保萬家平安”的奉獻； 對農(nóng)民來說，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲； 對母親來說，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的期盼。,現(xiàn)在，你認(rèn)為幸福是什么？,結(jié)合生活實際談?wù)劊?你遇到過哪些讓你感到幸福的事？,看了這些照片，你還覺得自己不幸福嗎？,3.看著這張照片你怎么想的？無語了吧.,看了這些照片，你還覺得自己不幸福嗎？,4.為了幾快錢的生活費.,看了這些照片，你還覺得自己不幸福嗎？,5。17歲的礦工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一

6、次一塊錢,看了這些照片，你還覺得自己不幸福嗎？,8. 拾荒者,一位偉大的母親 ,母親是這樣老去的 ,看了這些照片，你還覺得自己不幸福嗎？,12 .垃圾堆里的“精神家園”,看了這些照片，你還覺得自己不幸福嗎？,假期里的她們,關(guān)于“幸福”的名人名言,人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 歐文 想不付出任何代價而得到的幸福，那 是神話。 徐特立 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先會吃 得起苦。 屠格涅夫,四、為幸福寫名言：,1、為人類的幸福而勞動，這是多么壯麗的 事業(yè)，這個目的有多么偉大！圣西門 2、幸福越與人共享，它的價值越增加。森村誠一 3、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃,幸福就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切 ，請讓我們以一顆感恩的心，對待美好的生