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1、信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期 好的開始便成功了一半。新的一學(xué)期即將開始,而這一學(xué)期中很重要的一件事就是八年級(jí)的信息技術(shù)中考,為了中考的順利進(jìn)行和學(xué)生技能提升、成績(jī)提高,特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下: 依據(jù)國家 _頒布的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)及石家莊市教育局關(guān)于初中升學(xué)考試的若干實(shí)施意見,以教材為依托,以促進(jìn)教學(xué)提高學(xué)生技能為目的,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 1、學(xué)生情況: 學(xué)生基本情況分析:八年級(jí)8個(gè)班,2個(gè)實(shí)驗(yàn)班,6個(gè)普通班。差距有,但普通班之間的差距懸殊較大,一班和三班較其他班來說差距明顯,相對(duì)落
2、后。 、學(xué)情分析 大部分學(xué)生知識(shí)技能掌握情況良好。在之前的學(xué)習(xí)中基本知識(shí)技術(shù)熟識(shí),本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)放在熟能生巧,信手拈來。 知識(shí)與技能:本學(xué)期復(fù)習(xí)內(nèi)容較多。通過練習(xí),讓學(xué)生掌握基本理論與技能,理解概念,提高操作能力,能夠運(yùn)用相應(yīng)的技巧,熟練使用各種工具。 過程與方法:通過演示操作和強(qiáng)化練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過演示操作,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)和社會(huì)的情感,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重任,為祖國的發(fā)展而學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn):熟練使用各種工具軟件。 教學(xué)難點(diǎn):熟練使用操作技巧。 復(fù)習(xí)Office辦公軟件、多媒體基礎(chǔ)、Windows基本操作、機(jī)器人操作。 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,明確重難點(diǎn)關(guān)鍵,探索、研究疑難問題、相關(guān)實(shí)踐。 2、認(rèn)真上課,以強(qiáng)化訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,精講多練,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。 3、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作練習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)教室優(yōu)勢(shì),利用考試軟件,實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,及時(shí)分析、指正,查漏補(bǔ)缺。 4、真輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,采用多元化輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。師生輔導(dǎo),生生輔導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生助手的作用,使整
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