人教版第十二章第二節(jié)滑輪

1、第十二章 第節(jié) 滑輪,扁擔是杠桿嗎？,這些都是滑輪，請你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧。,滑輪：邊緣有凹槽，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪。,凹槽,軸,小輪,下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?,旗桿頂端的滑輪,電動機下面的滑輪,貨物上升時，電動機下面的滑輪隨物體一起移動。,國旗上升時，旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動。,想想議議,旗桿頂端的滑輪,電動機下面的滑輪,動滑輪：工作時，軸隨著物體移動的滑輪叫動滑輪。,定滑輪：工作時，軸不隨物體移動的滑輪叫定滑輪。,想想議議,下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?,1.圖中人物要完成什么任務？ 2.如果直接用手要做多少功？ 3.為什么不直接抱重物上樓？,1.圖中人物要完成什么任務？ 2

2、.如果直接用手要做多少功？ 3.為什么不直接抱重物上樓？,4.圖中人物用什么工具吊重物？ 5.圖中人物如何操作定滑輪的？ 6.定滑輪的受力情況？ 7.最后任務完成了嗎？,理論分析 轉(zhuǎn)軸固定不動，相當于支點 O，拉力相當于動力，物體對繩子的拉力相當于阻力。,定滑輪相當于一個等臂杠桿， 因此，不省力也不費力。,一、定滑輪,結(jié)論 (1)不省力，不省距離。 (2) 改變用力方向。 (3)本質(zhì)上，相當于一個等臂杠桿。,1.工人要完成什么任務？ 2.如果直接用手要做多少功？ 3.為什么不直接抱重物上樓？ 4.工人用什么工具吊重物？ 5.如何操作動滑輪滑輪的？ 6.動滑輪的受力情況？ 7.最后任務完成了嗎？

3、,理論分析 支點是 A 點還是 O 點?, G R = 2R F,動滑輪相當于一個動 力臂是阻力臂二倍的省力 杠桿。因此能省一半力。,二、動滑輪,結(jié)論 (1)能省一半力，但費一倍距離。 F = G/2 s = 2h (2) 不改變用力方向。 (3)本質(zhì)上，相當于一個動力臂為阻力臂 2 倍的省力杠桿。,想一想,1定滑輪左端繩子下端掛著相同的重物，若在定滑輪右端的繩子自由端分別沿三個方向用力（如圖所示），力的大小分別為：F1、F2、F3，則 （ ）。 AF1最大 BF2最大 CF3最大 D三個力一樣大,D,練一練,2 用滑輪按圖甲、乙、丙所示三種不同方式，拉著同一物體在水平面上做勻速直線運動，拉力

4、分別是F1、F2、F3，則（ ）。 A F1F2F3 B F2F3F1 C F2F1F3 D F3F1F2,D,練一練,定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。 動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。 能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？,想想議議,三、滑輪組,定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。,結(jié)論：使用滑輪組既可以省力； 又可以改變力的方向。,想一想：還有別的繞線方法嗎？,三、滑輪組：,定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。,這兩種繞線方法有什么不同？,1繩子的起點 2拉力的方向 3拉力的大小 4移動的距離,議一議,利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞繩子呢？,試一試,F,F,討論：這兩種繞線方法有什么不同？,議一議,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？,結(jié)論：,n為承擔物重的繩子段數(shù)。,討 論,討論：若每個滑輪重30 N，結(jié)果如何？,練一練,汽車重2104 N，陷入泥中，受到的阻力為3103 N。用如圖所示裝置，則至少要用多大的力才能將汽車拉出？,練一練,物體能被提起嗎？,動滑輪對