唱歌《一二三四歌》

1、,一二三四歌,七年級(jí)音樂(lè) 下冊(cè),2009年的國(guó)慶閱兵式國(guó)慶60周年閱兵式.mp4,說(shuō)一說(shuō)，你心中的“軍人”是什么樣子的？,說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)是最可愛(ài)的人啊 那身綠軍裝成為很多人的理想和驕傲。 軍人在集合啊吃飯前總要唱軍歌，雖然我們不是軍人，今天我們也要學(xué)唱一首比較流行的軍歌一二三四歌,邊聽(tīng)歌曲邊想部隊(duì)里的生活是怎樣的？ 歌唱家是懷著怎樣的情緒用什么樣聲音去演唱的？,（慷慨激昂、飽滿、堅(jiān)定有力、豪邁、積極向上）,一二三四歌,這是一首進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，那么它有哪些特點(diǎn)呢？,進(jìn)行曲是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲，常用于隊(duì)列行進(jìn)中。這種音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、節(jié)奏鮮明、旋律鏗鏘有力，富有強(qiáng)烈的號(hào)召性。,讀歌

2、詞，分析歌曲內(nèi)容： 一二三四歌由石順義詞，臧云飛曲。這是一首描寫軍人的精神、軍人的氣質(zhì)、軍人的風(fēng)格的軍旅歌曲。歌詞由軍營(yíng)中不可少的操練口令一二三四開(kāi)始，開(kāi)門見(jiàn)山地將一個(gè)威武的軍人形象展現(xiàn)在我們面前。形象地刻畫了軍人的情感，軍人的美好和軍人的品德。,臧云飛：作曲家，北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團(tuán)作曲。代表作：珠穆朗瑪、當(dāng)兵的人、一二三四歌、東西南北兵、三百六十五個(gè)祝福等軍隊(duì)歌曲。 評(píng)價(jià)：他曾是一名普通演奏員，在人群中默默無(wú)名；他曾擔(dān)任過(guò)指揮，在眾人前慷慨激昂；他是著名作曲家，創(chuàng)作了許多膾炙人口的優(yōu)秀歌曲；他現(xiàn)在又開(kāi)始做電視導(dǎo)演，在藝術(shù)道路上開(kāi)始新的篇章。不論在什么樣的崗位，不論擔(dān)任什么樣的角色，他唯一不變的

3、是一個(gè)當(dāng)兵的人！,認(rèn)識(shí)一下吧！,歌曲分析 前八小節(jié)：鏗鏘有力的節(jié)奏和簡(jiǎn)潔明朗的旋律，表現(xiàn)解放軍戰(zhàn)士堅(jiān)定、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)性格。（注意句末的四分休止） 九十六小節(jié)：先密后疏的節(jié)奏旋律，類似于說(shuō)唱類的風(fēng)格，唱起來(lái)令人想到戰(zhàn)士行軍途中說(shuō)快板書的情景，給人以活潑樂(lè)觀豪邁的印象。（有彈性） 十七小節(jié)至結(jié)束(結(jié)尾)：領(lǐng)唱加伴唱的形式、口令的聲音，使人聯(lián)想到火熱的軍營(yíng)生活，感受到戰(zhàn)士們自豪的情感。（拍手學(xué)唱卡準(zhǔn)節(jié)奏唱高音時(shí)用假聲）,我們一起來(lái)學(xué)唱！,感情升華 在學(xué)唱過(guò)程中，你們看到了解放軍具有怎樣的雄心？怎樣的胸懷？,讓我們體會(huì)著“鋼槍交個(gè)我，二話沒(méi)說(shuō)為祖國(guó)”的雄心，“三山五岳任我走，四海為家苦為樂(lè)”的胸懷，有感情的演唱歌曲。 (慷慨激昂的情緒，飽滿有力有彈性的聲音演唱 ),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士什么樣的精神？ （高度的樂(lè)觀主義精神）,課堂小結(jié),什么樣的品質(zhì)？ （熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)軍營(yíng)生活的高貴品質(zhì)）,相信