青年安全生產(chǎn)示范崗ppt課件.ppt

1、青年安全示范崗,磨浮車(chē)間202班,制作人：李玉鵬,一、示范崗概括,1.組織結(jié)構(gòu)及職責(zé),班組長(zhǎng),楊明,副班長(zhǎng)及安全員,李玉鵬,李衛(wèi)強(qiáng),職責(zé),負(fù)責(zé)安全教育及日常抽查工作,負(fù)責(zé)班組日常工作,負(fù)責(zé)檢查及糾正組員不安全行為操作,2.班組成員,2.班組成員,磨 浮 202 班 組,35歲以上9人,35歲以下7人,結(jié)論,班組共16人，青工占總?cè)藬?shù)的44%,3.青年示范崗理念,提高青工安全技能,增強(qiáng)青工安全意識(shí),促進(jìn)安全管理為已任,4.青年安全示范崗工作理念,零事故,零傷亡,青年崗位成才,5.青年示范崗目的,目的,二、具體措施,1.加強(qiáng)青年安全思想教育，提高技能水平,工作思路,抓安全首先從抓人的思想開(kāi)始,一切

2、工作圍繞安全,工 作 核 心,一切工作為了安全,一切工作服務(wù)安全,一切工作必須確保安全,思想轉(zhuǎn)變,從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,抓安全首先從抓人的思想開(kāi)始：班組在安全思想教育工作中存在的思想認(rèn)識(shí)不夠深入、青年員工存在麻痹?xún)e幸心理、教育方式方法還不到位等問(wèn)題,進(jìn)行了詳細(xì)分析與思考，以提高他們重視安全生產(chǎn)的觀念和認(rèn)識(shí)水平,以及提高在生產(chǎn)中面臨生命安全威脅時(shí)的自我保護(hù)能力。如果職工的安全意識(shí)薄弱,就可能做出忽視自己和他人生命安全的行為,再加上生活壓力和工作壓力的影響,在工作中很容易失去安全思想的工作目標(biāo)和方向。從而班組內(nèi)部進(jìn)行了思想教育工作，每個(gè)班次上崗前必須強(qiáng)調(diào)從源頭上促使樹(shù)立安全防范和自我保

3、護(hù)的意識(shí),最大限度減少人為因事故的發(fā)生。,一切工作圍繞安全：安全生產(chǎn)，人命關(guān)天、重于泰山，必須常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。每個(gè)人必須認(rèn)真貫徹落實(shí)新安全法文件精神，牢牢繃緊安全這根弦。要嚴(yán)格抓好生產(chǎn)安全，嚴(yán)查勞保佩戴；酒后上崗，疲勞作業(yè)。工作中要認(rèn)真檢查每一道工序、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)；要加大生產(chǎn)中巡查力度，確保生產(chǎn)質(zhì)量和工作人員的安全。,一切工作為了安全：通過(guò)參加廠級(jí)、車(chē)間、班組安全培訓(xùn)教育運(yùn)用在實(shí)際工作當(dāng)中去。以此來(lái)保證公司的生產(chǎn)更安全更順利。,一切工作服務(wù)安全：安全生產(chǎn)需要投入，安全生產(chǎn)需要監(jiān)管。公司有關(guān)部門(mén)，尤其是安全主管部門(mén)、必須在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足安全生產(chǎn)的需要，不斷加大投入力度；

