數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱.1.1軸對(duì)稱.ppt

1、,第十三章 軸對(duì)稱,軸對(duì)稱,13.1.1 軸對(duì)稱,請(qǐng)同學(xué)們欣賞圖片,如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是它的對(duì)稱軸，這時(shí)，我們也說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線（成軸）對(duì)稱 。,下面這些圖形是不是軸對(duì)稱圖形？,是,是,是,不是,思考 下面的每對(duì)圖形有什么共同特點(diǎn)?,把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做對(duì)稱點(diǎn)。,A,A,B,C,B,C,練習(xí) ：下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎？如果是，試著找出它們的對(duì)稱軸。,喜喜,FF,(A),(D),

2、(C),(B),練習(xí): 請(qǐng)分別標(biāo)出下面兩個(gè)圖中點(diǎn)A,B,C的對(duì)稱點(diǎn)A,B,C.,A,B,C,A C B,A,B,C,1.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等嗎?( ) 全等的兩個(gè)圖形一定成軸對(duì)稱嗎？ 2.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形,那么這兩個(gè)圖形全等嗎?( )這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱嗎?( ),思考,全等,全等,對(duì)稱,把成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)整體，它就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸分成兩個(gè)圖形，這兩個(gè)圖形關(guān)于這條軸對(duì)稱。,你真的理解了嗎？,下列給出的每幅圖形中的兩個(gè)圖案是軸對(duì)稱嗎？如果是，試著找出它們的對(duì)稱軸。,喜喜,FF,(A),(D),(C),(B),練習(xí)：,軸對(duì)稱圖形,兩個(gè)圖形

3、成軸對(duì)稱,區(qū)別：,一個(gè)圖形,兩個(gè)圖形,聯(lián)系：,1、都有對(duì)稱軸,2、沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分都可以互相重合,國(guó)旗是國(guó)家的一個(gè)象征，觀察下面的國(guó)旗，是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，試找出它們的對(duì)稱軸。,加拿大,英國(guó),摩洛哥,古巴,試一試,瑞典,以色列,0 1 2 5 7 9,0,數(shù)字和字母也可以寫成軸對(duì)稱圖形！,A C F G H M Q Y,A,H,M,C,Y,猜字游戲：,說(shuō)說(shuō)你的收獲,一、概念：軸對(duì)稱圖形，兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱，對(duì)稱軸，對(duì)稱點(diǎn). 二、軸對(duì)稱圖形與兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的區(qū)別與聯(lián)系。,二、要求： .能識(shí)別軸對(duì)稱圖形。 2.會(huì)找軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸；會(huì)找成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)稱軸和對(duì)稱點(diǎn)。？,作業(yè)：P 3