汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修說(shuō)課.ppt_第1頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修說(shuō)課.ppt_第2頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修說(shuō)課.ppt_第3頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修說(shuō)課.ppt_第4頁(yè)
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修說(shuō)課.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修課程,說(shuō) 課,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,說(shuō)課目錄,一、課程簡(jiǎn)介 二、課程定位 三、課程目標(biāo) 四、課程設(shè)計(jì) 五、教學(xué)方法及手段,六、教學(xué)條件 七、教學(xué)評(píng)價(jià) 八、課程特色,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,一、課程簡(jiǎn)介,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,課程名稱(chēng):汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修 課程性質(zhì):專(zhuān)業(yè)必修課 授課專(zhuān)業(yè): 16級(jí)汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè) 授課時(shí)數(shù):總52課時(shí),周4學(xué)時(shí),二、課程定位,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,總學(xué)時(shí)為52學(xué)時(shí)周4學(xué)時(shí),公共基礎(chǔ)課程,汽車(chē)電工電子 汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ),機(jī)械制圖,汽車(chē)綜合故障診斷,汽車(chē)維護(hù)技術(shù),汽車(chē)檢測(cè)技術(shù),

2、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修 電控系統(tǒng)的檢修,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,三、課程目標(biāo),1、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理2、熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)的拆裝過(guò)程 3、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)組成 4、掌握零部件的耗損形式和原因 5、掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的基本維護(hù)保養(yǎng)知識(shí),1、能自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù); 2、能通過(guò)各種媒體資源查找所需信息; 3、能獨(dú)立制定工作計(jì)劃并進(jìn)行實(shí)施; 4、能不斷積累維修經(jīng)驗(yàn)從個(gè)案中尋找共性; 5、能夠制定汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械系統(tǒng)檢測(cè)和修復(fù)的計(jì)劃,并實(shí)施該計(jì)劃。,1、具有較強(qiáng)的口頭與書(shū)面表達(dá)能力、人際溝通能力; 2、具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神; 3、具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力; 4、具有與客戶(hù)建立良好、持久的關(guān)系的

3、能力。,四、課程設(shè)計(jì),2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,以實(shí)際工作情景 為載體, 設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,1、本課程設(shè)計(jì)思路,方法能力,職業(yè)能力,社會(huì)能力,四、課程設(shè)計(jì),2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的檢修,2、課程基本信息,四、課程設(shè)計(jì),2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,3、教學(xué)模式設(shè)計(jì),2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,4、教學(xué)模式設(shè)計(jì),理 解 概 念,學(xué) 會(huì) 流 程,觀 看 演 示,安 全 實(shí) 訓(xùn),理 解 概 念,學(xué) 會(huì) 流 程,觀 看 演 示,安 全 實(shí) 訓(xùn),四、課程設(shè)計(jì),返回,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,五、教學(xué)方法與手段,案例分析,分組討論,啟發(fā)引導(dǎo),角色互動(dòng),教 學(xué) 方 法,教 學(xué) 手 段,多媒體教學(xué)手段,實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)場(chǎng)操作,返回,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,六、教學(xué)條件,1、實(shí)訓(xùn)條件,返回,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,六、教學(xué)條件,2、網(wǎng)絡(luò)資源,返回,2017年11月,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,七、教學(xué)效果評(píng)價(jià),八、課程特色,返回,2017年11月,1、工作過(guò)程導(dǎo)向課程開(kāi)發(fā)體系,汽車(chē)工程學(xué)院 郭麗娟,2017年11月,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論