4、各責(zé)任部門(mén)和班組內(nèi)部要清醒認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)面臨的艱巨任務(wù)，把安全生產(chǎn)工作擺在更加突出的位置，完善防范措施，強(qiáng)化安全監(jiān)管，履職盡責(zé)，深化隱患排查和治理，做好超前防范。,一切工作必須確保安全：通過(guò)許多的案例用血的教訓(xùn)觸動(dòng)我們的心靈,我們應(yīng)該每時(shí)每刻都要有防范意識(shí),將責(zé)任放在心里,以高度的責(zé)任感來(lái)面對(duì)我們的生活、工作中各種安全隱患,并付之行動(dòng),將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。,從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變：記得實(shí)習(xí)時(shí)的第一堂課，安全主管一直在強(qiáng)調(diào)“我們是特殊的服務(wù)行業(yè)，我們的行業(yè)決定了，我們必須要安全”，當(dāng)時(shí)的我，對(duì)安全沒(méi)有那么多的概念，心里一直在嘀咕，哪有那么多的事故發(fā)生啊，自己注意點(diǎn)不就行了嘛。每周的安全

5、例會(huì)，是我們最討厭的，分享公司最近的安全事故，寫(xiě)心得。周而復(fù)始，安全事故還是一直在身邊發(fā)生，我們一直在學(xué)習(xí)。不禁疑惑，安全到底是什么？我們真的不安全嗎？隨著閱歷的不斷積累，漸漸明白當(dāng)初安全主管苦口婆心的教導(dǎo)，安全其實(shí)跟我們每個(gè)人都息息相關(guān)。從“要我安全”到“我要安全”是需要一個(gè)過(guò)程，一個(gè)安全意識(shí)培養(yǎng)的一個(gè)過(guò)程，我感謝我從事的行業(yè)，培養(yǎng)了我高度的安全責(zé)任意識(shí)和處理突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，在以后的工作中，我也會(huì)嚴(yán)格按照公司安全體系不折不扣、一絲不茍的實(shí)施到位，落到實(shí)處，企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)禁令，做到有令就行，有禁就止、執(zhí)行有序，按章操作。認(rèn)真履行安全責(zé)任人的職責(zé)，擺正安全責(zé)任人的位置，切實(shí)做好

6、班組安全管理工作。,1,年有方案、,月有競(jìng)賽、,重在活動(dòng)、,2,3,2.建立健全安全制度,年有方案、 一、建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系。 1、要嚴(yán)格班組安全生產(chǎn)定員管理。按照精簡(jiǎn)高效的原則，制定班組定員標(biāo)準(zhǔn)，保證班組安全生產(chǎn)基本配置，嚴(yán)格控制作業(yè)人數(shù)，嚴(yán)禁少于定員生產(chǎn)，嚴(yán)禁兩班交叉作業(yè)。 2、要建立完善班組安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度。主要包括：（1）班前會(huì)制度；（2）班組長(zhǎng)隨班工作制度；（3）安全標(biāo)準(zhǔn)化管理制度；（4）隱患排查治理制度；（5）班組和各崗位安全評(píng)估制度；（6）事故報(bào)告制度；（7）事故分析處理制度；（8）安全檢查與獎(jiǎng)懲制度；（9）班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；（10）崗位練兵、技能競(jìng)賽制度；（11）

7、交接班制度；（12）現(xiàn)場(chǎng)安全衛(wèi)生文明生產(chǎn)制度；（13）安全舉報(bào)制度；（14）員工安全權(quán)益維護(hù)制度； 3、要健全落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)行班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制。安全檢查員按職責(zé)做好班組相應(yīng)的安全監(jiān)督檢查工作。 二、加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理。 1、要嚴(yán)格落實(shí)班前會(huì)制度。把開(kāi)好班前會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，結(jié)合上一班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位，布置好當(dāng)班安全生產(chǎn)及各崗位應(yīng)協(xié)調(diào)處理的事項(xiàng)。明確工作中注意的問(wèn)題，識(shí)別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施，做到安全注意事項(xiàng)不講明不接班、責(zé)任不明確不接班。,2、要嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。重點(diǎn)崗位嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，

