人教2011版小學數(shù)學三年級面積教學課件 (2).ppt_第1頁
人教2011版小學數(shù)學三年級面積教學課件 (2).ppt_第2頁
人教2011版小學數(shù)學三年級面積教學課件 (2).ppt_第3頁
人教2011版小學數(shù)學三年級面積教學課件 (2).ppt_第4頁
人教2011版小學數(shù)學三年級面積教學課件 (2).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

面 積,解放西路小學 汪超穎,試一試:像這樣說說其他物體表面的面積。,黑板表面的大小就是黑板面的面積, 國旗表面的大小就是國旗面的面積。,小試牛刀,摸摸你的數(shù)學書的封面和側(cè)面,說說哪一面 的面積比較小。,將數(shù)學書按不同位置擺放,說一說封面面積的大小是否有變化。,小試牛刀,下面是從同一幅中國地圖上描出的三個省 (直轄市)的輪廓圖,比較這三個?。ㄖ?轄市)的面積大小。,小試牛刀,問題:下面兩個圖形,哪個面積大?,觀察,重疊,問題:下面兩個圖形,哪個面積大?,“觀察”“重疊”的方法不能夠很準確地比較出它 們的大小,有沒有更好的辦法來解決這一問題呢?,10個,12個,19個,21個,藍色的長方形面積大。,匯報交流,10個,12個,用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?,組織討論:,1.下面圖形的面積各是多少?,個,個,個,15,16,27,小練習一,2、先用紅筆描出每個圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。,小練習二,周長一條線, 面積一大片, 周長在四周, 面積在里面。,猜猜誰的面積大,還能用數(shù)方格比嗎?為什么,不同的格不能相互比較,衡量的標準必須統(tǒng)一,從下面的長方形中剪去一個小長方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論