8、給礦崗位人員必須在現(xiàn)場(chǎng)交接班以外，嚴(yán)禁其他人員現(xiàn)場(chǎng)交接班；要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把相關(guān)安全生產(chǎn)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明、措施不當(dāng)而危及安全生產(chǎn)。 3、要充分發(fā)揮安全檢查員的作用。明確職責(zé)，堅(jiān)持把查找隱患、制止“三違”作為車(chē)間工作的重中之重，做到班組長(zhǎng)不違章指揮、班組成員不違章作業(yè)、所有人員不違反勞動(dòng)紀(jì)律。對(duì)“三違”現(xiàn)象要當(dāng)作事故進(jìn)行分析處理，做到治之于未現(xiàn)、防患于未然。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格監(jiān)督按批準(zhǔn)的技術(shù)措施進(jìn)行施工或生產(chǎn)，嚴(yán)禁違規(guī)作業(yè)。 4、要加強(qiáng)隱患排查治理。抓好隱患排查，實(shí)行班組隱患分級(jí)管理，落實(shí)治理責(zé)任。對(duì)生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及各系

9、統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患，隱患沒(méi)有排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)；對(duì)限期治理的事故隱患，要嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)防范措施；遇到重大險(xiǎn)情要及時(shí)報(bào)告，并有序組織人員及時(shí)撤離現(xiàn)場(chǎng)，避免事態(tài)擴(kuò)大。 三、加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)和教育培訓(xùn)工作 1、要加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)。積極開(kāi)展切合實(shí)際、形式多樣，體現(xiàn)班組特色的安全文化活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)價(jià)值觀，培植先進(jìn)的安全生產(chǎn)理念，落實(shí)職工群眾安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達(dá)權(quán)和舉報(bào)權(quán)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)“我要安全”。培養(yǎng)和弘揚(yáng)班組團(tuán)隊(duì)精神，做到工作相互支持、密切配合，工序銜接協(xié)調(diào)無(wú)誤。,2、要強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工

10、作。重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，嚴(yán)格新招錄員工的崗前培訓(xùn)，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)；班組長(zhǎng)和班組所有員工須經(jīng)培訓(xùn)考核合格方可上崗，特殊工種要做到持證上崗。加強(qiáng)班組應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)，建立班組應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)模擬演練，熟悉防災(zāi)、避災(zāi)路線，增強(qiáng)自救處置能力；加強(qiáng)對(duì)采用的新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)的培訓(xùn)，適應(yīng)安全發(fā)展需要；充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，汲取事故教訓(xùn)，增強(qiáng)事故防范意識(shí)；以師帶徒，提高安全生產(chǎn)實(shí)際操作技能；大力開(kāi)展崗位練兵，促使班組員工熟練掌握安全生產(chǎn)操作技術(shù)，提高防范事故的能力。 月有競(jìng)賽、 每年6月是安全月，開(kāi)展安全競(jìng)賽，如安全知識(shí)問(wèn)答，創(chuàng)無(wú)事故競(jìng)賽，操

11、作技術(shù)表演，安全工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)等，并根據(jù)具體情況給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲，是促使職工實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、獲得安全知識(shí)、提高安全技能的一種行之有效的方法，也是安全教育的一種基本形式。 重在活動(dòng)、 就是按規(guī)定和要求，安排部分員工或班組管理人員脫產(chǎn)到安全技術(shù)培訓(xùn)部門(mén)，按受知識(shí)更新和系統(tǒng)的安全技術(shù)教育。班組長(zhǎng)除自身帶頭接受培訓(xùn)外，還要積極創(chuàng)造條件支持單位員工去學(xué)習(xí)。,反常心理 “經(jīng)驗(yàn)”心理,從眾心理 逆反心理,自我表現(xiàn)心理 僥幸心理 反常心理,最常見(jiàn)的青年員工心理狀態(tài)。,措施,要求,每周抽查一次,對(duì)每周整體評(píng)價(jià),做好安全記錄,堅(jiān)持班組安全檢查,班組安全日查,定期組織安全檢查,每日自查并記錄,創(chuàng)新了工作方式 。,營(yíng)造了良

12、好活動(dòng)氛圍，使員工們安全意識(shí)得到了更好的提高。,不斷提高了青年職工安全生產(chǎn)的意識(shí)。,不斷豐富了“青年安全生產(chǎn)示范崗”的內(nèi)涵。,有何成效和經(jīng)驗(yàn),安全是一種經(jīng)驗(yàn)，每出一個(gè)事故，都能總結(jié)出一、二條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的章程。換一種說(shuō)法：血的教訓(xùn)換來(lái)了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來(lái)保證我們的安全。事故都是違章造成的,我們不能只看到事故受害者多么慘痛,肇事者多么可憐,我們要樹(shù)立防事故、保安全的思想，處處想在前，真正把別人的事故當(dāng)作自己防止事故的經(jīng)驗(yàn)。安全就是父母寬慰的笑容、賢妻誠(chéng)摯的心聲、兒女繞膝的幸福。安全，是紐帶，時(shí)刻維系著我們和親人的紐帶。當(dāng)你出門(mén)上班的時(shí)候，一雙期盼的眼睛默默地為你祈禱：

13、“一定要注意安全！”當(dāng)你下班回家時(shí)，一桌可口的飯菜期待著你平安歸來(lái)。也許你會(huì)覺(jué)得這是再普通不過(guò)的事，可是，如果親人們看不到你回家的身影，聽(tīng)不到你熟悉的聲音，那么，他們所承受的將是多么大的打擊？一切幸福和承諾都將在剎那間嘎然而止，再美好的未來(lái)都將灰飛煙滅。記得看過(guò)一個(gè)視頻，石油公司某加油站違規(guī)接卸油品，發(fā)生火災(zāi)事故，致使一名計(jì)量員死亡的視頻。看后感慨良多，一個(gè)小小的靜電是多么的可怕，而它又無(wú)時(shí)無(wú)刻停留在我們不經(jīng)意的身邊。有人說(shuō)：“危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)著呢！天天在熟悉的不能再熟悉的浮選機(jī)旁摸爬滾打，哪有危險(xiǎn)？”孰不知，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，我們應(yīng)該清楚地知道一個(gè)道理：這萬(wàn)分之一的概率對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，那就是

14、百分之百的必然。千里之堤，毀于蟻穴；幸福未來(lái)，毀于一念。生命不相信眼淚和悔恨，安全才是幸福的港灣。我們?cè)诟袊@生命的脆弱，生命的無(wú)助，同時(shí)請(qǐng)珍惜擁有，盡職盡責(zé)。,三、圖說(shuō),車(chē)間內(nèi)安全宣傳橫幅，“生命只有一次，安全伴君一生”,現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)牌,點(diǎn)擊輸入文本,點(diǎn)擊輸入文本,點(diǎn)擊輸入文本,點(diǎn)擊輸入文本,點(diǎn)擊輸入文本,點(diǎn)擊輸入文本,正在工作崗位上，穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品的青年員工，也是我們班最年輕的員工。,自查自檢時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)安全隱患整改記錄本,大家上崗前要銘記的各崗位勞動(dòng)責(zé)任制。,每周進(jìn)行一次的班組安全例會(huì)記錄本。,新員工和休假人員進(jìn)行的班組級(jí)安全培訓(xùn)及教育。,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的部門(mén)和安全生產(chǎn)綜合檢查小組成員組成組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)。,加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育。以廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、板報(bào)、墻報(bào)等為陣地、廣泛宣傳提高青年職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí)。,開(kāi)展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)和競(jìng)賽。把安全生產(chǎn)培訓(xùn)作 為培養(yǎng)青年崗位能手的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入青年職工技術(shù)業(yè)務(wù) 培訓(xùn)序列。通過(guò)舉辦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班、開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí) 競(jìng)賽等方式，組織青年職工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)操作規(guī)程和 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。,開(kāi)展事故應(yīng)急預(yù)演、崗位危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練等以安全生產(chǎn)為內(nèi)容的崗